查老師回答問題：我有一個可以算是比較邏輯性的問題，也就是有關於賽斯所說的不可侵犯，那因為如果以多層次的靈魂觀來說的話，如果一切都是安排好的，無論是受害者或者加害者，那產生出來的事件都是因為每個人有學習上的需要或者是想要體驗的，比方說希特勒發動戰爭，或者殘暴的殺害五六百萬的猶太人這樣的事情。
那傷害了數以萬計的人，這樣的群體事件，也是那個事件中所有人一起創造的，那肯定每一個人或者每一個靈魂的目的不是想被殺死的，那以這樣的看法來講的話，所謂的不可侵犯，不就是有邏輯上的衝突嗎？
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多次元創新遊樂場 第018期
主持:丁珊(藍天)
∘ 查叔講創造力
∘ 與查叔叔互動
參考章節：
《個人實相的本質》634節 – 汝不得違逆
《個人實相的本質》635節 – 自然罪惡感是具有很強的創造機制的
《個人實相的本質》636節 – 如果談到人工的罪惡感呢？
《靈魂永生》568節 – 我們的自我意識呢？是集體的結果
《靈魂永生》528節 – 我們的自我的後面是潛意識 潛意識後面就是我們的內在自我 內在自我後面是本體
“Thou shalt not violate.” (汝不得違逆。)
—NoPR Part One: Chapter 8: Session 634, January 22, 1973
《個人實相的本質》
violate 違逆
aggressive 積極進取 (攻擊性？)
unnatural guilt
自然的罪惡感(Natural guilt)
人工的罪惡感、人造的罪惡感(artificial guilts)
反省的一刻(moment of reflection)
恩寵的狀態（The state of grace）
01:05 提問：關於賽斯所說的不可侵犯
02:56 關於賽斯所說的不可侵犯 “Thou shalt not violate.” (汝不得違逆。)
其實是違反我們說的內在的行動
或者是違反你應該有的創造性
04:24 通常來講的話，它跟動力是有關的，但是跟善惡本身是沒有很大的關係的
06:00 我們談到不可侵犯性其實講的是動力學
也就是說我們講的是創造性
靈魂唯一的重要的工作就是創造性
09:01 按照635節賽斯提的內容 自然的罪惡感是強烈的非常具有創造性的機制
是為了要用來作為在
解決問題上的一個有意識的刺激
那麼，這同樣適用於國家。自然的罪惡感是個創造性的機制，是為了要用來作為在解決問題上的一個有意識的刺激，而那些問題，以你們的話來說，是別的動物從未曾有的。藉著利用自然罪惡感，你能躍過更遠的未知的領域，而突破進入那些知覺的次元，那是自意識心誕生以來即一直潛藏著的。
12:00 意識心或者是有意識心呢，它會很自然的來給我們一個反省的一刻(period of reflection)
就動物而言，在做出某件行動的它自身和所涉及的行動之間，有各種不同程度的分界。然而，隨著人類意識心的誕生，採取行動的「自己」需要一個方法來判斷它的行動。再次的，我們又歸結到那「反省的一刻」的重要性，「自己」在那時候，運用記憶，在現在看到它自己的過去，而將結果投射進將來。
Again we come to the importance of that period of reflection, in which the self, with the use of memory, glimpses its own past experience in the present and projects its results into the future.
13:39 生命的本質，它跟生死其實沒有關係，但是跟行動力是有關
14:04 人工的罪惡感 artificial guilts
其實罪惡感跟同情是一起出現的
參考《個人實相的本質》第636節
人工的罪惡感是極有創造性的，是當人的意識心開始思索玩味原先並未暗示任何懲罰的、自然的、天真的罪惡感時，他按照自己的形象所造出的一個分支。
15:36 一個人的創造性工作之所以會產生阻礙那是因為能量的阻塞
20:11 我們的自我意識呢？是集體的結果
《靈魂永生》568節
許多可能系統的感知機制和你們的大不相同。事實上，有些是建立在你們完全陌生的知覺完形上。
你的「自我」是集體意識的結果。那個最直接面對外在世界的意識，是依賴著居住於你身體的每一個活細胞內的微細意識，而一般言之你只覺知一個自我——至少在某一時刻。
(10:13.) Many probable systems have perceptive mechanisms far different from your own. In fact, some are based upon gestalts of awareness completely alien to you. Quite without realizing it, your ego is a result of group consciousness, for example; the one consciousness that most directly faces the exterior world, is dependent upon the minute consciousness that resides within each living cell of your body; and as a rule you are only aware of one ego — at least at a time.
In some systems the “individual” is quite aware of having more egos than one, in your terms. The entire psychological organization is in a way richer than your own. A Christ who was not aware of this would not appear in such a system, you see. There are kinds of perception with which you are not familiar, worlds in which your idea of light does not exist, where almost infinite gradations of thermal qualities are absorbed in terms of sensation, not of light.
22:40 靈魂的永久有效性
就是內在的行動的有效性嘛
25:49 內在的行動是不可阻止的
我們的價值完成是根據自己的天賦本性來執行
26:07 罪惡感的相反 叫做恩寵的狀態（The state of grace）
《個人實相的本質》第九章
恩寵的狀態這是什麽樣的狀態呢？這就是創造性的狀態。這是什麽樣的創造性狀態呢？他說在這樣的情況之下，當你內心裏面真的有神，真的有你內在的。呃，一層一層的支持者的話，那你在整個？生長的過程。但是我。不是植物的啊，這是賽斯的。的話我念。
29:00 在恩寵的狀態裏頭，你是以偉大，優雅有創造性的那種攻擊性的方面態度去達成你的價值實現
31:32 賽斯在討論創造性哦，它最主要的在討論的問題還是內在的行動力。正常的攻擊性會跟隨著強力的能量模式流動
36:51 如果我們要很強烈的用我們的能力的時候 就是你根據你的感覺啊
你的個人實相沒有哪一件事情不是由你的內在跟外在共同達成的
39:20 吳敏問:怎麽放鬆自己？
40:57 查叔回答：放鬆跟不放鬆
42:54 睡著之後不就有內在感官嗎？
它是來自於本來就有的那個層面
相信你有一個內在，而你盡可能跟他聯繫
44:34 你自我怎麽樣去鬆綁？
All attention的時候，你自然而然會接受到訊息
反省的一刻(moment of reflection)
恩寵的狀態（The state of grace）
恩寵的狀態（The state of grace）是這樣的一種情況，在其中所有的生長都是不費力的，一種透明的（停頓）、喜悅的默許，那是所有存在的基本要求。你自己的身體從它出生時即自然地、輕易地生長，它沒有預期阻力，而把它奇跡似的開展認為當然；以偉大的、優雅的、具創造性的攻擊性的「放任」去運用它所有的一切。
The state of grace is a condition in which all growth is effortless, a transparent (pause), joyful acquiescence that is a ground requirement of all existence. Your own body grows naturally and easily from its time of birth, not expecting resistance but taking its miraculous unfolding for granted; using all of itself with great, gracious, creatively aggressive abandon.
回到恩寵的狀態 – 多次元創想遊樂場: 018(下) 與查叔互動 (含索引與連結)
00:20 與查叔互動：問有沒有懶惰這一說
04:48 查老師回答：所謂的懶惰 其實是你阻礙了你的真正的攻擊之流的企圖
註: 賽斯中文譯成「攻擊性」原文aggressive 也有積極進取之意
06:12 任何想要阻礙這個攻擊性的企圖
都是一種扭曲
都是一種不平衡
07:40 什麽是懶惰？
我沒興趣，我跟我無關，或焦注點不在，
或我覺得很難啊，我沒有辦法做…
但難不難不是重點
重點是採取創造性的進攻
如果你採取創造性的進攻攻擊
強力的能量的模式流動
不論在你的意識上視為正面或負面好或壞
都給予這個思想發動力
這樣的話呢
同樣的一股衝動創造的能量會激發你的思想會變讓它變活了
09:30 阿康分享塗鴉活動
18:32 阿康問有關強迫症
19:18 查老師簡答強迫症
通常就是害怕自己什麽地方做不對
21:20 有一些挫折，那這些某個方面來講呢，其實它是給你更大的思考
22:13 Mattel(美泰兒製造) 芭比娃娃（英語：Barbie) 創造性概念遇到挫折轉彎成功的例子
26:20 碰到困難碰到阻礙的時候
常常是你能夠有反省的一刻
能夠有創造性進攻的一個機會
27:15 包括一切萬有 包括上帝
他也是要透過各種不同的表現來認識他自己
那我們的內在
不管是哪一層
他也是透過我們來認識他
27:59 想要清晰 提問人生的問題
感覺生命沒有支撐 找不到意義
29:08 查老師回答 所有的事情都是創造性
不管是婚姻孩子出現問題無法做
那就是一種堵塞的能量或走不通
所以這個部分的話是你要做的事情是去找出
你在哪些地方是強力壓制你自己思想
31:08 回到一種恩寵狀態
你的任何表達
所有生命在經過的這些過程都是透明的
都是喜悅的默許的
—–
機器轉譯有誤請見諒，時間點也僅供參考
藍天(00:01:10): 我們今天又齊聚一堂來聆聽查老師真是太棒了！好。歡迎各位親愛的多次元創想遊樂場的夥伴們到！這個。來，大家能夠？和查老師共聚一堂，請查叔叔開講吧！
藍天(00:01:51): 充滿了創造力的查叔叔情。
Charles (00:01:59): 不會。各位朋友大家好！呃。我先呃。就。這個場地來回答一位朋友。問的問題啊！因為。我本來是說要回答他啦啊，不過。嗯。因為禮拜三的課程當中，我們一直在討論其他問題，所以。就沒有回答他的問題，不過呢，討論的這個問題跟。呃，創造力還是有非常大的關係。所以呃，雖然是回答問題，但是我想是不影響。啊，我們在討論創造性工作的這個主題。
Charles (00:02:45): 這個朋友是這麽說的啊，他是說呃。我有一個可以算是比較邏輯性的問題。也就是有關於賽斯所說的不可侵犯。那因為如果以多層次的靈魂觀來說的話。如果一切都是安排好的。無論是受害者或者加害者。那產生出來的事件都是因為每個人有學習上的需要或者是想要體驗的。那舉一個例子來想，這個朋友舉這個例子，他說比方說希特勒發動戰爭。或者殘暴的殺害。啊五六百萬的猶太人這樣的事情。那傷害了數以萬計的人。這樣的群體事件也是那個事件中所有人一起創造的啊，就是啊，他是根據賽斯的說法啊，那肯定每一個人或者每一個靈魂的目的。
Charles (00:03:42): 不是想被殺死的？啊人不會想死。那以這樣的看法來講的話。所謂的不可侵犯。不就是有邏輯上的衝突嗎？因為我們一直在創造，雖然沒有做，這是事先安排的，可是。人基本上是不會想死啊！那這樣的話。呃，等於。比方說希特勒他侵犯了其他人。這樣。算是跟賽斯所說的不可侵犯，是不是有？邏輯上的衝突，他是希望我能夠解釋這個問題的，那這個問題是有一點難以解釋，因為這個問題其實涉及到一直在黨的這個創造性的主題上啊。一個很有趣的問題是他所說的這個。人啊，具有不可侵犯性啊！這個呢，他原文。賽斯講的是。哦哦。violate. 他說 Thou shalt not violate.(汝不得違逆)。應該是呃。翻譯出來的了，也不完全是英文，但是這一句話的話當然是有侵犯的意思啦，但是更主要的意思是什麽呢？更主要的意思是違反違背的意思。好。哦。你。你比方說你有交通的罰單，那就是你的交通的violate，你不一定是侵犯到其他人，不一定你是傷害到其他人，但是你是違反，那違反什麽呢？其實是違反我們說的內在的行動，或者是違反。應該有的創造性，那因為這個因為這個。最呃這個侵犯性。然後切換性會涉及什麽呢？切換性其實會涉及到。你的呃本身的動力或整個？
Charles (00:05:37): 整個內在的動力，所以為什麽我們每個人都不可侵犯呢？因為這個不可侵犯，是說我們每個人都是內在的行動，那既然是內在的行動，你當然有你要。啊，執行的。一個面向，也就是說你是按照你的某個特質在。呃，人生的路程上好，那你過著你應該過的生活，通常來講的話，它跟動力是有關的，但是跟善惡本身是沒有很大的關係的，所以賽斯在他的。
Charles (00:06:15): 呃，個人實相的本質他會提到，他說呢？所謂的不可侵犯，這個是生跟死兩面的。怎麽說呢，比方說。生命。是能夠殺戮的，這個意念，這個idea是沒有什麽神秘，可沒有什麽神秘可言的，就是站在生物的層面上，我們每個人要活在這個世界上，你不可能不殺戮你也許殺的是動物。你也許殺的是植物，你沒有吃？任何其他動物植物的，呃，身體的話，你幾乎是不可能存活的，你就你說啊，我不殺戮，可是問題是你每天吃的牛肉，羊肉，豬肉，那那沒有殺戮，你怎麽能夠維持生存呢？那如果你說我吃的是蔬菜水果，可是這裏頭還是包含著蔬菜？啊的這個。生命啊，被被剝奪了嘛，所以呃，殺戮本身。啊，或者是。啊。這樣的一個。動力互相的循環，它其實沒有什麽神秘可言，所有的死亡都潛在生命裏面，而所有的生命都潛在死亡，所以這個是生生死死的兩面。
Charles (00:07:28): 我們談到不可侵犯性，其實講的是動力學，也就是說我們講的是創造性，我們在前面的課程提到說。啊，靈魂唯一的重要的工作就是創造性，它創造是什麽呢？創造其實就是內在的行動。所以靈魂永遠都有有效性，所以靈魂是不可侵犯的，不可侵犯，不是說你啊！這一生當中不涉及到呃其他生命的死亡，比方說我們以動物來講的話。呃。貓吃老鼠這。按照賽斯的說法是不涉及。和。自然的罪惡感甚至不涉及啊，當然不會涉及人工的罪惡感，所以它某個角度來講，它是一個生命的，互相的理解。那以這個角度來講的話。真正來講的話。啊。按照。台北的翻譯本吶，台灣的翻譯本是說。攻擊性真正的本質，或者是說真正的意義是指有力的行動。那假如這個行動是對內在來講是有力的行動的話，那麽所有這個行動的執行。都是被祝福的，都是被允許的，那有些行動是。
Charles (00:08:46): 阻礙性的行動。比方說過強的善惡過強的惡，也就是我們在做創造性工作的時候，我們常常會想說。我要怎麽樣做到最好，或者是我要怎麽樣避免被嘲笑種種的這些，只要這些。因為想做好而不敢做，或者是因為怕做不好不敢做的話。這個都阻止了你的 aggressive 也叫做。啊，攻擊性也好，侵略性也好，或者是我一個朋友翻譯成進取性。我覺得這個都沒有關係的，但是它的英文就是 aggressive 的意思。有意思的是說 violate。是侵犯對不對？其實 aggressive。呃。英文也是可以翻譯成侵犯的，也就是每個人天生都具有啊，不被侵犯性，可是每個人的。而生命形式卻必須要採取有力的行動，而有力的行動必須要借由 aggressive 而 aggressive 本身就是侵略性的。所以這個部分的話，我們必須要談的一個重點是在於是啊，沒有錯啊可能。啊，比方說。希特勒殺了幾100萬人這個？我相信當然是一個內在的某些安排嘛，那這裏頭一定有涉及到很多能量的阻礙，因為能量的強烈阻礙而無法去。好。暢通的時候最後因為。好過度的。採取剛剛提到的，不管是人工的罪惡感也好，或者是呃自然的罪惡感也好，它會產生一種。啊。
Charles (00:10:21): 行動上的阻塞，而行動上的阻塞最最後會以。爆炸性的方式？來。把它打通，所以以這個角度來講的話，我們會提到說好你今天是自然的罪惡感，或者是人工的罪惡感。按照賽斯的說法都說這兩種罪惡感都是非常具有創造性的。你怎麽去理解他呢？哦，你說好罪惡感為什麽會是具有創造性呢？
Charles (00:10:48): 按照635節賽斯提的內容。他提到說呃。自然的罪惡感是強烈的，非常具有創造性的機制。自然罪惡感怎麽會是具有強烈的創造性機制呢？但他的確是在書上是這麽講的。呃。我把635節他講的這個這段內容。跟大家來分享一下！
Charles (00:11:24): 他說。這樣的觀念呢，不是只有適用個人，而且適用國家。自然的罪惡感是一個創造性的機制，是為了。要用作呃，要用來作為解決問題方面的一個有意識的刺激，所以為什麽需要有自然罪惡感？其實是因為自然罪惡感的情況之下呢，我們反而會想要去解決一個問題，因為你有罪惡感呢？你覺得這樣不行？
Charles (00:11:52): 所以一會有一個反省的一刻，所以在自然罪惡感裏頭呢，按照賽斯的635節講的內容是。自然罪惡感是具有很強的創造機制的，而那些問題，以你們的話來說，自從動物從未有的，也就是借著自然罪惡感你能夠？越過或者是看到。更遠的未知的領域而能夠？進入那些覺察的次元。啊，意思就是說。因為有自然的罪惡感，這個自然的罪惡感是來自於我們的意識心，而我們的意識心常常會給我們一個反省的一刻，而這個反省的一刻常常會讓我們知道，除了我們現在的自我之外。
Charles (00:12:34): 還有另外一個呃層面或這樣講好了自然罪惡感，或者是有任何的罪惡感，它一定會。跟什麽有關？跟魔鬼有關，而一旦有魔鬼，一定有神，對不對？他沒有沒有魔鬼怎麽會有？怎麽會有你怎麽會確定神的存在呢？那你會怎麽會想到神的存在？因為你有罪惡感，你會想到。會被處罰，而這個一定會涉及到。
Charles (00:12:57): 呃，另外一個次元也就是神的次元或者是呃。魔鬼的次元，所以自然罪惡感或任何罪惡感，為什麽它是創造性的契機？因為借著這樣的一個自然罪惡感，你能夠越過你目前的領域，而能夠知道有更。遠的領域啊，能夠覺察到其他，我們現在覺察不到的那個次元，其他的動物它沒有辦法做到這一點，其他的動物也沒有這個機制，所以其他的動物並沒有。賽斯所說的。
Charles (00:13:27): 呃有意識心智啊，我們是通過有意識心智啊，這個有意識心智呢，他是一直潛藏在我們內心裏頭的。這個潛藏在我們內心裏頭，呃，這個由於是呃。這個意識心或者是有意識心呢，它會很自然的來給我們一個反省的一刻，那我們是透過什麽東西有這樣的一個反省的一刻呢？按照賽的說法是透過。我們的記憶跟我們的投射。你以前發生什麽事情，你現在有這個記憶，所以你把這個記憶投射到未來，你會認為說那未來我會怎樣？我會在未來的時候會有一些不好的結果。所以因此你在你的創造性工作的時候，你不會只有你。以你現在的狀況來考慮，你會考慮到你未來會怎樣，那以這樣的一個對。記憶產生未來的情況才會產生我剛才提到的自然罪惡感或者更。
Charles (00:14:23): 呃，深一層根本不是罪惡感，是你自己去創造出來的人工罪惡感，這兩個罪惡感本身啊，按照賽斯的說法都是。創造的機制，而且是具有強烈的創造的呃功能，因為如果你跟隨著自然罪惡感的時候。以自而然的話會會變成一個呃這個。自然會變成一個聰明的嚮導，它不但能夠帶來深入性的完整性，而且在你的意識會觸發一些活動的層面。那如假如不是如此的話，那它就是一直被關閉的。所以這個朋友所問的問題是說。那既然人是不可侵犯性的啊，那為什麽？呃，那麽多人會被殺？我們剛剛講過了，生命的本質，它跟生死其實沒有關係，但是跟行動力是有關，而行動力呢，基本上是跟什麽跟攻擊性跟我們怎麽去表達自己跟怎麽樣把你的內在的這些能量啊。啊，能夠抒發出來，所以當我們在做創造性工作的時候呢，其實我們的。善跟惡的觀念是強烈的阻止我們去創造的。呃，這個動機因為。
Charles (00:15:31): 不管是自然呃，產生的一種自然的罪惡感也好，或者是人工的罪惡感也好，都會有這樣的一個特質，那我們再來談一下，就是剛才提到的自然罪惡感的這部分哦，那如果談到人工的罪惡感呢？人工的罪惡感。呃，按照賽斯的說法是在636節啊？636節他也提到，人工的罪惡感還是很有創造力的，就其本身來講，那是當一個人的意識心，有意識的心智開始在。啊思索玩味？先前不帶任何處罰的意味。自然天真的。罪惡感的時候，他會按照自己的形象去創造另外一個分支，所以當你。有一個人工，你塑造一個人工的罪惡感的時候，你還是會思索開始去思索？之前。哦，跟處罰哦，跟自然跟天真這些有關的，那當然也會變成涉及到。既然有處罰，他一定有。我會跟什麽啊，所以這個跟你的良心是一起出現的，但是很有趣的部分就是在這裏哦，他提到說。其實罪惡感跟同情是一起出現的。罪惡感跟良心是一起出現的，而。啊，當你想到魔鬼的時候。啊神也一起出現？這個論點我覺得是蠻有趣的啦，所以你看。我們在談創造力，創造力本身。我們覺得他不應該有什麽自然罪惡感，不應該有呃，人工的罪惡感，但是如果你跟著他走，並沒有太大的問題，真正你的問題只有一個就是。
Charles (00:17:17): 呃，一個人的創造性工作之所以會產生阻礙，那是因為能量的阻塞，即便是後來產生的，我們剛提到的。好像說啊人。呃，是不可侵犯性的，那為什麽會造成那麽多的？那麽多的殺戮，那因為它是累積強烈的能量了，那某個角度來講，那希特勒殺了這麽多人。他最後的結果並沒有好啊，他也給國家帶來毀滅性，那像日本的話，侵犯中國最後的結果變成。用兩顆原子彈啊，不曉得死了多多少百萬人，但是幾十幾十萬人。來當做是呃，一種類似有點像。也許不應該說是。償還和補償啊，但總而言之都不會有很好的結果啦，因為這種結果的話，最後的結果就是變成他。產生的罪惡感好，罪惡感，阻礙能量。阻礙能量之外呢，它其實會造成。呃，造成。一種扭曲。好，那種扭曲的話。最後的結果就會循循環成。還。
Charles (00:18:28): 一種。不論是對自己也好了，對整個。社會國家來講的話都會造成一個啊！相當不好的結果。啊呃對。動物來講的話，他們知道殺生就是被殺，生命的平衡會支持一切。對生呃，對動物來講，它沒有我們的。所謂的自由意志或者有意識心在上一層來指引。他們是很自然的，按照被設定的那種方式，那你說。這樣講的話其實自然。罪惡感本身它是跟慈悲是同時發生的，所以。他。也是慈悲的另外一面。哦，他在社會上是能夠處理一些事情的，所以各位我們能夠理解這個事情的時候，我是覺得說我們必須要深刻的去理解一件事情，就是真正在整個賽斯資料當中，他告訴你就是哦。
Charles (00:19:30): 如果說是產生的罪惡感，而你又不去處理的話，那麽。因為你的攻擊性跟暴力，它其實是同同一件事情，那你不了解攻擊性，我說的攻擊性在賽斯的英文當中都用的是 aggressive，所以你也可以說它是進取性都ok的。本身我們的aggressive本身它是主動的，它是精神的，它是強力的，那是追求和平的，這是沒有錯。那在這種情況下，如果我們知道它本身你既有強力的把你的內在的這些能量把它。呃，施展出來運用出來的話，它會救你的生命。那如果不是的話呢，如果你相信暴力，而你也以暴力的方式，暴力的方式來對付所有的一切，那因為暴力本身它是一種扭曲，一種阻礙，如果我們只相信暴力，那必須以暴力來對付的。那其實我們追求他的覆活，你個人而言的話，你自己的身跟心會變成戰場，所以身體的器官會。
Charles (00:20:32): 被攻擊然後呢？呃，身體會變得很糟糕。啊，比方說癌症它其實就是一種一種暴力現象啊，你的細胞不斷的增長，增長到根本不是以你的身體的完形來運作，那對群體呢，對社會來講呢，大地就變成戰場了啊，就好像。
Charles (00:20:51): 我這位朋友所說的。那為什麽會有呃幾百萬人被希特勒殺戮的現象呢？這個在早一開始的時候應該是。呃，跟猶太人在那個國家？啊可能。過度的強勢造成。他們的生活上的某些問題，而這個一直都沒有去處理。那產生的人民對。對呃，這樣的行為也會有一個相對啊！阻阻礙，但沒有辦法去處理的一種現象。那。
Charles (00:21:25): 我們剛講過，其實就是。必須要借著自然的攻擊性而能夠去產生。平衡產生有利於產生有控制性的行動，這個就是所謂的創造性的媒介，但我們提到。呃。提到說不可侵犯性哦，我們可能必須要先了解一件事情，就是我們常常說的自我。按照賽斯在《靈魂永生》568節講的內容，它是說自我本身呢，它是一個集體意識的結果，我們總會覺得好像自我就是你。獨一無二的。那你用你的自我意識在產生一些呃，我們說。行動上的或能量上的物質化。那個最直接面對外在世界的這個意識。其實是。如集體的意思？造成的結果，所以在568節提到說。
Charles (00:22:24): 我們的自我意識呢？是集體的結果，是依賴居住在我們身體內的每一個活細胞。裏頭的維系意識，也就是說。這個維系意識哦，它充滿了我們的呃身體的每一個細胞。你的身體裏頭？呃。生長著我們看不見的無窮的，無限的維系意識，而我們只有覺察到我們一個自我，所以我們現在討論的好後壞對或錯誤怎麽樣啊？能夠不可侵犯。但是這個不可侵犯，它本身是跟行動是有關係的。內在他在產生行動，我們好幾節課都在討論內在的行動是創造性，而創造性呢，就是不斷的按照。已經設定好的這個反省藍圖在執行的，那既然是這樣的話，這個本身比方說你一個個人，你後面有無窮的。網內債甚至一直可以到一切萬有每一層，每一層的你的意識呢？它都在操作者，或者在使你的行動能夠借著你現在的身體來表達你自己。所以賽斯提到說那有些。
Charles (00:23:35): 系統啊，不是我們的物質系統。我們的物質系統我們大概只會覺得一個自我。或至少在一個時期裏頭，你只會認為啊，自己就是自己啊啊！查就是查叔，那藍天就是藍天，可是在其他的系統裏頭呢？一個個人他能夠去覺察，不止一個自我。也就是說，他在運用他的行動的時候，他可以一次知道自己的內心裏頭其實有很很大的自我的豐富性，所以整個心理的組織的意義來講的話，就豐富的很多了，就不是我們說的啊，所謂的不可侵犯性。好是呃，好像。死了或者是被傷了啊，這樣是一個不可侵犯性。事實上，這一節他提到靈魂的永久有效性，那永久有效性就是內在的行動的有效性嘛，它絕對是不可侵犯的。所以。賽斯對，呃，這一節定為我說這一節它提到的不可切換性，它是提到有效性，那也就是每個人，你在你的人生當中，你有你的位置，你有你獨一無二的特質，而這個特質呢？它其實就是有效性就是。不可侵犯的，也就是你能夠執行你的行動，因為那個就是內在的行動。他說有很多的法門或者是宗教背後的那些秘密法門呢，他們也都是知道這樣的情況，而且他們也按照這樣的方式在做的。
Charles (00:25:03): 所以攻擊性的本質是什麽？攻擊性的本質呢？就是有力的行動，我們要採取創造性的工作的話。你必須要採取有力的行動，如果你採取有力的行動，那這樣就好了。其實人的誕生。在我某個意義來講，它就是一個有力的行動，你出身本身就是一個有力的行動，所以它當然是由你應該執行的這些。價值實現的任務，那這個誕生本身也是一個猶豫的行動，任何一年的成長或者任何。呃，這個意念在物質界怎麽樣去實現？都是創造性的。進攻的結果或者是創造性的。呃，積極性的結果，那如果你要去抹殺這個攻擊性，這是不可能的啊，因為如果你抹殺這個攻擊性，你等於湮滅的你所知道的生命，所以你會說好啊，那既然是。
Charles (00:25:57): 人都不可侵犯那老虎去吃呃。某個生物啊，羚羊或者什麽的話，像你不是侵犯它的嗎？你怎麽說哎，羚羊它是不可侵犯的呢？羚羊生啊，好像是被。呃，老虎吃的老鼠生了，可能被貓吃了，可是這個是他們的一個。呃，互相。對自己生命要以什麽方式來表現的一種？講好的平衡的啊！呃，內在行動的一種方式啦，他根本就不是什麽。呃，被傷害的，就是所謂的侵犯性，再說我們剛剛提過了。你當然是可以講他是啊！違反。或者是情。如果你違反的角度來講的話，我們只能說這個賽斯真正在講你。不可。違反是不可違反內在的行動啊，你不可違反內在的行動，所以你必須要根據你的內在行動在做，但如果是這樣的話，其實並不涉及到。
Charles (00:27:03): 啊，所謂的侵犯他人。任何想要。阻止供給的企圖。結果都是會變成一個扭曲。哦，會變成一個不平等的爆發性的假攻擊。你想要阻止你的？內在想要去創作的那個所謂的攻擊性。這樣的結果都會變成，反而會引起戰爭，反而個人的神經質在各方面都會出問題。所以我們真正在討論的事情是內在的行動是不可阻止的。好，我們的價值完成是根據自己的天賦本性來執行，我們應該做的事情，真正談到創造性，你不要去談什麽善惡的問題，你要根據你內心的感覺，而內心的感覺是。保證你。處在我們剛提到的啊，罪惡感的相反這個叫做啊！
Charles (00:27:53): 恩寵狀態他是在？呃638。六，六百三十七節你提到，在第九章之後提到恩寵的狀態，那恩寵的狀態本身就是能夠完全帶給你怎麽樣的把你自己的這個。啊力量。以你個人應該表現的方式來表達出來。那這個就是我們在談的。創造性的工作。所以談到。創造性的工作你不得不要談636節賽斯所說的。恩寵的狀態這是什麽樣的狀態呢？這就是創造性的狀態。這是什麽樣的創造性狀態呢？他說在這樣的情況之下，當你內心裏面真的有神，真的有你內在的。呃，一層一層的支持者的話，那你在整個？生長的過程。但是我。不是植物的啊，這是賽斯的。的話我念。
Charles (00:28:54): 說給大家聽了，在其中的生長是不費力的。是啊，輕鬆而不費力的是一種神奇狀態，是一種透明的，是一種喜悅的默許啊，那是所有存在的基本要件。啊。鹿啊天生。最後的結果一定是會被猛獸吃，可是他還活著的每一天。他吃草啊，他活下來是不費力的，是透明的，是喜悅是墨。不管他碰到什麽樣的困難，他就有他的方法可以去克服所有的困難。他也許生活在沼澤，他也許生活在。
Charles (00:29:33): 呃，我們不可想像的，比方說極度的低溫的情況之下，但是。這是被。你的內在。不必費力的，透明的。喜悅的默許方式來。實現你存在的所有的基本要件，你自己的身體出生的時候也是自然的，輕鬆的成長並沒有一起會被。阻力所以孩子的成長，孩子生病。他們的療癒比我們的療癒要快很多。反而是。把它的奇跡的開展視為當然，所以什麽是？The state of grace 恩寵狀態呢？或者是什麽樣，是一種絕對的創造狀態呢？他是以偉大的。優雅的有創造力，那種攻擊性的放任態度去使用所有的一切。你的能力。沒有受到阻礙，我會說啊！我覺得是阿康，那我去塗鴉可能會被抓，我可能會被批評或我的塗鴉可能不好，沒有這些事情你盡可能表達你自己，你盡可能放任你自己的天賦去使用它，去運用它。去創作它。在恩寵的狀態裏頭，你是以偉大，優雅有創造性的那種攻擊性的方面態度去達成你的價值實現。所以在我們的。
Charles (00:30:52): 啊，出生來講的話是一種恩寵狀態，我們根本離不開，離不開他。我們也會死在一種恩寵狀態裏，因為。你本身是。所謂的不可侵犯，或者是你是被？的內在的行動扶持著。所以。呃，這裏談到。我這個朋友問了這個問題，說人既然不可。請問為什麽？又大家都很怕死，那為什麽那麽多人會被殺死？那因為那是一種。長期以來的一種呃能量組。而能量阻塞如果你不以一個。創造性的方式去處理。
Charles (00:31:33): 最後的話就是會。冤冤相報會？啊，暴力形成更多的暴力，而暴力呢，就像我剛才念的。殺戮本身就是死亡，死亡。會。在別人身上你會？自己身上。所以。提到剛才提到一個創造性的思想，是說如果自然界的。自然最罪惡感本身就是創造性的契機。而。我們的自然的攻擊性裏面。具有強烈的創造性的媒介，而連人工的罪惡感，它本身也是有創造力的。這些本身呢是能夠讓我們跟我們的有意識心智跟我們的反省的一刻跟我們的呃。更內在的更。上一個層面的這些行動能夠連結，那以這個角度來講，它當然是一個，呃，強烈的創造性。所以我們在。這個呃討論的過程當中。假如說我們今天要產生一個極大的。自己的那個能力發揮出來的話，那你就少去做這些不必要的投射，你反而要跟隨你自己的內心的那些呃呃感覺你的訊息。啊。假如各位去參考從600？34節一直到我剛才念的呃636節就這麽短短的幾呃幾節當中你可以看到。
Charles (00:33:04): 賽斯在討論創造性哦，它最主要的在討論的問題還是內在的行動力。正常的攻擊性會跟隨著強力的能量模式流動，所以我們如果啊什麽都不敢做，我們覺得說啊。一切都是必須要。啊，所謂的愛啊，和平啊，這些都沒有錯，但是不要去阻礙。你內在的那個流能量的流動？任何阻礙真正攻擊性之旅的企圖哦，一定會造成不平衡，一定會變成假攻擊，一定會變成爆炸性，而且也會引起戰爭，對個人來講會引起身體上的疾病。
Charles (00:33:43): 但如果我們。按照正常的攻擊性的能量來流動的話。對所有的思想，無論你是意識上認為它是正面或負面好或壞。對我們所有的思想都會給予發動力，也就是你的思想要發動。那好壞。正面負面這些先念化為。跟隨自己的內在的那個衝動或者是那個呃。來行動好。好像是一股衝動十足的創造能量，就會激發這些創造性的思維。
Charles (00:34:18): 假如你認為啊，這個思想是好的。那當然你是不會懷疑你會容許它，你會繼續想下去。但如果你認為這個思想是不好的話，有損你的尊嚴或者讓你羞恥的話，你當然會想去否認它嘛，但否認的時候不就是能量的阻塞嗎？停止活動，隱忍不發，那這樣的話壓制你的能量。你以為啊，這樣很好，你不讓他出來啊？
Charles (00:34:45): 啊，你把它壓好了，可是某個角度來講，你等於是把你的整個創造性的工作壓住的啊。我們每個人都在替自己找那些強力壓制自己。思想的地方。因為那個地方可以找到很多能量阻塞。那這些賽斯的課程主要就要談的，也就是在找你怎麽樣去找到自己的。思想被壓了，而且壓到你自己根本看不到。你自己被善惡觀念變好壞觀念。自尊自卑。對。所謂的自然罪惡感和人工的罪惡感。這樣的一個情況，壓壓到一個程度。你會有一個能量的阻塞，而能量與阻塞創造性。創造的力量就會受阻塞了。所以賽斯在這裏。希望我們思考一下。這些被阻礙的能量。啊，有意識的，大部分的人對這樣的能量都會感覺到害怕。我們認為好的。呃，那這樣才是好的時候把它壓下來。那才是說我用壓這個字哦！不是說呃。不是指。把它推到無意識或者是你拿不到或，這是你忘記，而是你假裝這些資料是隱而不選，這才叫era。
Charles (00:36:02): 所以這裏賽斯是有解釋的，我們阻礙我們的能量。
Charles (00:36:07): 不是說你已經進入無識或者無視了，或者是說這件事情對你來講已經不再是呃有意義了，也就是說。因為。所有的思想本身，你只要發生了他，就是你本質的一部分，你當然沒有辦法去隱瞞他了。但是如果你的焦點不放在。那個部分的話，這不算。因為你焦點並不放在那裏，你也不會因為那樣使你的行動受到阻礙，那不算壓啊，那就是放放鬆轉移，轉轉向這樣的一個情況，所以你們只需老實的去找，在你有意識的範圍裏頭，你要有很強的創造力。哪些是你明明知道啊，明明看得很清楚。只是隱而不顯的那你把它呢？藏起來了這個部分。好，你視而不見的這部分他會。強烈的阻礙你的創造性的能量。那。
Charles (00:37:04): 我們剛才講過了，我們壓它，我們是怕壞的事情發生，但是剛才講過了。如果你相信。你的罪惡感，那你必然相信魔鬼，那你必然相信神靈這個部分其實。罪惡感跟慈悲是同時產生的。但一般來講的話，我們是由於啊！我們。從動物的這個能力進化到我們可以用我們有意識的心思去看。怎麽樣能夠採取更好的一個創造性行動，但是如果它變成一種阻礙的話，那就連基本上的動物所天生所有的，比方說，對動物來講。他的需要他的欲望，他是被祝福的，它的自然攻擊性，它的創造性的結構跟它的內在價值。其實。有一個內在的深入性在推動。啊，可是呢。我們是因為有了有意識心智，也就是我們有靈魂，所以。好像。我們是把這些原來可以讓你活得很好的啊，你按照內在的設定去去活就好了。但是我們把它揚棄了。騰起以後意識心就誕生了，所以我們有自由意志，可是這個本身呢？不要被我們的啊！自我強力的把它壓下來，變成你無法去使用你的能力了。
Charles (00:38:34): 所以。我們如果要用我們很強烈的用我們的能力的時候。就是你根據你的感覺啊，你的個人實相沒有哪一件事情不是由你的內在跟外在共同達成的，因為你的自我是由。很多的。一層一層的意思？所組成出來的。那。我們在攻擊性倒立。
Charles (00:39:01): 這個這個主題上呢？其實最主要就是你怎麽樣產生一個？平等的狀態。那我想我這樣的回答我這個朋友啊，應該是可以參考了，因為。人活在這個物質世界上，不是說哎，我都不要殺生了，我都吃素了哈我。呃，都不要傷害任何其他人，但問題是你比較重要的是按你的想法，用你最能夠表達的方式把它表達出來。那如果你產生了罪惡感，沒關係，這個罪惡感其實會帶你。啊，看到你更深層的。你的意識的形態？那我們是利用我們的。記憶跟投射，所以呢，我們會把這些內心感覺到自，呃自然自然的罪惡感或成功的罪惡感呢，把它投射到未來，那因為是投射到未來，所以戰爭是不是變成勇氣的發展下去，它變成結合自然跟不自然的這個罪惡感，然後記憶又把它加強。會超過我們為生所需要的殺戮，如果這樣，它當然就是一個違反內在行動或者是叫侵犯。那。呃。不管是。自然也好，或者人工也好，它其實都是一個學習的過程呢。所以。說到你不可侵犯別人，這雖然是一個禁令，可是這個禁令其實有很大的彈性。對動物來講的話，它本能知道它應該維持到什麽樣的範圍，對人來講。應該是。要過度的。過度的。去。啊崛起跟跟你的生命的過程無關的那些東西啦！
Charles (00:40:52): 我想。我們今天大概先討論到這裏，那再來的話就看看大家有什麽問題，我們再來討論好了。
藍天(00:41:02): 好，謝謝查老師輕鬆不費力的透明而喜悅的默許真的太美了！
藍天(00:41:11): 查老師，從我接觸到查老師的文章開始就常常非常的讚嘆。
藍天(00:41:20): 真是太美了，那麽。謝謝查老師，我們請我們的。
藍天(00:41:29): 吳敏。無名夥伴。您請開麥跟查老師討論好嗎？吳敏您方便嗎？
吳敏(00:41:43): 呀，你好，你好！
藍天(00:41:44): 謝謝您好。
吳敏(00:41:45): 嗯。謝謝查老師！我想請問一下關於這個？
吳敏(00:41:51): 嗯。就是每天嗯，建議大家每天寫三。
吳敏(00:41:57): 三個那個嗯？
吳敏(00:42:00): 就是。自己有創港的這個？
藍天(00:42:04): 創意。
吳敏(00:42:06): 對，那麽我覺得這個呃，如果說有的時候像我就。老師就寫不出來，就是一定是早上寫還是中午寫還是晚上寫還是我隨時都有的時候我就可以把。
吳敏(00:42:20): 這個想像的東西寫出來。那麽但是呢，我那天又聽查老師在說關於放鬆的。就是怎麽放鬆自己？那我覺得我是不是很放鬆？但是如果要寫的時候又又不能放鬆，我覺得有一點矛盾，謝謝查老師！
Charles (00:42:39): 呃，我知道有很多人對放鬆跟不放鬆，這兩個會會有一些。感覺到有點矛盾啊，但是其實。創造力。之所以會進來，通常都是你自我不控制的時候他才進來吧。我在呃。禮拜三的那個課程提到。靈魂永生啊，不是靈魂永生！啊是靈魂永生512節一開始就提到。五百528節528節五百二十八節就提到。我們的自我的後面是潛意識嘛，潛意識後面就是我們的呃。內在自我啊，內在自我後面是本體，那顯然來講的話，他們在操作我們的人生啊，或者是提供我們的訊息，就好像我剛提到的啊。誒，我們每個自我本身有很多內在的這些一層又一層的意識形式。那我們要創作，當然是從idea來的。那從也就是靈感嘛，那些靈感呢，其實是在於。你自我能夠去接接受這些靈感的情況，那現在的情況是說啊，所謂的放鬆，你覺得你過度放鬆，但是你其實一點都不放鬆，因為你一直在想說我今天要要寫。
Charles (00:43:56): 寫一個啊啊三個idea啊，那這個變成你的壓力，我剛才念的這些內容是在提到說，首先你看。不要有善惡觀，不要好壞啊，你把它當遊戲。啊，內在給你什麽訊息，你現在是在跟內在取得聯繫，就是在挖井，也就是打封那個隔開的牆壁。我們的外在自我本來就是內在。集體想要創作的一個。
Charles (00:44:23): 一個呃議事焦點嘛！好，我們有這些肉體感官，為什麽只能有肉體感官？為什麽不給那些什麽內在感官？我們每個人都希望能夠有很多內在感官，可是你知道嗎？你只要沒有身體，就所有人不就有了嗎？
Charles (00:44:39): 好。你只要睡覺。睡著之後不就有內在感官嗎？不管內在感官是在哪一層啊，但是它總有內在感官，所以你是來自我們，是來自於本來就有的那個層面。然後呢。故意的。假裝的把前面的那個部分隱瞞起來。那現在呢？你只要放鬆。比較放鬆。不要去限制他，那他就進來了。那如果你在想說啊，我要有一個好的idea或好的創想的時候，那你本身就已經不放鬆了。你本身不會放鬆嘛，因為你想要去取得這些訊息，所以我剛才提到這些呃。
Charles (00:45:20): 從侵犯性啊，從這個aggressive不管你叫做進取性也好或什麽的話，你。首先相信你有一個內在，而你盡可能跟他聯繫那。這個創意好或不好沒關係，但是。我也一再強調說好，你現在想的東西根本無聊，或者是根本沒有什麽價值，那沒關係啊，你是在挖井啊，你可能挖到石頭啊，那你繼續挖下去。你試著跟後面打信號不斷的敲敲敲，那你的內在知道你在敲了，慢慢你自己就放鬆了，然後於是呢？要不要開。
Charles (00:45:58): 內在感官的這個能力。不是在你的外在自我，你如果看到賽斯書，他講得很清楚。要給你這個能力是你的內在。他把這個門一打開，你就看到了好。現在是說我們自己抓的很緊，那所以真正在講，從我們剛才描述的這些內容是你自我怎麽樣去鬆綁？好。生死的問題，放開好壞的問題放開根據自己的那個全然的攻擊性，那你在全然攻擊性全然專注的情況之下，也就是你All attention的時候，你自然而然會接受到訊息。所以。
Charles (00:46:36): 如果我在想說啊我。每天一定要有一個好的想法。
Charles (00:46:41): 先把這個這個拉掉來，就是說。給自己一個想法，就是我今天掛一個豬肉鍋，我要釣魚，我不知道今天會釣什麽帶魚或者小魚啊，或者是。不拉**啊，那你不想要釣什麽，也許叫鯊魚啦！按你把你要的餌放進去，現在是你有沒有餌？餌就是方向性啊，就是你的澆築點就是你想組織的部分，你把餌放進去，你看掉到什麽嗎？你調到什麽算什麽，因為那個不是在你的外在自我強性是吧，我要汲取什麽，那一開始的時候如果你不斷去想說啊。不管好不好不好，反正你就要進來了，訊息進來了，我不阻礙我的行動了，那我的訊息就會進來。那這裏。牽涉到。我前面啊在解答這個朋友問我的那個問題，就是會不會我們內心裏面有很多的。啊，剛才講的自然的所有的罪惡感吶，人工的罪惡感吶！這些部分或者是好或不好啦，我自己是什麽樣一個人吶？我好像目前的狀況並不是活得很好，我的狀況不是很有創造性，你要不要回到我剛才提到的那個？
Charles (00:48:00): 恩寵狀態。這就是為什麽我在談創造性工作的時候，我一再強調你100100%分之1000萬分之1萬的確定。不可能不存在，他沒有辦法離開你，他就在你身邊，現在只是這個墻被你的自我的觀念被你的信念。封得緊緊的，那你只要放鬆他就會進來。那你只要放鬆，不去阻礙它，它就自然會流進來，因為他渴望把這個訊息流過來。那你當然你渴望去接收這個訊息，而這個部分呢，之所以會阻礙，就是我剛講講的那個。
Charles (00:48:38): 善樂觀好壞的觀念啊，你想要把它做的很好，那越想把它做的很好呢，它就會越變成一個問題。那好壞這個部分呢？它其實跟。啊，我剛才講的完形是有關的，我剛剛提到。當你想到魔鬼，你一定會想到。啊，上帝好跟壞一定會有有，那我之前也曾經介紹過一本書，叫家庭會傷人嘛，那其實在賽斯的呃，個人實相的本質，它提一個例子，跟家庭會傷人的那個例子幾乎是一模一樣的。他說如果你有兩個孩子大致上來講，其中一個。會像奧古斯都11樣啊，另外一個呢，會像奧古斯都21樣，一個呢是非常的柔順聽話，一個呢是非常的暴力難纏，但是你從來沒有想過這其中是有。在行動上的官員。也就是你內在的行動，他借著。這種情況呢？羅斯人那個部分呢？他是希望能夠表達好的，有理的，溫順的那。哦，難產的呢，他是因為。可能家裏還沒有被演出的那些愛，那些沒有表達的愛。沒有被表達的。隱藏下來的部分，它會變成自由的，被表達出來，所以連孩子本身都有啊，譬如說父母親本身的。
Charles (00:49:56): 阻礙。愛或者是能量的？啊，阻塞的情況之下。孩子都會變成一個是非常的柔順，一個是非常難。當然話又說回來了，當這個柔順的孩子長大之後很難講，這個是不會變成非常難纏，因為他。也壓了很久了。
Charles (00:50:16): 為什麽會有這兩個現象？就是因為我們本身不夠開放。那一樣的創造性的工作一樣啊！因為我們本質上不夠開放，我們不太願意相信自己是被恩寵的。在這種情況之下，我們本身是封閉的，所以我們就很難去接受到訊息這個訊息。
Charles (00:50:36): 想說是啊，要放鬆，可是當你要放鬆的時候呢？呃，多少有一點白熊，也就是說不要放鬆，不要放鬆，其實你是很緊張，因為你現在想說我今天。呃，要交的那個任務哦，好像沒有交，我們又變成了要做功課了，那我是希望說你們去做，像我以前小的時候我在做的時候我不是只有做三個，我有時候一天可能十幾個20個都有可能。那我我現在呢，我每天。比方說早上醒過來，常常會有一些想法，非常突破性的想法，會跑到我腦海裏頭，其實我也沒有去想它。可是呢。但。當你的。你自己比較放鬆的時候，你的內在很想表達，所以他的訊息會進來。就真正阻礙你的是？你還沒有足夠的把自己認為是。我是被恩寵的，我是來表達的，而且。我跟我的內在是在一起的，如果這個想法建立以後。我想連放鬆都不要講了，因為不是放鬆它自然而然會放鬆。
Charles (00:51:40): 但如果我想說我現在要放鬆，我現在要放鬆，我今天要盡可能放鬆。那你越想要盡可能放鬆。你也沒有辦法放鬆。我要體驗愛。
藍天(00:51:49): 我好努力放鬆！
Charles (00:51:52): 對啊，我很希望能夠跟我的先生或我的太太啊，我們兩個非常要好，我們能夠體驗真正的愛你，越想這樣的話，你越沒有辦法體驗。即便是日常生活，你都沒有辦法，因為你一直在想。好，我現在有沒有愛他，有沒有愛我，我有沒有愛他？因為這樣的話，你沒有辦法有自由的流動了。所以這個部分哦，你你去想想看哦，真正來講我們在做的事情。真的是清不會立的，真的是透明的，真的是你內在的力量的，以以偉大的優雅的方式！展現出來的。它本身就是一種恩寵狀態，我們在做創造性工作，我是在。
Charles (00:52:34): 啊說起。我內在給我的這些訊息好，我不是說我自己要去創作什麽，我也不是說我要如何的放鬆而。創作本身它是天然的。但是在呃。神奇知道講六個原則嗎？啊，六個原則我之前講過很多次哦，一個就是輕鬆不會立的感覺，一種一種就是。啊，順理成章的感覺，一種就是你被恩寵的感覺，一種呢，就是你對未來是具有信心的。那這些。呃。神奇之道講的這些感情，如果你放在你內心裏頭的話，你自然在整個創造性的工作上就會有一個啊，非常突破性的發展的。所以你越想說啊，我到底是放鬆。還是。哦。
Charles (00:53:25): 要集中精神，其實你本身已經陷入你自己的那個啊漩渦裏頭呢。真正來講，我們是在回到一個對我們的意識心的覺察，那個叫做歡喜的一刻。而歡喜的一個就是意識的誕生，而這個意識的誕生是把你內在的信心能夠。哦。接到你的外在的現象。好，那這個現象的完形至少能夠使你自己的實相的視野能夠擴大，能夠引起一個模糊有意思的覺知，那我說的要引起。每天啊有三個或四個或五個或一個也沒關係，他就是希望。你能夠在你現在的實相當中去引起你模糊朦朧的能夠截知到的另外一個實相，讓這個實相在你的自我當中能夠誕生出來。
Charles (00:54:14): 賽斯是這麽講的，他說好好比動物通過一座森林。以你的方式，你的心靈你的？心理和精神領域。也可以。透過像動物去經過一座森林那樣，你有些訊息是？大半不覺知，但是他會透過來的。雖然你的外在感官沒有辦法看到遠方的訊息。
藍天(00:54:45): 是。
Charles (00:54:46): 我想就是盡可能的。
藍天(00:54:46): 謝謝。
Charles (00:54:48): 讓自己處在一種恩寵狀態，你如果自己是處在一種啊，如果我這樣做好像沒有做好，我應該要怎麽做才是做。做對功課啊，現在老師給我一個功課，明天要教功課，我怎麽去教我的功課，怎樣讓我的功課教的更好，那你這樣已經陷入陷阱的了。因為你那個不可能放鬆的。
吳敏(00:55:09): 謝謝查老師，你剛才說的是完形一環就是環繞的環嘛！
Charles (00:55:11): 是嗎。喚醒的一刻。喚醒自己呃對，反醒了一刻。
吳敏(00:55:18): 關係。反省反省一課。
吳敏(00:55:23): 謝謝。
藍天(00:55:29): 是那麽。
吳敏(00:55:29): 慢慢體會。
藍天(00:55:32): 是。你一定會體會的很棒的！
Charles (00:55:36): 你一定沒有問題的啦，因為那個本身就是你的能力的一部分，而且。
藍天(00:55:37): 是。嗯。
Charles (00:55:41): 你既然這麽？專心在追求這個部分，你就表示你有相對的程度啦那。而且呢，一刻它的英文是。中文翻譯成反省的一刻，我不知道這不是適當了，它原文是叫。對reflection。
藍天(00:56:06): 就是直接直接反反射直接反映出來的。
Charles (00:56:10): 啊對，那個就是你的你的內在的那個層面的訊息。
藍天(00:56:15): 是直接應。
Charles (00:56:15): 開始不要你。自我去操作了，你跟你的內在有一個。那個時候。那。我們說其實這個部分呢，會產生所謂的自然罪惡感，那為什麽有自然罪惡感？因為你的內在告訴你要改進好，要學習。罪惡感本身就是讓你學習，讓你能夠更了解你應該用什麽方式來做。
藍天(00:56:42): 是。謝謝謝謝查老師，謝謝吳敏!
下集: 機器轉譯有誤請見諒，僅供參考
藍天: 接下來呢就是大家每一周的開心時刻。阿康。查老師，阿康又有新進展了，太棒了！阿康請開麥！
Charles : 太好呢。
阿康: 好的好的。
王小沐: 啊。
藍天: 歡迎阿康。
阿康: 謝謝 藍天啊！謝謝查老師，呃，我剛才聽那個啊！
王小沐: 阿康。
阿康: 啊，你說。
王小沐: 阿康，我想跟你溝通一下，我能不能先插一個問題，因為。啊，謝謝你，謝謝謝謝謝謝謝！就是不好意思，藍天查老師，我想插一個問題，就是剛剛查老師講的這個話題的就是我自己的一個小問題吧，就是我想問一下有沒有懶惰這一說，因為呃，就是呃查老師也知道我之前其實是挺想在我們村做這。幼兒園的，但是因為各種呃情況吧，我就想先建一個共享呃，學習共享社區。嗯，在這個整個做方案的過程中，嗯，還是沒有完全能夠去把它進行落地吧。我總是覺得好像是自己的心的，這個力量不夠，還是給自己找一些借口，譬如說我產後可能身體恢復不太好啊，各種的。呃，但是呃，換句話來說是不是還是自己？相對來說比較懶惰呢就是。最近就是很長，就最近很長一段時間吧，就感覺會有一些虎頭蛇尾。
Charles : 謝謝小沐啊，小沐是這樣啊，因為。你知道你是一個很特殊的人，你也具有非常特殊的才能。好，那你也知道這方面你可以做得很好。所謂的懶惰啊，其實是你阻礙了你的。真正的攻擊之流的企圖了。
Charles : 你看哦，如果今天你是跟隨著正常的，強力的能量的模式在流動的話，你要怎麽懶惰？哦。我經常講的一個例子就是。一個孩子。啊，很懶惰。不想做事，不想讀書。但你有沒有發現他？玩 game 的時候是一點都不懶惰，他具有強烈的。興趣強烈的能量的流動，那為什麽會有懶惰？這樣的說法是因為你的能量受阻。你。
Charles : 對自己的信心不夠。雖然所有的人都告訴你，你很棒，很棒，很棒！但怎麽樣跟你講很棒哦，你就是沒有辦法。真的去肯定你自己給你自己啊，全然的發動你之所以懶惰，或者你覺得你懶惰，那是因為。
Charles : 有一個正面或負面的想法，你覺得說我這樣做啊，有可能做不好或怎樣啊，好像很困難，好像我沒有辦法做好，如果你是跟隨這個衝動在做的話，你的創造力能量是一直會激發出來，它本身就是。生命本身就是一個創造性攻擊的結果啊！你是不可能。抹煞攻擊性的，因為那個會湮滅你所知的生命。那。
Charles : 懶惰不懶惰，這只是表面上的問題，更內裏裏頭的話，你有沒有那種絕對的恩寵？假如我現在告訴你了。小沐我跟你講半年後。你在這個行業？是沒有人跟得上你的，而且你的創作能力。是不可思議的。你是。啊，現在開始當然你還沒有。落土。著根發芽，所以你會覺得好像事情是很難發展，可是你知道嗎？當你開始做了，你在這個後面的這個強力的創造性的推動下，你每一次有一個想法就有一個成果的話。
Charles : 就算你想懶惰，你會像那個CHANEL(香奈兒)說的不好意思啊，我沒有時間去討厭人，我也沒有時間去懶惰。啊，我也沒有時間去管你怎麽批評，因為我。忙得很啊，我一直忙著我自己的創作。我自己一直在我自己的內在強力的能量模式的流動下，一直在激發我的想法，我那有時間去管那些啊，你們批評吧，盡量去批評。啊，好壞啊，沒關係的，反正這樣現在做不好很快就做好，不是懶惰的問題，是我們害怕。事情沒有辦法做好。你去再仔細去思考！
Charles : 有沒有懶惰這件事情？如果今天呢，你要跟你的愛人見面，你會懶惰嗎？啊，你可能一早就起來化妝，今天如果你是要領諾貝爾獎或者是啊，你們村莊或者是呃那個省給你那個最大的獎勵的時候。我想你晚上都。高興的睡不著，你會說我懶惰，我不想起來，我想要看電視，有可能嗎？根本不可能嗎？如果那個是你的榮譽，如果是你。本來要做的你很高興的一個結果的話，你不可能懶惰的，你會被你的強烈的能量在推動著。你知道半年過年你很成功？那你現在的沒課哦，你會集你所有的力量來做。
Charles : 創造性的進攻。啊，生命就是創造性的進攻，意識的成長，創作的呃成長就是創造性的進攻。這樣是不是能夠給你？當然這是我的看法。
王小沐: 對。嗯，謝謝查老師，就是說是把那個結果，而且一開始給他定義那個結果，可能有一些不好的這種，然後就給自己設限了，就覺得自己的努力也沒有用，對就對對對，我覺得是這樣，就對自己不自信，覺得自己做不好。
Charles : 是是。是你會覺得你沒有用，而且懶得去做，或者是覺得說我不知道該怎麽做，而且也怕做不？
王小沐: 嗯。
Charles : 那我我們今天提的問題就是你管他的好或不好，對和不對好，你不要去管他。
王小沐: 是。是。
Charles : 任何意願的現實的實現都是創造性進攻的結果，你不要去管它。
王小沐: 是就就不要去想，結果就做就好了。
Charles : 啊，任何想要阻礙這個攻擊性的企圖啊，都是一種扭曲，都是一種不平衡。
王小沐: 好。
Charles : 那比方說懶惰這個這個議題。
王小沐: 好。嗯。
Charles : 呃，禮拜三剛好呃藍天也提到說。一直問我說誒。呃，查老師是不是看？看你怎麽講很認真哦，是不是對工作很認真，我說我是很認真玩啊，不是很認真工作了哦！來說只有一件事情，我是認真的哦，就是念賽斯書，我還蠻認真的，是不是？
Charles : 呃。現在還沒有的那些版本我都會去挖來，或者是有些我會去會去結合，那我是很認真的。可是我這麽認真，別人認為我這麽認真，或者是三。三更半夜不睡覺啊，一錄就錄1000多集。那這樣的認真呢？
Charles : 我家裏會認為我很懶惰。他說。那你怎麽那麽懶惰回來？沒有開冷氣，為什麽窗戶不打開？啊，當然我如果早早進來，我如果看到我會開，但是。以我家人的。我跟。片面的角度會認為說我很懶惰，我連啊窗戶都不開。但是假如是做菜，我可能呃。
Charles : 每天都做很多菜，做到被嫌嘛，對不對？我如果是呃在講賽斯資料或者是看賽斯，我怎麽會懶惰，我在剪接怎麽會懶惰呢？我一點都不懶惰嘛，對不對，那什麽是懶惰？我沒興趣，我跟我無關，我焦注點不在，或我覺得很難啊，我沒有辦法做，但難不難不是重點，重點是採取創造性的進攻。好，如果你採取創造性的進攻。
王小沐: 好，謝謝。
Charles : 不要去管他，我剛才不是念的嗎？跟隨你。
王小沐: 嗯。
Charles : 攻擊。強力的能量的模式流動。不論在你的意識上視為正面或負面好或壞，都給予這個思想。發動力。這樣的話呢，同樣的一股衝動創造的能量會激發你的思想會變，讓它變活了，但如果你認為它是好的，你才才要去做的話。
Charles : 壓了很多。內在希望你做得。壓久了以後呢？等於。真正好的想法也進不來，但你不是普通人，你必須要了解一件事情，你不是普通人。好，你去比較，你跟其他人你很清楚，你自己非常清楚，你內在清清楚楚知道你是什麽樣的一個人，你不是一個普通人，但是你忘記了真實的意義，你真實有利的行動是什麽，所以你把它定義成是懶惰。
王小沐: 嗯。
Charles : 但我覺得。你只是不願意用有力的行動去採取行動而已。
王小沐: 啊。謝謝查老師！我。
Charles: 這樣會不會太直接了？
王小沐: 我覺得很，就直接一點好。要不然拐太多彎，我反而我覺得領悟不到。
Charles : <笑聲>不是因為我們時間很短，我沒有辦法啊，用一個很委婉的方式來談啊，但是我是希望你知道。
王小沐: 是的是的是的是的。對，我覺得一針見血。嗯。
Charles: 對。
藍天: (00:09:22) 太可愛了是好！接下來就請阿康上場了。
阿康: 好的好的，呃謝謝藍藍天呃，謝謝查老師，呃，我分享一下，就是我剛才聽您這個講的這個攻擊性的這方面我是呃非常有共鳴，因為最近的話這個禮拜我我其實在那個。那個拆拆遷樓這個繪畫塗鴉這方面其實是行動是受阻的，這個有跟我這個內在的這種呃恐懼啊，這方面有關聯。呃，同，同時的話，我自己內心我又有非常強烈的想去塗鴉的這這種欲望。然後呢，前天和昨天跟我媳婦其實有有點搞得不不太開心，然後呢，我昨天上午的話。我我就把那個我們家那個冰櫃的那個大紙箱子我就拿到樓下，我去。呃，塗鴉。哎，昨昨昨天的話，我感覺好像狀態好像比之前還要好一些，就就就是有一些新的想法和新的造型又出來了，也有，由此我就想到這個攻擊性就就是它是一種，呃，賽斯也講到這個創造力，它就是。能量相互拉扯出來的一種11種產物。那那作為我來說的話，我我可能是一方面我我有這個意願。呃，同同時這個受阻的這種情況的話，讓我去找這個出口，一旦找到出口的話，我這個。這個創造力好像比平平時還要來的更猛烈一些，如果說是呃，每天不溫不火的一成不變的去這樣去做創作，我我覺得好像在這方面，這個情感的這個強度好像弱了一些。
阿康: 呃，然後呢，我還呃分享第二個就是我創作這這方面的一個這周的一個心得的話就就是。先射箭，後畫靶子。這方面的話，就就是我遇到很多次的話，就就是其實內心是一開始是沒有想法的，甚至還有點焦慮，但是面對畫布或者說面面對牆壁的時候有，有時候讓自自己呃就是放鬆一下。然後呢，這時候的話自然而然的就就會有這這種靈感會出來，我就順著這個靈靈感去塗鴉，那這方面如果說我一開始預設，我要先畫個什麽東西啊，什麽之類的，有時候反而畫的那個好像這個效果不是特別理想。
阿康: 這這個是我聽查老師的，就就然後呢也是我本本周的兩兩個呃就就是一個呃心得。然後我。
阿康: 分享第二個事兒的話就就是。
Charles : 之後的話就是。
阿康: 第二個的話就就是。
Charles : 價格的話就就是。
阿康: 呃，我分享第二個事情的話就就是在這個。
Charles : 我不敢做的事情的話就是說這個。
阿康: 呃，就是呃就是上個禮拜六。
阿康: 我參與了西安賽友的一次聚會，在這個聚會裏頭的話，我有了一個神奇的經歷，就就是。
阿康: 嗯，上個禮拜。嗯，我一直眼眼皮有點跳，我自己知道，可能會跟這個我在這個就是閑閒置樓，拆遷樓，這個塗鴉可能有關係，因為它閒置好久了，然後呢，裏面垃圾也特特別多，然後也沒有人就感覺這個。呃氣氛啊，就就就是有有點憤憤的，然後呢，我就接接著那上個禮拜一直有眼眼皮跳這個。這這個這個這這個問題，然後我在這個。
阿康: 呃，這個分享會裏頭我我把我這個卡點跟大家說了，嗯，然後當時在會上的話有一位療癒療癒師，那他的話給我了兩個建議，呃，然後第一個的話就就是。首首先的話，呃，你如如果說真的介意這個的話，你可以先不用去，然後看看這個眼，眼睛這個是不是有一些恢復的情況。第二個的話，如果說是你要真要是想去的話，那你這這方面的話可以在那個先就是拆遷樓之前你先。內在跟這個呃零這個這個樓的零可以再溝通一下，獲獲得許可，或者說你自己有有這種喜悅平安的感覺的話你再進去。
阿康: 然後呢，當時其實一開始我這個眼眼皮總是跳，我還是有點不舒服的，但是回到家的話，我就發現這個這個眼眼皮不跳了。呃，其實一開始這個眼眼皮跳，我真的還是很有焦慮的，因為本周我確實還要建群啊，或者搞搞一些這種呃騰訊會議啊，這個這個演讓我就很焦慮，其實結果的話，這這個這這個事兒的話就讓我就。就覺得很神奇，就是這個信念，以及你如何找到這個卡點，然後如何消除這個卡點，我覺得是一次很棒的這樣的一種經歷吧。讓我認識到這種力量所在了。
阿康: 第三個事兒的話就就是。感謝查老師呃和大家這方面上上次的鼓勵，我，本周我把這個。從賽斯到藝術群建立起來了。然後呢，這方面呃夥伴的話現在有50多多個快60了。這這方面我們本周搞了兩次活動，就就是線上的騰訊。
阿康: 呃，會議分享第一個的話就就是介介紹的話，我以前畫的一些水墨畫以及大家商量這個這個群呃怎麽做才好一些。第二次的話就是一個方面是呃嗯，就是我我向大家介紹一下這個塗鴉藝術的它的這個。簡單的歷史以及呃我我們運用冥想，然後呢？就是讓自自己回到五歲的時候，呃，以這種五歲的心情，然後在紙上塗鴉，然後呢？這方面的話就就就是呃這個主要的話，目的的話就就是練習，不是說想把這個畫畫的多好，主要是練習。大家如何通過圖案的形式獲獲取靈感？然後呢，這個靈感獲取多了，可以把這個方式可以應用在生活的方方面面。所以說這這個的話，反正這個我我覺得這個是一個有意義的嘗試，呃然然後呢？呃，這這個是呃，就就就是第第三個事兒。本本在下周的話，我還計劃的話就就是在這個。群群裏頭開這個活動會議分享一下呃，靈靈性從靈性角度如何看中國繪畫史，如何看書法史？呃，甚至以後的話可能做這個呃，從靈性角度或賽斯角度來看。
阿康: 呃，夕陽美美美術這方面的一些呃一些就是歡迎大家的話一起來來參參與，然後呢呃可能以後的話還會呃搞一些曼陀羅繪畫這方面的呃經驗分享，我們請這個專業的嘉賓，然後呢一起來做這個事兒。這個的話就就是我本周的呃一些心得體會和經歷過程啊，我的分享完了，謝謝！
藍天: 真是能量爆棚，創造力滿意！太棒了。
阿康: 謝謝。
藍天: 查老師。
吳敏: 我插一個嘴。我就是我，我就剛才講塗鴉。我想起來了，我們這個小我們這邊住的這個小鎮。這麽幾年來，我發現有一個人老是在。就是說有些小的商店啊！他就在他的玻璃上，就是外面的玻璃上畫了很多東西，經常改差不多。反正兩三個月他就改一次。其實我覺得也是一種塗鴉，還有就是在那個消防消防栓，消防栓就是。
阿康: 是。
吳敏: 每每走幾步路就有一個，他都畫了很多東西，其實這些就都可以做的。謝謝。
阿康: 是是是。
阿康: 啊，這這個的話真的是一個很很棒的這樣的一種自自由創作，然後和公眾。這這種交流的一種很好的一種媒介，我覺得這這種的話挺好的，我其實也是一直想做這樣事兒，但是我這方面有，有時候的話好像還有有些顧忌，這吳敏剛才說的也給我了一個思路，謝謝！
藍天: 是，謝謝吳敏，謝謝阿康查老師，請開麥！查老師是查叔叔在忙嗎？
Charles : 嗯。
藍天: 是。
Charles : 沒有辦法哦，現在可以的啊，可以把我你說。
阿康: 啊那那我。哎，那個我剛才忘忘了一個事兒，我我就是就就是呃，我想向查老師想提個問題。
藍天: 就是。
阿康 (00:18:32): 就就是我身邊有幾個朋友了，他一直有這個受這個強迫症的困擾。呃，因為的話他們有，有的的話就是半夜12.1直在檢查東西，這個的話一兩個小時，雖然說在這過程中有一些靈感的這這這種呃流流淌，獲取一些內在經驗。但是他們這方面就是。還是挺挺挺困擾的，還有的話就是有的朋友的話就是一直洗洗手啊，洗洗洗上個呃十，十分鐘左右的話，這樣的話也也是一種，好像大家都很困擾，我想嗯，請問一下查老師在這方面有沒有什麽？呃，建議或者說啊！
Charles (00:19:18): 呃，因為這個這個部位如果要談，可能會有一個呃蠻長的時間的這個呃。可能涉及到時間的問題啊，不過我大概談了一下。我們今天談的一個主要內容就是說。
阿康: 好吧。
Charles : 我們在做創造性工作的時候，最主要就是。不要認為。不要把那個善惡好壞。把它變成你的能量上的阻礙那強迫症哦，或者是說一直在檢查某件事情。通常就是害怕自己什麽地方做不對。假如說我們在做創造工作，或者是盡可能的在在呃能量上發動的話。
Charles : 剛才唸過了。不要把不要把正面或負面好跟壞哦，然後。放太多的力量。像換骨他即便是被搬到精神病院了，他還是做很多的其他題材的畫作。外掛。呃，犯人在。
Charles : 在這個廣場上走，然後警察在看他們啊之類的，有很多名畫。其實都是在他被關到。監獄裏頭之後讓它畫出來的，也許不是監獄的，可能是精神病院之類的，那碰到困難當然會呀！事情做壞了，當然會啊，但是這個都是能夠轉向的一種方式啊，那如果說像這些強迫症啊，或者是說呃，想要讓自己更好。這個部位的話就是他如果能夠。有更多的方向性，如果他的。呃訊息來源比較多，他能夠接受內在訊息，他就不不一定要去，一直在確定自己這樣做是不是對啊，這樣也沒有做好，這樣會不會做呃做錯。那。輕一點的話就會變成是你不敢採取行動啊，因為我說我懶得去做，但重一點的話，整個能量阻塞之後呢，你會變成你根本什麽都沒有辦法放你的流動性不見。
Charles : 那如果像剛才阿康提到啊，你說我今天。這個禮拜還碰到一些困難啊，唉，有一些挫折，那這些某個方面來講呢，其實它是給你更大的思考，所以我們剛剛提到。就算你是。有自然罪惡感或者人工最惡感，這個都是你能夠接觸你內在更好的機會啊！你因為碰到挫折的好你因為呃。
Charles : 有某些。剛才如龍他剛才講的說啊，怕什麽心，什麽事情做不好，於是呢，你就會去搜尋這些資料，那這些人是因為他不願意再去搜尋更多的資料，他只用自我想要去操縱，說我什麽事情要做的最好，但他沒有往內去搜尋。啊，沒有反省的一刻，所以因此。
Charles : 才會有在他的生命當中會產生一些挫折，那我們今天主要在談呃，創造性的工作，譬如說像阿康提到的，你一開始產生挫折。說真的啦啊！我最近美國不曉得怎麽搞的，都在討論一些像 Mattel(美泰兒製造)或者是。不算那個。呃，台灣和國內是怎麽翻譯他的，就是那些芭比娃娃。
Charles : 其實芭比娃在一個世紀之前哦！他提出這個概念是他們公司全部都反對，他先生是裏頭的股東的一份子嘛，他先生反對，他們全公司都反對。
Charles : 然後。他的想法是說我們現在做的是啊，譬如說小朋友，那以小孩子的形象在做。
Charles : 那這個太太啊，這個股東的太太，她提一個想法就說要不要。
Charles : 以成人來做成人，做成小朋友的模樣，就是是小是小呃小孩子玩的遊戲，但是是成人。
Charles : 那大家沒有人讚成。那之所以會這麽樣有名啊，芭比娃娃其實芭比就是他們家的，他他女兒的名字了啊！
Charles : 能夠做得這麽成功，那是因為什麽？因為他把一個概念。把它植入。玩具這個行業？玩具這行業在當時都是小朋友，一定是抱的是小娃娃嘛，玩的是小baby嘛，那現在是？小紅油管的是大人大人的形象啊，但是呢，把它微小化。
Charles : 那這樣的一個成功！
Charles : 只是一個觀念放到。
Charles : 放到他的啊！
Charles : 它的制作上面，然後這這家公司。
Charles : 火紅了至少60年以上吧，一個世紀。
Charles : 好，然後到現在越來越火紅啊，討論他的人很多啊！
Charles : 那比方說我剛我之前提到的那個呃。
Charles : 迪斯奶啊，那個畫那個老鼠？
Charles : 那畫老鼠實在是太無聊了，怎麽就是畫老鼠啦？可是老鼠的塗鴉塗到後來哦，你今天如果到迪斯尼樂園，哪個人不穿老鼠的衣服哦，不戴個老鼠的帽子，或或有一個老鼠的什麽象徵啊？或者帽子或者是皮包啊，你根本去，你會自己覺得不好意思啊！
Charles : 那全全場哦，幾萬人啊，全部都是老鼠啊！
Charles : 啊啊，那個像老鼠嗎？
Charles : 那其實不像啊！好，那個兩個大大餌朵。
Charles : 啊，他在的就是哦，這是老鼠，我那個一歲的。
Charles : 小說你都知道那個是要怎麽戴到那邊，就是要戴那個那個帽子。
Charles : 那馬甲或什麽之類的？
Charles : 所以這個很多的成功，不管是美林也好，如果是老鼠也好，或者是麥當勞也好好。
王小沐: 本來就黑了嘛！
Charles : 他也是把。把賣。呃，漢堡的概念跟孩子娛樂的概念把它結合在一起。就是換一個觀念進去。麥當勞到現在？已經紅了多少年了也不曉得，然後繼續紅下去啊！所以有的時候就是一個觀念，你去組合，也就是讓你在整個。
Charles : 工作進行的過程。好，雖然產生了問題。但是這個問題才是真正你能夠去轉向或能夠參與內在的發動力內在的這些訊息的一種方式，那如果說你外在一直要把它顧到最好。那所有的創作工作都沒有了啊？啊，不只是。你才不呃提不起勁來做事。你甚至於呃變成後面的很多想法都沒有辦法跟你出來啊！
Charles : 那如果說像。
Charles : 那是芭比娃娃？當年全部被反對啊，所有的人都反對，包括他先生反對到底啊！但是堅持啊，他堅持要這樣做啊，他堅持想想盡說的辦法後，後來是在德國找到一個類似的概念，他把這個德國的這個概念，這個娃娃拿回來給他們看，他們才開始去設想，說好了，那我們來試試看，結果第一次就非常成功了。
Charles : 所以這種東西。碰到困難碰到。呃，阻礙的時候常常是你能夠有反省的一刻能夠有。創造性進攻的一個機會啦！所以我們要學著不斷的跟內在的訊息接觸，這是呃。不可少的，因為你只要把那個牆拉掉了啊，你跟你的內在會隨時在一起，我們在禮拜三的課程提到那個時候你的外在自我變成內在。
Charles : 變成內在自我了，或變成內在自己了。Ok.
阿康: 好的好的好的，我知道了。嗯，謝謝查老師！
藍天: 阻礙這高牆不是為了要阻擋我們，高牆，是為了要給我們一個機會，證明我們有多麽意志堅強，謝謝阿康！謝謝查老師，接下來是。
Charles : 包括一切萬有。包括上帝哦，他也是要透過各種不同的表現來認識他自己嘛，那我們的內在。
藍天: 是。
Charles : 不管是哪一層或哪一個是他也是透過我們來認識他。
藍天: 是。
Charles : 我們是讓他們能夠認識他們的一種方式啊！
藍天: 是真是太棒了！
Charles : 那如果你要學他們，那你根本不需要存在。
Charles : 是我們才才讓他認識他自己，所以你盡可能去採取行動就可以的。
阿康: 嗯，好的，知道了，謝謝！
藍天: 很過癮，我們每一個人只要好好。
藍天: 淋漓盡致的做自己就是最棒的，那麽接下來想要清晰。
藍天: 請問你想要清晰了嗎？麻煩您開麥！
想要清晰: 嗯，好的，謝謝藍天嗯，查老師好，我我想那個簡短說說說兩句，我的問題就是可能跟這個創造力有點就是離得遠，就是主要是我人生的問題，我感覺我的生命。沒有，就是那種支撐，沒有意，嗯，找不到意義，就是親子關係，然後這種家庭婚姻呢？我都很，就是到了一個那種嗯嗯，就是感覺到就就好像是比較就是灰暗絕望的那個境地。嗯，我我到現在我不知道我我這些年也是一直在掙扎，然後。我我到現在不清晰，我不知道像我這種。呃，這種就是這種境地，我要怎麽樣？嗯，就是活嗯，過下去，然後就是說目前最最最重要，最緊急的我我能做什麽，我能為我自己做點什麽？
Charles : 啊，想要清晰！我剛才講過了，所有的事情都是創造性，不管是婚姻啊，孩子啊！出現問題無法做，那就是一種。堵塞的能量或者是那一條路啊，走不通，那為什麽會走不通呢？賽斯告訴我你們每個人。都必須要替自己找出你強力壓制自己思想的那個地方。你可能非常非常好，你可能非常非常乖，你可能。非常非常順服，可是這個是長期在否認你自己，長期讓你自己沒有辦法。表達你自己，那因為你如果沒有辦法表達你自己的話，你的內在的訊息進步了，你的能量進步了，你的意識進步了，然後呢，你也沒有辦法去。了解對方，討好對方，所以這個部分的話是你要做的事情是去找出。你在哪些地方是強力壓制你自己思想，為什麽你？
Charles : 這樣講話一個人無法行動，是因為他長期不行動或長期不採取行動。他長期不願意去。表達自己自然。不曉得自己是能夠安全而自然的表達。對孩子。也許你也沒有真的認識他，或者是說你的感情也沒有真的讓他了解。那你說要讓他了解，可能狀況會變得不好，這個問題是？你可以用各種方式，各種創造性的想法。好接觸你的創造性的訊息，然後不是？只有一種方式能表達。有千千萬萬種，那可以表達。
Charles : 你想要讓他了解仿徨？那因為我們。太想壓抑自己的部分，所以壓抑的。到一個程度，你會對眼前的所有的現象會變視而不見，然後視而不見。以後呢？加起來你會變成你無法行動。那如果按照我剛才講的那種方式就是如果啦你。
Charles : 認為自己啊，是你內在？利用你來認識你自己的一種方認識他的一種方法，也就是你是你內在認識他自己的一種方式的時候，你就會回到一種恩寵狀態。你回到那種狀態你會？發現道說。啊，你的任何表達。所有生命在經過的這些過程都是透明的，都是喜悅的，默許的，你怎麽講怎麽做，只要你表達出來就ok了。
Charles : 我們剛才提到了嘛，用偉大優雅有創造力的方式去採取攻擊性的放任態度。你有換任態度嗎？你有真的把你的想法講出來嗎？那你有讓他們把他們的想法講出來嗎？但你有在這個呃，兩個不同的過程當中去分析這其中的差異點在哪裏，那有的時候變成當你有困難的時候，它是一種。
Charles : 如果讓你去思考，讓你去轉向，讓你去發現所有的其他的部分啊，怎麽樣以奇跡的方式來展現出來？所以認識。你壓抑的部分？你壓了什麽東西？因為如果你沒有壓抑你的呃你的感覺，你的想法的時候你不會有那種哦，我覺得。好像。入口走好像很沒辦法。再過下去好像前面無路可可行那種感覺，所以這個其實是跟創造現實有關的，那現在如果說你要去知道你到底壓抑什麽的話，你先把你所有想到的部分把它寫出來。當你去開放你自己。你會慢慢認識你自己，原來某些部分你是在壓了？要深入去呃討論這個問題的話，那必須要。先。至少要了解你現在是怎麽樣的一種狀況，我現在只能說按照我所聽到的訊息，很簡單的幾句話來來講說真正來講的話，一個人如果沒有。強力在壓自己的話，你不會那種有很強的無力感的感覺。因為行動一定會帶來行動，而你壓下來的部分一定會造成。你不得不去解決的問題，那因此呢，它就會產生。
Charles : 啊，我剛才講講過了，就是說一種。以各種方式。轄區突破的？好的那種狀態，因為那是一種扭曲嘛，一旦產生扭曲，你的內在會想盡所有的辦法想要去克服這個部分，所以會創造一些情境，這些情境就是讓眼不舒服，讓你身體不舒服，讓你的環境不舒服，讓所有的人都反對你，讓你覺得無路可尋。那因為你在你在壓抑你的能量，那你壓了什麽能量呢？我想應該只有你自己知道，或者是說。有機會的話看用什麽方式來談一談啊！啊，因為只有壓的情況！你才會以暴力的呃，或者是說無法處理的方式來處理。
想要清晰: 嗯，就是那個我我感覺查老師你我我我我其實一直在表達，我也是在努力的在表達，然後在所謂的就是調整啊，行動的，還有那種攻擊性，我我覺得我也是表達的挺充分的，但是別人好像。他們我我我所難就是我，我難就是難以做決定的點是他們好像就是呃，和我不在一個頻道，然後就是我我自己就是下不了決心，就是做一個所謂的決定啊，就是把他們就是切斷吶，或者是。我要改變自己，就是去融合他們，總之就是我總是在這個呃糾結當中，呃，所以說這是最最難過的一點，謝謝查老師！
Charles : 是因為你我剛剛講過了就是。呃，你一直在，比方說你一直在講你你的觀點，所以呢，你沒有辦法去聽見他們的觀點，但是你怎麽樣把你的觀點跟他們的觀點能夠合併起來。然後在其中發現其實有些部分。獲刑。每個人在按照自己的方式來做的時候，他會變成一種完形。也就是說。有可能。你沒有去聽他的，他們的聲音，而如果這個是你的環境的話，那麽環境是你，你內在創造的，那所以你內在自然創造這個環境必然。必然你的內在在其中一定有創造性的用意，那你現在是說在這裏頭的創造性用意在哪裏？
想要清晰: 哦，是的，我覺得他們好像我想。
Charles : 我舉一個，我舉一個例子啊，我舉一個例子，像我以我家來講。那。我本身早期是佛教徒。啊，或更早的話可能一貫到那，後來呢，我是學賽史資料。那可是我們家呢是堅持的，一定要上教堂或者是。基督教那這個？到底。要怎麽樣把這兩個融合在一起，因為宗教的這種。關鍵是。非常的不同。那對我來講的話。我是。借著我跟家人的這個不同的宗教信仰。我能夠影響他們，而他們也能夠。在我的創造性的工作上增加很大的注意，譬如說有的時候我在談賽斯思想的時候，常常會運運用到基督教的想法。哦。啊，我也。要跟我講基督教的東西，不管你講聖經的哪一段啊，我可能都比他們更熟，那我既然。不是基督徒，不完全是基督徒或者是。我其實認同賽斯對不對，那對有差嗎？因為假如你相信。你們組合起來是一個，完形的話，他們跟你之間是有一個。你看不見的這個這個橋梁跟溝通那那個是什麽？那如果你阻礙？你自己不去了解這這個部分，那他們也認為說你完全不懂它源，當然這個管道就會被切掉，但既然能夠合在一起，你的環境是你的呃，內心的延伸的話。那根本不可能是。不能連的，它一定可以連啊，而且一定有很強的創造性的意義。
Charles : 好那。對我來講的話好啊，你們去基督教，我本來看到聲音就很討厭的，最好能夠把它丟到。啊，這樣不用講啊！但是。對我來講，我現在反而覺得說誒，那個給我很多啟發，而且從旅途會看到很多東西。我沒有哪件事情跟呃不同的部分，我不能把它重新來組合的。你如果願意去組合的話，再怎麽樣，相對的事情都能夠組合的。而且他們。
想要清晰: 好的。
Charles : 換一個角度來講變成。我跑到他的陣營，而且我對他的陣營的了解比可能比他還要更熟的時候，你說怎麽辦呢？對不對。他變成沒有力量來攻擊我了，因為他所講的事情我都懂。我都了解。好，那對我來講的話，我除了自己之外加上了。環境。所安排跟我相反的部分。變成我另外一種力量，因為永遠是加分嘛！好，你永遠是加分，跟你不同的點，永遠會變成是一種新的加分。你現在是a的想法，他講的是B的想法跟C的想法，然後呢，我把AB全部混在一起，我變成ABC，你要來一個。我都可以跟你相對。而且呢，我可能比你所看到的視野要更嚴。我不會限於B，我不會限於C。我不需要把a變成B，也不需要把B變成a，而是我變成ABC。所以ABC所有的東西都變成我能夠掌握跟我能夠重組跟我能夠去應用的創造性的材料。當然這是理論上講了啊，實際上可能會更有趣了。
Charles : 所以。談到談到呃宗教的問題，一般來講家庭會鬧到，我知道有很多家庭呢，為了宗教鬧到不可開交，甚至離婚都有啊，但是對我來講不會產生影響啊。啊，因為。我深入對方，然後把對方變成我的一部分，然後對方變成。無法用任何方式來跟我談吶，因為它完全在我的範圍裏頭啊！
藍天: 你可以這麽做，你也可以不這麽做。
Charles : 這個。對。它是一個組合的能力嘛，你不一定要堅持在哪一方，因為你永遠在加分。
想要清晰: 好的，謝謝查老師！嗯。
藍天: 那個想想要清晰。
Charles : 是。當然比較好是說你如果有實際的例子呢，因為。
想要清晰: 大概。
Charles : 不可能說根據幾句話，我我們就能夠呃分析一個家庭的這些啊，曲折理解啊，複雜的事情，因為它本身是個完形。他跟你一定有相關的，像我剛才念的那一段。父母親的封閉。孩子。第一個可能會很乖，或者第一個可能會很叛逆，然後第二個會去補償會變成很乖，所以這這本身它就是變成一種循環的狀態。假如遇事放在一起，它一定是完形的話，那麽你家裏如果有什麽反對的意見，你如果以完形的角度去看它，它就不，不是一個相反的事情，而反而是一個很好操作，能夠增加每個人的豐富性的一種方法。
藍天: 是想要清晰，我想偷偷告訴你一下。
Charles : 對。
藍天: 我剛才非常仔細的聽了你的話語。我可以偷偷告訴你，很多人都是從那裏走過來的。
藍天: 你的心還有你全家人的心還有時間。終於會告訴你最完美的答案的，雖然沒有完美。
藍天: 但是呢。你會很越來越開心，只要讀賽斯書就行了。
Charles : 幫助。
藍天: 只要聽啥老師說，你就會越來越海闊天空的。
Charles : 創造力告訴你不是只有一條路，它一定是組合的，就你跟其他人的組合是不同相同。好，沒有一個人能夠統治其他人。對啊。就算。我跟藍天是好朋友啊！
藍天: 不過查老師可以催眠其他人，催眠全家人。
Charles : 他的想法跟我不一樣啊！
藍天: <笑聲>查老師的法寶是很好用的，那個想要清晰，查老師說他總是在他的家人將睡未睡醒，未醒的時候告訴他們說怎麽樣怎麽樣，然後你可以這樣做，你也可以不這樣做，然後他們就以為選擇是他們的。
藍天: 然後他們就照查老師的意思做了，我是亂說的。
藍天: 哼哼。
Charles : 我這個是，這個是重要方法啦，這個是催眠語法，就是說他的觀念不一樣，但是如果你今天的方式不是一開始啊，跟他就採取一個相對的話。
想要清晰: 嗯。
Charles : 你可以把你的想法丟過去，但是他可以用，還是他可以不用的話，他反而會加倍的來考慮你的想法是什麽。那之所以會沒有辦法考慮的原因是因為。我們都堅持己見，我們都認為我們是對的嗎？
Charles : 我最近才看了一本書，這本書的書名叫做，為什麽你永遠認為你是對的。這很好，很好玩的一本書。
藍天: 是。
Charles : 因為我們只能站在我們自己的立場了。但是你可以丟一些想法，譬如說我的想法是這樣，但是你可以不採用。
藍天: 是。
Charles : 然後他會認為說誒。那你為什麽？不那麽樣的呃，想要操作我呢哈才要超過我那所以變成他會想去。很好奇的想知道說那你到底在想什麽，因此他就開始中計了，他就會陷入你的陷阱去了解你的內容是什麽。一旦他了解了。然後。呃，他就會對你的想法會有更多的理解，然後他也會釋放出來，他是怎麽想的？啊，因為我們在談創造性，我剛才念的那一本書！叫做為什麽我們總是相信自己是對的。
Charles : 然後。副標題叫不知不覺中掉入101種慣性思考的陷阱。這樣的慣性思考往往是錯的，小心別被慣性思考綁架了。這是大鵬出版社出的書。
藍天: 是謝謝查老師，我想跟大家說一下，不好意思，因為時間的關係我們還有三位夥伴想提問，大家稍微。
藍天: 稍微控制一下時間，大公您想開麥嗎？我們對您好奇很久了。您要開麥。和查老師互動嗎大？
大公: 啊，那個查老師好，我是不我我不知道怎麽用這東西啊？
藍天: 還是。
大公: 然後你突然說讓我互動，我也不知道互動啥呀！
藍天: 你不是在聊天室寫了一堆問題嗎？一堆討論嗎？
大公: 對呀，但是因為剛才孩子。
藍天: 如果你想要放棄，如果你覺得在聊天室就夠了的話也很好。
大公: 我我看看我剛問的什麽，因為我我這孩子一會兒鬧一會兒拉**我咋的我都忘了。
藍天: 那。
藍天: 我我我告訴你，我想跟你講一句話，大公先生，我想請問你一件事，你的兒子，你的孩子比較重要。
藍天: 還是其他什麽會議比較重要？是會議鬧了你的孩子，不是你的孩子鬧了會議，因為當孩子打破花瓶的時候，我們罵孩子是因為我們忘記了，我們是在養孩子，不是在養花，孩子比花瓶重要，對不對，孩子比會議。
大公: 不是。
藍天: 重要。
大公: 我無所我無所謂，他破不破壞會議啊，就譬如說你們剛才說的時候。
藍天: 就是。不是，我是跟你開玩笑的，因為你說孩子搞得你不能專心。
藍天: 其實是會議搞得你不能對孩子專心，因為是會議把你搞得不能對孩子專心吶，孩子比會議重要的。
大公: 對呀，那確實是這樣呀！特別認識。嗯。
藍天: 這是我的初三。
大公: 嗯，算了，這我也我也不想多說了。
Charles : 沒關係的，大光我們是老朋友了嘛，對不對？
白雲一朵朵: 那你要不要藍天幫你把聊天區裏面的內容幫你就是。
Charles : 07。
白雲一朵朵: 講給查老師聽，然後查老師再回覆。如果你不方便的話。
大公: 啊，就是說。我看一下哈就是。
溪揚: 我不是我可不可以先提問？
大公: 唉，算了吧，查老師就查老師讓查老師回來，接下來了，下面的那個朋友的問題吧，我這個問題。其實我好多時候我把問題問了，我自己也就問完，我也就想明白怎麽回事兒了。
藍天: 好。
Charles : 但我知道大公很有智慧，而且我們都是老朋友呢啊！
藍天: 那。
藍天: 對。
大公: 現在我也是帶孩子太。
Charles : <笑聲>我以為你是我以為你是一個跟我差不多年紀的結果，聽說你是很年輕。
大公: 我可能跟您的孩子差不多大。
白雲一朵朵: 他家孩子就跟查老師的這個小孫女應該差不多哇，可能比上跟上一位差不多。
Charles : 嗯嗯。
藍天: 嘿嘿嘿。
大公: 因為我這幾天我我那我就先分，我也分享一下一個東西吧，就是問題的話，不問的話。就是我譬如說像孩子他我孩子我你觀察他，你就會發現。孩子是真的，也沒有什麽對錯，他只管他想辦這個事怎麽有效，怎麽來。就是嗯。
大公: 我覺得吧，就很多，你就你就看他很開心，我幹啥的。我覺得有時候咱們自己的人呢，把這個對錯是非，這些東西想的太怎麽說呢？太重了，沒必要，你真的你想做什麽事？怎麽有效怎麽來，怎麽開心怎麽來就行了，你不想做的時候？呃，你就你做的事兒不開心，那就不去做就行了，就譬如說他昨天我的孩子。我跟他。扔一個球過去，我說來咱倆123咱倆開跑，咱倆過去看誰先比誰先抓住那個球，我扔過去了。然後我孩子我說完以後他思我不知道是他是不是思考，因為我還孩子，我身材，我發現他生下來好像就會思考似的就。像是在思考，但是我也不知道會不會啊，然後他。思考了，可能一秒鐘，兩秒鐘。他突然怎麽著，他突然過來抱著我的腿不讓我走。然後。抱著我不讓我走，然後突然撒開我的腿，啪就往往過爬過去給我東西去了。我這是一個十個月的孩子，公司考到的東西嘛，我覺得。挺有意思的。就是他也沒有想到我沒有道德啊，我幹啥我要遵守比賽規則，沒有他只想著。弄把事兒辦了就行。
藍天: 這是非常可愛的創造力。
大公: 嗯。
Charles : 不過這個倒是至理名言啊，如果說呃，我們在談創造力以後就學了這個孩子啊。呃，只管自己怎麽樣去表達，然後我想至少能量不會阻塞吧？
大公: 對。反而奧德還有一個就是我觀察到就反而跟我孩子很不開心的時候，就是譬如說像我們家裏教孩子。
大公: 我就是無所謂，孩子你餓了我就給你吃人，你想幹嘛啊，我不不去阻攔，除非他譬如說去摸電插座這種事兒，咱阻攔一下其他的，比如像我的妻子或者我的岳母吧，他們就譬如說孩子，你該吃飯，你就要吃飯，你該睡覺你就要睡覺。
大公: 通常。你會，我發現呢，就是他們帶孩子，孩子哭或者大哭的時候比我帶的時候多得多。嗯，就是還是那個那句話吧，就是不要阻礙自己。哦。不要阻阻礙自己創造力，我又得去搞這個，搞孩子，抱歉啊，合肥就先分享到這兒了。
藍天: 好，非常謝謝大公那個夕陽總算輪到你了，謝謝你的耐性，你等了好久？
藍天: 夕陽請開麥？
溪揚: 謝謝謝謝南天！嗯。我我也是提一個個人的方面的問題就是。剛才其實那個什麽清晰那個？跟我說的可能差不多。他是他現在是沒有做決定，但是我就是針對我自己的婚姻狀況的話，我我們雙方做決定就是想離婚。知道吧。所以說。但是查老師剛才你說是他出來發挺多的。怎麽維護這個家庭關係，我覺得我就是沒有這個力量。
藍天: 夕陽你的你的聲音不是特別清楚，我不知道。是我的網路有問題還是大家都聽不太清楚您講的。
Charles : 我們聽不太清楚，聽不太清楚。
藍天: 有點。快收訊不太清楚是。
清月: 我們都聽不清。
Charles : 是的。
藍天: 是。
溪揚: 聽不清。那現在呢。
藍天: 對，你把那個方向轉一下還是怎麽樣，會不會好一些？穩定一些。
溪揚: 現在有聲音嗎？
藍天: 好多了，現在好多了。
Charles : 有有有些很好的。
溪揚: 對對對。就是我還是接著那個剛才想要清晰問的那個家庭關係，跟親子關係這個問題。然後我我我家呢也是，就是一直是怎麽樣了，近兩年就是感情就是不太不太穩定，然後經常鬧矛盾是因為什麽呢？主要的問題焦點我先生就覺得我接觸了這個身心靈。
溪揚: 就好象迷失了方向，11股腦的就是在。在這個新身心靈這一塊，你覺得我好像是？叫什麽誤入歧途的感覺，因為他對這一塊完全。
Charles : 入了邪教。
溪揚: 對對對，誤入歧途，歪門邪教，然後就是他對我學這個身心靈的話就是很惱火，很反對。
Charles : 哼哼。
溪揚: 所以說，甚至他對這種學習可能是有一種恐懼，我猜他是他的心不夠開放。所以就是近兩年呢！我慢慢的自己在改變一些，但是他就是一直在反對我做這一方面，所以看到我看一會兒書，或者是我聽一會兒書，他就是不舒服，但是在我自己學習的過程中呢，我同時也是顧及了。
溪揚: 家庭。小孩，但是自從因為我是結婚以後生了兩個小孩，有小孩以來呢，可能對對先生的感情呢，可能會有忽略，特別是後來又接觸。就是。重心呢，可能比較忽略掉了這個老公的這個感受。所以現在我兩年以來呢，我我先生呢，可能現在也覺得冷不可冷。這也不是他想要的生活，我也覺得。我因因為可能在這個婚姻關係中一直受到阻礙，就像查老師說的，能量阻礙，然後一直一直也沒有採取行動，沒有去做，沒有去做這種決定，然後我們現在剛好雙方呢就覺得。過不下去了，無法調和這種感情了。所以也就是能接受這個結束婚姻關係，那我現在的問題是這樣的，因為我我小孩大的話是九歲，然後就是我這種結束婚姻關係，我作為我個人，因為到時候的話應該是。大的跟跟我先生生活小的跟我生活，所以我我就是怎麽樣，因為小的還不怎麽還比較小大的的話，他是知道這種婚姻關係的，所以我應該怎麽跟孩子來溝通這個事情。
溪揚: 首先呢，我這作為個人來講，我也比較自責，因為小孩將來的成長都不能在我面前。所以我也是很自責的，所以我現在做出這種決定，我想。怎麽樣來跟小孩來溝通好這個事情？讓他能更更好的接受。
溪揚: 查老師有什麽意見嗎？
Charles : 其實孩子。他們對。你們的觀察可能比你自己所了解的還要更深的多啦！
溪揚: 對。
Charles : 啊，我覺得。溝通你只要誠懇把你的感覺講出來就可以了。如果你不相信的話，你可以試試看吧，因為孩子我剛剛講過了，他天生連一出生在這個家庭，他就知道這個能量的能量的補償狀態。所以孩子一出生這個孩子。他特別乖，我這個孩子特別叛逆，那個全部都是在做一個兩夫妻之間的補償。所以孩子我覺得倒不是問題，問題是說。你怎麽樣把這個呃？家庭的這個感情。把它變成一個。就算你有一天不想在一起，但仍然是。互相可以有一個呃互助合作連結。有的時候是這樣子的，因為我們中國人的想法是說好像沒有婚姻，連朋友都不是啊啊，就是連做好朋友都不不行，但是。說這個能夠跟我們在一起生活的，它絕對不是一個簡簡單單的，我們表面上看的這個現象而已，它有很多很深刻的跟內在。很多的其他生生世世之間的一些關係都有相連的。那。
Charles : 學生心理會受到阻礙，我想。你只要稍微問一下，大概很多人都會跟你講，我也是，我也是，我也是，我也是，很多人都有。啊，包括我也是。但是。假如說你用一個比較開放的心胸去看的話，多給愛，多給予祝福哈那。如果他。
Charles : 如果還沒有做決定的話，我想有一個方向是可以試試看，就是說。我們可能考慮到了我們自己的現象，可是。對對方的安全感，這個部分我覺得可以去下下更多的功夫啦，去思考一下你怎麽樣讓對方有更大的信心，能夠更大的安全感。
Charles : 啊，因為如果沒有安全感。產生恐懼所才會。才會呃，想要採取呃供給啊，或者是呃。對立的現象。沒有，沒有因為恐懼的關係是不會採取這樣的這樣的情況的。那也不會到後來變成完全沒有辦法相處。當然這個所有的事情都是你的決定，你的決定是一切的。基礎啊，不是說你就一定要怎樣，或者是你必須要。必須要維持或不維持，不是這個啦，是你根據你自己的感覺在做啦，但即便你根據。你的想法去做的時候，我覺得先把它當做是，它就是一種另外一種方向的改變，一種創造性的改變。
Charles : 那對孩子的。來溝通的話啊，我覺得。你只要把你的感情講出來就可以了，孩子。他們對。事情的觀察被。啊，會讓你很驚訝，因為他們的觀察會。遠遠超過我們大人對他的估計。
溪揚: 就剛才我還沒有想我，就是我先生是這樣的一類人，他就是什麽呢？
Charles : 是。
溪揚: 就是很物質物質化，就，所以他說的這個靈魂永生這種事情簡直是不可思議的，他就是。就是什麽呢？就是對小孩，也就是望子成龍的那一種，就像你以前說過的，他就是。希望他有一個好的將來，然後呢？
溪揚: 反而最後培養了，就培養成爸爸這種模型了，所以我這一塊我也很擔心，你知道嗎？對於。他就是這樣的一個人，就是需要孩子們把孩子教好，但是自己呢？
溪揚: 就是還還是自己能力，他其實自己的力量或能力什麽之類的也也不太夠，但是他就是別人怎麽樣是吧，別人周圍生活都是把孩子都都。壓的就是沒有那種創造力量的那一種，就是大家就是一個模子長出來的，所以我很擔心就是將來孩子跟他生活。跟他培養之類的，他可能也會變成他爸爸這一類型。
Charles : 我想他主要是主要是沒有安全感啊那。如果我們有創造力，我們可以以一個更大的啊，方向性啊，能夠。能夠啊。不行。也可以給他是另外一個視野啦，如果他對你有信心。然後他他對你寫的東西。啊。不是說要了解，就算他完全不了解也沒關係，像對我們我們家來講的話。我太太是上神學院的哈是。當然。呃，是大學畢業又去又去上神學院那種可以當牧師的那一種啊，那你想我在我們家的話。啊，我想如果你問一下同學們！把學賽斯或學370當作是？啊入魔或者是入邪教？這樣的家庭有多少，大概你可能？會很驚訝，其實還蠻多的。英語講的人去講啊哈就是說。所以。我們既然是在學有更。廣大的內在，所以我們的包容力，我們的方向性，我們的。啊。
Charles : 看到了這個角度，我相信視野會更大。那就跟如同我剛才。跟啊。前面的這個朋友講的一樣，你如果是ABC，你當然是可以包含AB跟C各個不同的角度。那。如果在他的安全感上去加強。他怕你邪的人。不再說他不再聽他的，不再以他為英雄。啊，不再受呃！不再愛他哦哦，不再。跟他是一國的類似這樣的恐懼哦！呃，尤其是男人是蠻多的啦！他會覺得說啊，你如果你寫的。學的很衝突，那你比我更厲害那。他就失去在你面前變成英雄的這個角色，這個部分可能。都是很重要的原因吶，我相信有這種這種想法的同學們。啊，如果你們願意講，一定是很多的。
藍天: 對，多得不得了。
溪揚: <笑聲>沒沒有？
藍天: 不過呢，那個夕陽我是不知道，你說那個情況是已經發生了，還是你考慮要發生，那孩子有多大？這些都需要綜合，祝你做一個你將來會覺得心裏最舒服的選擇。
Charles : 就他所他所害怕的他所。需要的部分如果你去，你去了解去滿足，或者是說有一個部分的。
Charles : 這種溝通的話。我想啊。像我來講的話，我們加拿大算是很嚴重的嘛，我我太太是。呃，就是到那個南是到徽州去去去當自貢的到。啊，韓國早高三的。然後我帶著女兒去全世界去去。去布道去。去宣揚耶穌道理的。那你想我在談這種啊？按照基督教來講，算是邪道邪門外道嗎？叫學術清單當中的一個啊，寫新時代的。呃，事情就是學術清單裏頭的一個。但。現在我們沒有問題啊，他能理解我，而且。他覺得。我比以前更加的理解，更加的有智慧啊！
Charles : 我想藍天就知道吧，我們曾經在一個基督教的虔誠的基督教徒。家裏拍光柱房嗎？然後。最後車子卡在。啊山裏面深夜然後。呃，拔不出來。問題很大啊，那這個基督徒呢？車子卡住了。我跟他講說你開不起來，來我們下來禱告，他大為驚訝誒，這個不是新時代的嗎？不是選賽斯什麽叫我們下來禱告。結果禱告完了以後1111開就上去了。
Charles : 對不對藍天？
藍天: 對對，就是大家攜手同心！什麽事都能解決的，查老師真是很神。
藍天: 就是我們四個人。大家手牽手，然後齊心禱告。什麽諸神神明都被我們感動了吧？
Charles : 不是。那你。嗯，我不是就是說他會認為我們不是基督徒，那為什麽這個這些人反而？反而基督徒沒有想到要禱告我們這些這個外邦人或者是呃這個邪教的人呢，反而叫他沒下來，大家起手禱告，一禱告完了馬上就是馬上就解決問題了。所以不要去限制那些觀念啊，因為所有的神性都是相通的啦！啊那。就是因為沒有信心，才會產生一種互相的排斥，排斥，然後盡可能的想要控制，那越想控制。就就是。越離開的越嚴！所以如果還沒有發生，你不妨在他的信心上，他的這個不安全感的這部分去了解。
Charles : 男人只想當英雄，男人只想當家長，想掌控一切。他這樣女人都能夠讓他他掌握，那這個他會比較，那如果說你到外面去，不知道學些什麽，他很害怕。對啊，萬1被拐了，這個或者是說如果學的很好，比他更厲害啊，不管哪一個都不好啊。這樣乖乖的在家裏就好了。
溪揚: 就是我有的時候也會跟他說。就是我說生活是容易的，生活是簡單的，我有，我有的時候會跟他。說一些這一些，但是他完全。完全不聽這個。
Charles : 他不要聽這些啊，夕陽他不要聽這些。
溪揚: 這件這也是？
Charles : 他不想聽，而且他也不希望你講這些，他聽的是說。老公你好棒哦，我完全信任你，只有你是我們家的土，這個他要聽啦，要給的是這個訊息啦！
溪揚: 就他。有點就是很反感，然後甚至要我把這些書都收掉，把我的全都退掉，我覺得這樣就是很幹涉人的自由，就有點受不了的感覺。
Charles : 是嗎？因為他會失去對你的掌握嘛，重點在這裏啦！那他想掌握我嗎？
溪揚: 所以。
Charles : 那你要加強的是他的掌握，但不是跟他講說啊，你應該怎樣啊，怎樣才是對的，怎麽樣的那個沒有用，這個階段你跟他講這些。
溪揚: 是。
Charles : 越讓他覺得恐慌啊，他覺得說你本來都聽我的啊，那跟我在一起的這麽多年，我說什麽就是什麽。那我說了算，那現在怎麽啦，現在連我你都數落我不對的。那他更反對你嗎？
溪揚: 查老師真的太了解是？
Charles : 你看我剛才講的那個例子啊，我剛剛講的那個例子，我我們卡車子在山上。我叫基督徒來禱告，用用基督教的方式。而且最後一定會說啊，不是說也不是說賽斯。是不是？所以以他能接受的方式用他能理解的讓他了解他在你。心中的地位，他在家裏的地位他還是啊，不會受到影響，這個比較重要。但是我們會習慣用賽斯的想法想教他說，哎呀，你應該要呃要有更多的視覺啊，要怎麽樣啊，你越是講啊，在這方面的話他越會害怕嘛。
溪揚: 對對，有的時候我可能會說，但是也。
Charles : 我們會把我們想知道的事情，然後我們覺得我們呃履職，履職稱理直氣壯的，然後有很多理由，而且我希望他能了解我現在講的這個理由，其實這個部分哦，他受到他目前的觀念的呃。限制，所以他沒有辦法理解你。
溪揚: 是的是的對。
Charles : 但是你必須要有一個有一個條件，一個媒介，這個媒介就是他現在。在乎的是什麽？他在乎的是他是不是仍然被你尊敬，他是不是仍然是英雄？他是不是仍然是？家長他是不是容忍啊，在家裏有有他本來有的那些地位。
白雲一朵朵: 查老師。
Charles : 啊，這個部分確定之後，其他問題的這個部分就沒問題，其他就沒有問題了。
溪揚: 這這是。對，但是如果這麽順從先生的話，就有一種順從的意思，但是我就覺得我自己好像沒有自我沒有。沒有，沒有在做自己的感覺。
Charles : 沒有啊。你你只沒有你還是做你自己啊，我還是做我自己啊，但是你是讓他在信心上。直到。他的重要性以及他的呃你尊重他，但這個情況是。
Charles : 你像我來講的話。我學賽斯這麽多年了，我從來不去跟我家裏的人提到什麽賽斯資料的。我跟他提的都是聖經的資料。但是聖經資料隱藏的賽斯資料好不好？我剛才講他聽得懂的話，你跟你要講牛話，跟鬼要講鬼話嘛，對不對？我不是說我不是說人家是鬼，我是說你，你碰到什麽樣的人，他聽得懂的話嗎？你在美國你要講英語嗎？你要講中中國話，他聽不懂嗎？
白雲一朵朵: 嘿嘿。
Charles : 所以他要的部分很清楚嘛，他要的是。他能夠掌握你啊，他在你的心中還是英雄？
白雲一朵朵: 可是查老師。
Charles : 所以他要限制你。
白雲一朵朵: 我這裏我想。
Charles : 你說誒。
白雲一朵朵: 就是你如果老是讓這個人，他老是要這樣，我說實在我剛剛聽的時候，我心裏想，如果對方老是要掌控，那我又何必要跟他待在一起呢？
Charles : 不是啊，掌控是讓他的，讓他有安心的地方，但不表示你自己有任何讓步。
白雲一朵朵: 哦。
Charles : 我我從來沒有讓步過哦，我從頭到尾都沒有讓步過哦，不管他用什麽方式。
白雲一朵朵: 溫柔的堅持是吧？
Charles : 對對對，這個張德芬說的，這個東西的話就是說你在你的範圍之內你沒有讓步，但是你讓他理解這這個部分他沒有受到損害嗎？
白雲一朵朵: 哼。那個。嗯。
Charles : 對不對，你沒有你沒有損害在他，你還是以家庭為重，你還是尊敬他，但是你在自己的發展，但你沒有要求他要去寫你的。
白雲一朵朵: 一種。嗯。
藍天: 是查老師，不好意思，不曉得您的時間怎麽樣，已經。
Charles : 對不對。
藍天: 34分了，我不曉得您的時間怎麽樣，因為陌陌跟清越還沒有發言。
藍天: 不曉得查老師時間怎麽樣？
Charles : 我是給呃夕陽一個建議，就是說你針對他的問題先。呃，先把你的想我們不是退縮啦，沒有任何退縮，我不可能是要求退縮，我也不可能說希望你不走，你應該要走的路啦，因為這個本來就是個人能量，我剛才不是提到嗎？我們是用前人的力量去採取行動，但是前人的力量採取行動是要把。現在阻礙你的那個部分你可以？以可以的方式先讓它不要變成你的阻礙嘛，對不對？哎，這個就是有創造性的，這個就是。呃，你可以用各種不同的方式的組合。好像我的組合併沒有影響到我啊！
溪揚: 而且實際上我是我個人是蠻靈活的，我我覺得我個人有蠻多選擇的，譬如說我繼續維持這個婚姻，我甚至我跟他聊也是這樣子的。
Charles : 是。那就很勇敢吶，衛士啊！
溪揚: 對他竟是一個觀照關懷，這樣的我感覺我還是有一點這種感情在裏面的。
溪揚: 對，但是對方覺得實在是不能理解我這種行為。
Charles : 是我知道。
溪揚: 你知道吧，覺得我就他想找別人過生活去了，就這種。
Charles : 他不能理解你，那你去了解他為什麽不能理解你這個部分就變成一個很好的。啊，怎麽去疏通能量的方式，那如果無法疏通或者是這本來就。存在著你的另外內在的一種指引的話，那你就跟跟著你的內在指引也沒有關係了。我覺得不是說用哪一種生活一定要框自己，不能怎麽做，我絕我絕對不會這樣說的啦！啊，如果真的必須要用另外一種方式才能夠去突破的話，那只有用另外一種方式。他我是說你先針對於你們之間的部分，他內心裏面一般來講像這種情況。產生出來的通常是。他內心的強烈的恐懼。
溪揚: 是的是的，我也覺得他的恐懼，然後。
Charles : 對啊。
溪揚: 對身心靈的這樣的一種恐懼，我也意識到我覺得特別反感這個東西。
Charles : 是啊。
溪揚: 然後他就是阻止我去學習。我真的覺得。好難溝通，好難好難調和。
Charles : 是為什麽要阻止你？是因為他恐懼嘛，他不恐懼他就不阻止嘛，是不是很簡單呢？
藍天: 是非常謝謝，謝謝夕陽不好意思那個。
溪揚: 是。是好的，謝謝謝謝查老師，謝謝！很好！
Charles : 哦。
藍天: 非常感謝好那個木木木木你是不是要說話？
沐沐: 餵，我這邊聲音聽不清楚嗎？
藍天: 清楚。
Charles : 啊，聽得清楚，聽得清楚。
沐沐: 好的，因為查老師今天講到關於那個創造力的主題，然後我這邊就有一個與那個與今天這個主題相關的一個問題，就是我自己的話。那那我上次也有講到過，就是我自己的話，我一般會能夠感受得到，然後我內在的那個衝動，譬如說要去繪畫，或者要去寫東西，那個衝動，然後很多年全我就有那個體會。
沐沐: 但是呢，我這邊又有一個困惑的點，就是當我自己去做的時候，譬如說當我根據我那個衝動，比如當我寫的時候，或者當我去畫的時候，但我但好像沒有過多久我就沒有興趣了，我就感覺我，我可能不，不太想寫了。或者不太想畫了，那我就就停止這個，就停止當時的這個這個事情。那然後呢，可能他再過那麽一段，或者過幾天過那麽一段時間，那他就好像那個那那個衝動又來了。然後我有時候就感覺自己的這塊是挺矛盾的，那個矛盾點在哪，在哪裏呢？就是我一方面可能是我發現我內在有一個衝動是在提醒我要去做做一些，譬如說我想做的事情，那一方面，我又覺得我在我真正做的時候，我就覺得好像。好像也就那樣，好像沒有那麽的強烈，或者說好像好像就是有有有一點失去興趣的那個感覺，但是。但就是他那個衝動的話，就是可能當時沒有了，那可能再過一段時間他又來了，所以我想問一下查老師說怎麽樣去調動。
沐沐: 那個創造力去把我們那個內在內在的衝動更好的發揮出來，感謝查老師的解答！
Charles : 是。呃，我想你這一方面應該是有你的才華跟你的天賦了，但你可以去學阿康啊，像阿康做一做，我相信阿康一定也碰到同樣的情況，就是做一做啊，會覺得說那也沒怎樣啊。也好像。沒有辦法，有很大的成就啊，就這樣子啊！
沐沐: 你好像就那樣。但你不做的話又想做。
Charles : 呃。但是但是對你其實要去看阻止你的。阻止你的啊，阻塞的能量的那個東西是什麽？通常來講就是我剛剛講的就是善惡觀，好壞觀，你覺得？我好像沒有什麽太多進展，還有呢，就是我好像。讀不到什麽啊，真正的好處。所以我們對自己的主賽的那個部分哦，我覺得呃需要花比較多的時間去了解，去認清楚。為什麽你的能量或者是你的創造力會有所阻塞，那阻塞通常都跟好壞有關。哦，我我怎麽樣把它變成一個實際的，但你看阿。呃，很多人可能說啊，烏鴉可能塗不到什麽東西，要塗一塗，可能後來就沒有，沒有情況，但是你看他慢慢的去集合，慢慢的去累積經驗，然後慢慢去組織起來，那甚至於我們上個星期談到說那有沒有呃。跟。呃，他還呃跟阿康很想塗鴉的，這這樣的朋友他也把他組織起來了，那一樣啊，你也可以去聯合啊，跟你一樣很有興趣的，那你們可以互相回應，互相聯合啊，也許你的。
Charles : 呃，畫畫是哪個部分啊？那你的其他好朋友呢？他的畫畫是哪個部？兩個可不可以再重新聯合結合，然後由他來。激發你。由你來激發他，然後除了激發之後可不可以兩個人的聯合？不一定要單打獨鬥啊，你也可以。呃，就是連著其他的力量來呀！
Charles : 那其實這個部分，我就算是回答前面那個啊這個。婚姻關係的問題也是一樣嘛，就是每個人都不一樣，但是有一個連結，它一定有一個連結，沒有連結裏面不會在一起，那其中的連結啊，呃，在不斷的情況之下，是不是？兩個人可以互相的變成呃。互相回應的這個部分通常能量阻塞是因為我們覺得應該以什麽好的方式來進行才行吧。好啊，如果不這樣做，好像我們就。呃，失去了什麽，但是再次告訴我們說你們每個人啊，對自己的。內在的完整性，對自己的呃，更深層的這些創造力。
Charles : 要去了解，要去了解那個阻塞是在哪裏？能量的阻塞在哪裏？好，你如果發現自己的主塞在哪裏，你會發現？其實你不會做，一做就不做了。
沐沐: 嗯嗯。
Charles : 做一做就不做了，因因為我覺得好像。看不到。哦，好像領薪水一樣，我今天做了什麽，然後我就有薪水可以領。好，沒有那麽簡單的事情啊，那個東西是你採取行動的。所以內在的智慧內在的訊息會進來，然後呢會吸引跟這個有關的。就好像燒開水一樣嘛，你要燒一陣子之後慢慢的。跟你有關的，或跟你的呃能力有關的，或跟你的行動有關的部分才會。借由過來。所以必須要去了解啊，必須要去了解。
Charles : 你自己認識自己的？呃。怎麽樣去把這些能量？能夠呃組合起來？所以我剛才其實有念這一段嗎？每個人都必須替自己找到那些強力壓制自己思想的地方，因為在那兒你可以找到能量的主。思考一下這個能量的阻塞，大多數的人對這些能量感到害怕。他壓抑他。你再做一做，做一做呢，你又不想做了，因為。你會覺得。好像沒有看到立即性的效果，但。這種。去組織你的能量的這個部分哦，本來就沒有辦法一時看到效果的。比方說我在。現在是這樣。我也不是一開始就呃就很懂賽斯資料啊，我也是慢慢累積，慢慢累積啊，然後到一個時間發現，唉，怎麽自己的想法變了，我怎麽想法？整個觀念會會改了啊，甚至於有的時候朋友會跟我講說。那你怎麽跟以前講那麽不一樣啊，是啊，我我。因為我的觀念又變了嘛，我的一些領域又拓展了嘛？所以你在畫畫的時候，你會到一個階段。你會覺得不知怎麽的？
Charles : 這到達一個。啊，所有的臨界點的時候，你的意識會突然間。提高一大層。他不是馬上的。但是到了臨界點的時候，它會提升。好像。
沐沐: 我覺得。
Charles : 對你沒有到臨界點，你沒有辦法提升啊，所以你必須要先畫畫行動，帶來更多行動，行動構成你的本體，然後畫畫多了。行動多了，能量多了，意識多了，然後匯匯集到一個程度的話，他馬上又翻翻轉了啦！
沐沐: 我覺得查老師剛剛那個點有提到，提醒到我，就是可能我在寫寫作，或者說我在畫畫的過程當中，我會有那個感覺，我會覺得好像寫出來的東西不好，或者畫出來的東西好像不太好。
Charles : 對啊。
沐沐: 不好看或者不是不好看，就是可能沒有達到自己心裏那個預期，覺得自己畫的不好，然後就好像就好像又失去了原本的那個衝動那個興趣，因為上周阿康的阿康的那個群我也有在，然後上周阿康有那個。
Charles : 這個。這樣。
沐沐: 他在。有開那個騰訊會議，然後讓我們大家去自由的書寫，然後去畫。就在紙上塗鴉，然後我當時我隨便的畫了一幅，就隨便的塗了一幅，然後我覺得這個感覺特別好，然後可能後面自己去畫的時候畫著畫著就覺得有有有有有一種失去興趣或者是。就是那種比較可能是比較無力或者是那種感覺，然後查老師剛剛給我講的這個點，我就說那可能就是這個樣子，就是我們的自我的那個控制力是蠻強的，就是我可能在創作或者在過程中。會一直覺得你怎麽這樣子畫，或者說這樣子寫？那慢慢的可能就就就沒有什麽太大的興趣了，就這樣子。
Charles : 熱了。
藍天: 是嗎。
Charles : 是啊，是啊，比方說我們在講那個三個創意啊，我也一再強調強調很多次了。就算想出來的很好笑，沒關係啦，因為那個只是你在記合你的。呃，內在意識。那你在畫的時候，其實你在契合你的內在意識。你任何的話做再怎麽樣？啊，難看或沒有價值。你會在一段時間之後？你會發現他到了一個？這個臨界點的時候，那個強烈的那個能量會流進來了。什麽事情都是一樣的，因為它必須要經過累積的，我有我在談創造力的時候經常講到。
Charles : 呃，三步曲嘛，就是先從醞釀開始。你去醞釀你的想法好，慢慢醞釀，另外收集慢慢收集。定量以後呢，然後把它砌起。萃取精華，然後呢用萃取過了音量好的東西來創造，然後呢創造以後又變成這個創造是新的音量，所以它轉過幾次之後你會發現整個創作的那個呃值跟量。都會。啊，有非常大的改進。
Charles : 啊，這就是為什麽我一直鼓勵你們這樣做的原因，因為你會不斷去累積哦，就好像滴水那樣，就算今天只是滴一滴水，一滴水一滴水，然後呢，滴久了以後呢？啊，你就會發現你哎，怎麽水缸裏面的水蠻是明的。
Charles : 那個三毛曾經寫過他的賬戶。那個河西河西嘛啊？這麽寫說我每想他一次就好像。大海的呃，這個沙漠裏頭的呃伊麗莎。那我想我的先生已經形成了撒哈拉沙漠了，我想我的先生，我流的眼淚是一滴呃小小的眼淚，但我想他呢，已經形成了太平洋。那當然這個詩人在寫。
Charles : 這些感性的東西是很感人的，那一樣的，他仍然是必須要有不斷的累積來啊，你累積某些想法，累積某些想法，你不可能馬上就好像我剛才提到關係的那個情況一樣，因為。有的時候冰凍三尺會一直這樣，不是現在累積變成這樣子，而是不斷的那種沒有去處理的這部分，它累積成沒有辦法去處理，但如果說一點一點的去增加對方的感覺，對方的信心的時候到一個程度，你會很像砍樹一樣。再大的樹你每天砍他一刀。你砍他一年，再大的樹也會被你推倒嘛？
沐沐: 好的，謝謝查老師的解答！
Charles : 那木木你先確定你是很棒的，你非常棒，那你也非常有創作的機會，肯定你自己，你先肯定你自己。
沐沐: 嗯。感謝查老師！
Charles : 好，然後肯定自己。有你的肯定，你的內在的訊息會更多，然後靈感會更多。
藍天: 是太棒了，感謝查老師，感謝陌陌，那麽你是不是？
沐沐: 嗯。感謝查老師！
藍天: 是清月還有話要說嗎？
清月: 那個查老師好，藍天好，大家好，呃，今天時間也不早了，我就只想表示我對查老師的感謝，感謝查老師每天的陪伴，為什麽每天的陪伴就是因為每天晚上睡覺之前或者早上起來或者開車的時候。都是查老師，是你的陪伴，真的是特別感謝你從中獲得特別特別多的那個智慧和受益，感謝查老師，謝謝！
Charles : 也感謝情。
藍天: 是感謝查老師，感謝每一位夥伴的參與，那麽老師還沒有吃晚飯吧，老師是不是還要回家燒飯呢？現在已經晚上7:50了，那麽非常非常感謝查老師，感謝每一位夥伴！參與我們多次元創想遊樂場的討論會，謝謝大家！
白雲一朵朵: 謝謝查老師！
Charles : 謝藍天。
藍天: 是謝謝白雲一朵朵。
Charles : 感謝各位好朋友啊！祝福你們！
白雲一朵朵: 查老師你還要回家做飯嗎？
Charles : 這樣這樣事。那我們今天就到這裏了，反正我們下個星期還有嘛，對。
白雲一朵朵: 你好。下周見。嗯。
Charles : 好，謝謝大家！
太平: 好，謝謝查老師！
藍天: 是感謝查老師，感謝大家！
和平: 感謝查老師！
Charles : 謝謝謝謝啊！
藍天: 好棒。嗯。
和平: 我們天天都在聽，剛才也說出了我們的心聲，我們在藍天的讀書會。
和平: 這我們都搶著多。查老師寫的導讀詞我們每次都讀，有時候讀三遍四遍，我們就感覺啊查老師寫的導讀詞真好，就像道德經一樣，在這裏就感謝一下查老師，老師辛苦了！
Charles : 感謝和平，感謝和平呃謝謝和平，謝謝青葉啊！
Charles : 好，那我們今天就就到這裏了。謝謝大家。再見咯，下個星期見咯！
白雲一朵朵: 拜拜。
藍天: 謝謝查老師，謝謝大家，拜拜！
和平: 拜拜。
Charles : 拜拜拜拜。
藍天: 太棒了。
Charles : 因為我們只能站在我們自己的立場了。但是你可以丟一些想法，譬如說我的想法是這樣，但是你可以不採用。
藍天: 是。
Charles : 然後他會認為說誒。那你為什麽？不那麽樣的呃，想要操作我呢哈才要超過我那所以變成他會想去。很好奇的想知道說那你到底在想什麽，因此他就開始中計了，他就會陷入你的陷阱去了解你的內容是什麽。一旦他了解了。然後。呃，他就會對你的想法會有更多的理解，然後他也會釋放出來，他是怎麽想的？啊，因為我們在談創造性，我剛才念的那一本書！叫做為什麽我們總是相信自己是對的。
Charles : 然後。副標題叫不知不覺中掉入101種慣性思考的陷阱。這樣的慣性思考往往是錯的，小心別被慣性思考綁架了。這是大鵬出版社出的書。
藍天: 是謝謝查老師，我想跟大家說一下，不好意思，因為時間的關係我們還有三位夥伴想提問，大家稍微。
藍天: 稍微控制一下時間，大公您想開麥嗎？我們對您好奇很久了。您要開麥。和查老師互動嗎大？
大公: 啊，那個查老師好，我是不我我不知道怎麽用這東西啊？
藍天: 還是。
大公: 然後你突然說讓我互動，我也不知道互動啥呀！
藍天: 你不是在聊天室寫了一堆問題嗎？一堆討論嗎？
大公: 對呀，但是因為剛才孩子。
藍天: 如果你想要放棄，如果你覺得在聊天室就夠了的話也很好。
大公: 我我看看我剛問的什麽，因為我我這孩子一會兒鬧一會兒拉**我咋的我都忘了。
藍天: 那。
藍天: 我我我告訴你，我想跟你講一句話，大公先生，我想請問你一件事，你的兒子，你的孩子比較重要。
藍天: 還是其他什麽會議比較重要？是會議鬧了你的孩子，不是你的孩子鬧了會議，因為當孩子打破花瓶的時候，我們罵孩子是因為我們忘記了，我們是在養孩子，不是在養花，孩子比花瓶重要，對不對，孩子比會議。
大公: 不是。
藍天: 重要。
大公: 我無所我無所謂，他破不破壞會議啊，就譬如說你們剛才說的時候。
藍天: 就是。不是，我是跟你開玩笑的，因為你說孩子搞得你不能專心。
藍天: 其實是會議搞得你不能對孩子專心，因為是會議把你搞得不能對孩子專心吶，孩子比會議重要的。
大公: 對呀，那確實是這樣呀！特別認識。嗯。
藍天: 這是我的初三。
大公: 嗯，算了，這我也我也不想多說了。
Charles : 沒關係的，大光我們是老朋友了嘛，對不對？
白雲一朵朵: 那你要不要藍天幫你把聊天區裏面的內容幫你就是。
Charles : 07。
白雲一朵朵: 講給查老師聽，然後查老師再回覆。如果你不方便的話。
大公: 啊，就是說。我看一下哈就是。
溪揚: 我不是我可不可以先提問？
大公: 唉，算了吧，查老師就查老師讓查老師回來，接下來了，下面的那個朋友的問題吧，我這個問題。其實我好多時候我把問題問了，我自己也就問完，我也就想明白怎麽回事兒了。
藍天: 好。
Charles : 但我知道大公很有智慧，而且我們都是老朋友呢啊！
藍天: 那。
藍天: 對。
大公: 現在我也是帶孩子太。
Charles : <笑聲>我以為你是我以為你是一個跟我差不多年紀的結果，聽說你是很年輕。
大公: 我可能跟您的孩子差不多大。
白雲一朵朵: 他家孩子就跟查老師的這個小孫女應該差不多哇，可能比上跟上一位差不多。
Charles : 嗯嗯。
藍天: 嘿嘿嘿。
大公: 因為我這幾天我我那我就先分，我也分享一下一個東西吧，就是問題的話，不問的話。就是我譬如說像孩子他我孩子我你觀察他，你就會發現。孩子是真的，也沒有什麽對錯，他只管他想辦這個事怎麽有效，怎麽來。就是嗯。
大公: 我覺得吧，就很多，你就你就看他很開心，我幹啥的。我覺得有時候咱們自己的人呢，把這個對錯是非，這些東西想的太怎麽說呢？太重了，沒必要，你真的你想做什麽事？怎麽有效怎麽來，怎麽開心怎麽來就行了，你不想做的時候？呃，你就你做的事兒不開心，那就不去做就行了，就譬如說他昨天我的孩子。我跟他。扔一個球過去，我說來咱倆123咱倆開跑，咱倆過去看誰先比誰先抓住那個球，我扔過去了。然後我孩子我說完以後他思我不知道是他是不是思考，因為我還孩子，我身材，我發現他生下來好像就會思考似的就。像是在思考，但是我也不知道會不會啊，然後他。思考了，可能一秒鐘，兩秒鐘。他突然怎麽著，他突然過來抱著我的腿不讓我走。然後。抱著我不讓我走，然後突然撒開我的腿，啪就往往過爬過去給我東西去了。我這是一個十個月的孩子，公司考到的東西嘛，我覺得。挺有意思的。就是他也沒有想到我沒有道德啊，我幹啥我要遵守比賽規則，沒有他只想著。弄把事兒辦了就行。
藍天: 這是非常可愛的創造力。
大公: 嗯。
Charles : 不過這個倒是至理名言啊，如果說呃，我們在談創造力以後就學了這個孩子啊。呃，只管自己怎麽樣去表達，然後我想至少能量不會阻塞吧？
大公: 對。反而奧德還有一個就是我觀察到就反而跟我孩子很不開心的時候，就是譬如說像我們家裏教孩子。
大公: 我就是無所謂，孩子你餓了我就給你吃人，你想幹嘛啊，我不不去阻攔，除非他譬如說去摸電插座這種事兒，咱阻攔一下其他的，比如像我的妻子或者我的岳母吧，他們就譬如說孩子，你該吃飯，你就要吃飯，你該睡覺你就要睡覺。
大公: 通常。你會，我發現呢，就是他們帶孩子，孩子哭或者大哭的時候比我帶的時候多得多。嗯，就是還是那個那句話吧，就是不要阻礙自己。哦。不要阻阻礙自己創造力，我又得去搞這個，搞孩子，抱歉啊，合肥就先分享到這兒了。
藍天: 好，非常謝謝大公那個夕陽總算輪到你了，謝謝你的耐性，你等了好久？
藍天: 夕陽請開麥？
溪揚: 謝謝謝謝南天！嗯。我我也是提一個個人的方面的問題就是。剛才其實那個什麽清晰那個？跟我說的可能差不多。他是他現在是沒有做決定，但是我就是針對我自己的婚姻狀況的話，我我們雙方做決定就是想離婚。知道吧。所以說。但是查老師剛才你說是他出來發挺多的。怎麽維護這個家庭關係，我覺得我就是沒有這個力量。
藍天: 夕陽你的你的聲音不是特別清楚，我不知道。是我的網路有問題還是大家都聽不太清楚您講的。
Charles : 我們聽不太清楚，聽不太清楚。
藍天: 有點。快收訊不太清楚是。
清月: 我們都聽不清。
Charles : 是的。
藍天: 是。
溪揚: 聽不清。那現在呢。
藍天: 對，你把那個方向轉一下還是怎麽樣，會不會好一些？穩定一些。
溪揚: 現在有聲音嗎？
藍天: 好多了，現在好多了。
Charles : 有有有些很好的。
溪揚: 對對對。就是我還是接著那個剛才想要清晰問的那個家庭關係，跟親子關係這個問題。然後我我我家呢也是，就是一直是怎麽樣了，近兩年就是感情就是不太不太穩定，然後經常鬧矛盾是因為什麽呢？主要的問題焦點我先生就覺得我接觸了這個身心靈。
溪揚: 就好象迷失了方向，11股腦的就是在。在這個新身心靈這一塊，你覺得我好像是？叫什麽誤入歧途的感覺，因為他對這一塊完全。
Charles : 入了邪教。
溪揚: 對對對，誤入歧途，歪門邪教，然後就是他對我學這個身心靈的話就是很惱火，很反對。
Charles : 哼哼。
溪揚: 所以說，甚至他對這種學習可能是有一種恐懼，我猜他是他的心不夠開放。所以就是近兩年呢！我慢慢的自己在改變一些，但是他就是一直在反對我做這一方面，所以看到我看一會兒書，或者是我聽一會兒書，他就是不舒服，但是在我自己學習的過程中呢，我同時也是顧及了。
溪揚: 家庭。小孩，但是自從因為我是結婚以後生了兩個小孩，有小孩以來呢，可能對對先生的感情呢，可能會有忽略，特別是後來又接觸。就是。重心呢，可能比較忽略掉了這個老公的這個感受。所以現在我兩年以來呢，我我先生呢，可能現在也覺得冷不可冷。這也不是他想要的生活，我也覺得。我因因為可能在這個婚姻關係中一直受到阻礙，就像查老師說的，能量阻礙，然後一直一直也沒有採取行動，沒有去做，沒有去做這種決定，然後我們現在剛好雙方呢就覺得。過不下去了，無法調和這種感情了。所以也就是能接受這個結束婚姻關係，那我現在的問題是這樣的，因為我我小孩大的話是九歲，然後就是我這種結束婚姻關係，我作為我個人，因為到時候的話應該是。大的跟跟我先生生活小的跟我生活，所以我我就是怎麽樣，因為小的還不怎麽還比較小大的的話，他是知道這種婚姻關係的，所以我應該怎麽跟孩子來溝通這個事情。
溪揚: 首先呢，我這作為個人來講，我也比較自責，因為小孩將來的成長都不能在我面前。所以我也是很自責的，所以我現在做出這種決定，我想。怎麽樣來跟小孩來溝通好這個事情？讓他能更更好的接受。
溪揚: 查老師有什麽意見嗎？
Charles : 其實孩子。他們對。你們的觀察可能比你自己所了解的還要更深的多啦！
溪揚: 對。
Charles : 啊，我覺得。溝通你只要誠懇把你的感覺講出來就可以了。如果你不相信的話，你可以試試看吧，因為孩子我剛剛講過了，他天生連一出生在這個家庭，他就知道這個能量的能量的補償狀態。所以孩子一出生這個孩子。他特別乖，我這個孩子特別叛逆，那個全部都是在做一個兩夫妻之間的補償。所以孩子我覺得倒不是問題，問題是說。你怎麽樣把這個呃？家庭的這個感情。把它變成一個。就算你有一天不想在一起，但仍然是。互相可以有一個呃互助合作連結。有的時候是這樣子的，因為我們中國人的想法是說好像沒有婚姻，連朋友都不是啊啊，就是連做好朋友都不不行，但是。說這個能夠跟我們在一起生活的，它絕對不是一個簡簡單單的，我們表面上看的這個現象而已，它有很多很深刻的跟內在。很多的其他生生世世之間的一些關係都有相連的。那。
Charles : 學生心理會受到阻礙，我想。你只要稍微問一下，大概很多人都會跟你講，我也是，我也是，我也是，我也是，很多人都有。啊，包括我也是。但是。假如說你用一個比較開放的心胸去看的話，多給愛，多給予祝福哈那。如果他。
Charles : 如果還沒有做決定的話，我想有一個方向是可以試試看，就是說。我們可能考慮到了我們自己的現象，可是。對對方的安全感，這個部分我覺得可以去下下更多的功夫啦，去思考一下你怎麽樣讓對方有更大的信心，能夠更大的安全感。
Charles : 啊，因為如果沒有安全感。產生恐懼所才會。才會呃，想要採取呃供給啊，或者是呃。對立的現象。沒有，沒有因為恐懼的關係是不會採取這樣的這樣的情況的。那也不會到後來變成完全沒有辦法相處。當然這個所有的事情都是你的決定，你的決定是一切的。基礎啊，不是說你就一定要怎樣，或者是你必須要。必須要維持或不維持，不是這個啦，是你根據你自己的感覺在做啦，但即便你根據。你的想法去做的時候，我覺得先把它當做是，它就是一種另外一種方向的改變，一種創造性的改變。
Charles : 那對孩子的。來溝通的話啊，我覺得。你只要把你的感情講出來就可以了，孩子。他們對。事情的觀察被。啊，會讓你很驚訝，因為他們的觀察會。遠遠超過我們大人對他的估計。
溪揚: 就剛才我還沒有想我，就是我先生是這樣的一類人，他就是什麽呢？
Charles : 是。
溪揚: 就是很物質物質化，就，所以他說的這個靈魂永生這種事情簡直是不可思議的，他就是。就是什麽呢？就是對小孩，也就是望子成龍的那一種，就像你以前說過的，他就是。希望他有一個好的將來，然後呢？
溪揚: 反而最後培養了，就培養成爸爸這種模型了，所以我這一塊我也很擔心，你知道嗎？對於。他就是這樣的一個人，就是需要孩子們把孩子教好，但是自己呢？
溪揚: 就是還還是自己能力，他其實自己的力量或能力什麽之類的也也不太夠，但是他就是別人怎麽樣是吧，別人周圍生活都是把孩子都都。壓的就是沒有那種創造力量的那一種，就是大家就是一個模子長出來的，所以我很擔心就是將來孩子跟他生活。跟他培養之類的，他可能也會變成他爸爸這一類型。
Charles : 我想他主要是主要是沒有安全感啊那。如果我們有創造力，我們可以以一個更大的啊，方向性啊，能夠。能夠啊。不行。也可以給他是另外一個視野啦，如果他對你有信心。然後他他對你寫的東西。啊。不是說要了解，就算他完全不了解也沒關係，像對我們我們家來講的話。我太太是上神學院的哈是。當然。呃，是大學畢業又去又去上神學院那種可以當牧師的那一種啊，那你想我在我們家的話。啊，我想如果你問一下同學們！把學賽斯或學370當作是？啊入魔或者是入邪教？這樣的家庭有多少，大概你可能？會很驚訝，其實還蠻多的。英語講的人去講啊哈就是說。所以。我們既然是在學有更。廣大的內在，所以我們的包容力，我們的方向性，我們的。啊。
Charles : 看到了這個角度，我相信視野會更大。那就跟如同我剛才。跟啊。前面的這個朋友講的一樣，你如果是ABC，你當然是可以包含AB跟C各個不同的角度。那。如果在他的安全感上去加強。他怕你邪的人。不再說他不再聽他的，不再以他為英雄。啊，不再受呃！不再愛他哦哦，不再。跟他是一國的類似這樣的恐懼哦！呃，尤其是男人是蠻多的啦！他會覺得說啊，你如果你寫的。學的很衝突，那你比我更厲害那。他就失去在你面前變成英雄的這個角色，這個部分可能。都是很重要的原因吶，我相信有這種這種想法的同學們。啊，如果你們願意講，一定是很多的。
藍天: 對，多得不得了。
溪揚: <笑聲>沒沒有？
藍天: 不過呢，那個夕陽我是不知道，你說那個情況是已經發生了，還是你考慮要發生，那孩子有多大？這些都需要綜合，祝你做一個你將來會覺得心裏最舒服的選擇。
Charles : 就他所他所害怕的他所。需要的部分如果你去，你去了解去滿足，或者是說有一個部分的。
Charles : 這種溝通的話。我想啊。像我來講的話，我們加拿大算是很嚴重的嘛，我我太太是。呃，就是到那個南是到徽州去去去當自貢的到。啊，韓國早高三的。然後我帶著女兒去全世界去去。去布道去。去宣揚耶穌道理的。那你想我在談這種啊？按照基督教來講，算是邪道邪門外道嗎？叫學術清單當中的一個啊，寫新時代的。呃，事情就是學術清單裏頭的一個。但。現在我們沒有問題啊，他能理解我，而且。他覺得。我比以前更加的理解，更加的有智慧啊！
Charles : 我想藍天就知道吧，我們曾經在一個基督教的虔誠的基督教徒。家裏拍光柱房嗎？然後。最後車子卡在。啊山裏面深夜然後。呃，拔不出來。問題很大啊，那這個基督徒呢？車子卡住了。我跟他講說你開不起來，來我們下來禱告，他大為驚訝誒，這個不是新時代的嗎？不是選賽斯什麽叫我們下來禱告。結果禱告完了以後1111開就上去了。
Charles : 對不對藍天？
藍天: 對對，就是大家攜手同心！什麽事都能解決的，查老師真是很神。
藍天: 就是我們四個人。大家手牽手，然後齊心禱告。什麽諸神神明都被我們感動了吧？
Charles : 不是。那你。嗯，我不是就是說他會認為我們不是基督徒，那為什麽這個這些人反而？反而基督徒沒有想到要禱告我們這些這個外邦人或者是呃這個邪教的人呢，反而叫他沒下來，大家起手禱告，一禱告完了馬上就是馬上就解決問題了。所以不要去限制那些觀念啊，因為所有的神性都是相通的啦！啊那。就是因為沒有信心，才會產生一種互相的排斥，排斥，然後盡可能的想要控制，那越想控制。就就是。越離開的越嚴！所以如果還沒有發生，你不妨在他的信心上，他的這個不安全感的這部分去了解。
Charles : 男人只想當英雄，男人只想當家長，想掌控一切。他這樣女人都能夠讓他他掌握，那這個他會比較，那如果說你到外面去，不知道學些什麽，他很害怕。對啊，萬1被拐了，這個或者是說如果學的很好，比他更厲害啊，不管哪一個都不好啊。這樣乖乖的在家裏就好了。
溪揚: 就是我有的時候也會跟他說。就是我說生活是容易的，生活是簡單的，我有，我有的時候會跟他。說一些這一些，但是他完全。完全不聽這個。
Charles : 他不要聽這些啊，夕陽他不要聽這些。
溪揚: 這件這也是？
Charles : 他不想聽，而且他也不希望你講這些，他聽的是說。老公你好棒哦，我完全信任你，只有你是我們家的土，這個他要聽啦，要給的是這個訊息啦！
溪揚: 就他。有點就是很反感，然後甚至要我把這些書都收掉，把我的全都退掉，我覺得這樣就是很幹涉人的自由，就有點受不了的感覺。
Charles : 是嗎？因為他會失去對你的掌握嘛，重點在這裏啦！那他想掌握我嗎？
溪揚: 所以。
Charles : 那你要加強的是他的掌握，但不是跟他講說啊，你應該怎樣啊，怎樣才是對的，怎麽樣的那個沒有用，這個階段你跟他講這些。
溪揚: 是。
Charles : 越讓他覺得恐慌啊，他覺得說你本來都聽我的啊，那跟我在一起的這麽多年，我說什麽就是什麽。那我說了算，那現在怎麽啦，現在連我你都數落我不對的。那他更反對你嗎？
溪揚: 查老師真的太了解是？
Charles : 你看我剛才講的那個例子啊，我剛剛講的那個例子，我我們卡車子在山上。我叫基督徒來禱告，用用基督教的方式。而且最後一定會說啊，不是說也不是說賽斯。是不是？所以以他能接受的方式用他能理解的讓他了解他在你。心中的地位，他在家裏的地位他還是啊，不會受到影響，這個比較重要。但是我們會習慣用賽斯的想法想教他說，哎呀，你應該要呃要有更多的視覺啊，要怎麽樣啊，你越是講啊，在這方面的話他越會害怕嘛。
溪揚: 對對，有的時候我可能會說，但是也。
Charles : 我們會把我們想知道的事情，然後我們覺得我們呃履職，履職稱理直氣壯的，然後有很多理由，而且我希望他能了解我現在講的這個理由，其實這個部分哦，他受到他目前的觀念的呃。限制，所以他沒有辦法理解你。
溪揚: 是的是的對。
Charles : 但是你必須要有一個有一個條件，一個媒介，這個媒介就是他現在。在乎的是什麽？他在乎的是他是不是仍然被你尊敬，他是不是仍然是英雄？他是不是仍然是？家長他是不是容忍啊，在家裏有有他本來有的那些地位。
白雲一朵朵: 查老師。
Charles : 啊，這個部分確定之後，其他問題的這個部分就沒問題，其他就沒有問題了。
溪揚: 這這是。對，但是如果這麽順從先生的話，就有一種順從的意思，但是我就覺得我自己好像沒有自我沒有。沒有，沒有在做自己的感覺。
Charles : 沒有啊。你你只沒有你還是做你自己啊，我還是做我自己啊，但是你是讓他在信心上。直到。他的重要性以及他的呃你尊重他，但這個情況是。
Charles : 你像我來講的話。我學賽斯這麽多年了，我從來不去跟我家裏的人提到什麽賽斯資料的。我跟他提的都是聖經的資料。但是聖經資料隱藏的賽斯資料好不好？我剛才講他聽得懂的話，你跟你要講牛話，跟鬼要講鬼話嘛，對不對？我不是說我不是說人家是鬼，我是說你，你碰到什麽樣的人，他聽得懂的話嗎？你在美國你要講英語嗎？你要講中中國話，他聽不懂嗎？
白雲一朵朵: 嘿嘿。
Charles : 所以他要的部分很清楚嘛，他要的是。他能夠掌握你啊，他在你的心中還是英雄？
白雲一朵朵: 可是查老師。
Charles : 所以他要限制你。
白雲一朵朵: 我這裏我想。
Charles : 你說誒。
白雲一朵朵: 就是你如果老是讓這個人，他老是要這樣，我說實在我剛剛聽的時候，我心裏想，如果對方老是要掌控，那我又何必要跟他待在一起呢？
Charles : 不是啊，掌控是讓他的，讓他有安心的地方，但不表示你自己有任何讓步。
白雲一朵朵: 哦。
Charles : 我我從來沒有讓步過哦，我從頭到尾都沒有讓步過哦，不管他用什麽方式。
白雲一朵朵: 溫柔的堅持是吧？
Charles : 對對對，這個張德芬說的，這個東西的話就是說你在你的範圍之內你沒有讓步，但是你讓他理解這這個部分他沒有受到損害嗎？
白雲一朵朵: 哼。那個。嗯。
Charles : 對不對，你沒有你沒有損害在他，你還是以家庭為重，你還是尊敬他，但是你在自己的發展，但你沒有要求他要去寫你的。
白雲一朵朵: 一種。嗯。
藍天: 是查老師，不好意思，不曉得您的時間怎麽樣，已經。
Charles : 對不對。
藍天: 34分了，我不曉得您的時間怎麽樣，因為陌陌跟清越還沒有發言。
藍天: 不曉得查老師時間怎麽樣？
Charles : 我是給呃夕陽一個建議，就是說你針對他的問題先。呃，先把你的想我們不是退縮啦，沒有任何退縮，我不可能是要求退縮，我也不可能說希望你不走，你應該要走的路啦，因為這個本來就是個人能量，我剛才不是提到嗎？我們是用前人的力量去採取行動，但是前人的力量採取行動是要把。現在阻礙你的那個部分你可以？以可以的方式先讓它不要變成你的阻礙嘛，對不對？哎，這個就是有創造性的，這個就是。呃，你可以用各種不同的方式的組合。好像我的組合併沒有影響到我啊！
溪揚: 而且實際上我是我個人是蠻靈活的，我我覺得我個人有蠻多選擇的，譬如說我繼續維持這個婚姻，我甚至我跟他聊也是這樣子的。
Charles : 是。那就很勇敢吶，衛士啊！
溪揚: 對他竟是一個觀照關懷，這樣的我感覺我還是有一點這種感情在裏面的。
溪揚: 對，但是對方覺得實在是不能理解我這種行為。
Charles : 是我知道。
溪揚: 你知道吧，覺得我就他想找別人過生活去了，就這種。
Charles : 他不能理解你，那你去了解他為什麽不能理解你這個部分就變成一個很好的。啊，怎麽去疏通能量的方式，那如果無法疏通或者是這本來就。存在著你的另外內在的一種指引的話，那你就跟跟著你的內在指引也沒有關係了。我覺得不是說用哪一種生活一定要框自己，不能怎麽做，我絕我絕對不會這樣說的啦！啊，如果真的必須要用另外一種方式才能夠去突破的話，那只有用另外一種方式。他我是說你先針對於你們之間的部分，他內心裏面一般來講像這種情況。產生出來的通常是。他內心的強烈的恐懼。
溪揚: 是的是的，我也覺得他的恐懼，然後。
Charles : 對啊。
溪揚: 對身心靈的這樣的一種恐懼，我也意識到我覺得特別反感這個東西。
Charles : 是啊。
溪揚: 然後他就是阻止我去學習。我真的覺得。好難溝通，好難好難調和。
Charles : 是為什麽要阻止你？是因為他恐懼嘛，他不恐懼他就不阻止嘛，是不是很簡單呢？
藍天: 是非常謝謝，謝謝夕陽不好意思那個。
溪揚: 是。是好的，謝謝謝謝查老師，謝謝！很好！
Charles : 哦。
藍天: 非常感謝好那個木木木木你是不是要說話？
沐沐: 餵，我這邊聲音聽不清楚嗎？
藍天: 清楚。
Charles : 啊，聽得清楚，聽得清楚。
沐沐: 好的，因為查老師今天講到關於那個創造力的主題，然後我這邊就有一個與那個與今天這個主題相關的一個問題，就是我自己的話。那那我上次也有講到過，就是我自己的話，我一般會能夠感受得到，然後我內在的那個衝動，譬如說要去繪畫，或者要去寫東西，那個衝動，然後很多年全我就有那個體會。
沐沐: 但是呢，我這邊又有一個困惑的點，就是當我自己去做的時候，譬如說當我根據我那個衝動，比如當我寫的時候，或者當我去畫的時候，但我但好像沒有過多久我就沒有興趣了，我就感覺我，我可能不，不太想寫了。或者不太想畫了，那我就就停止這個，就停止當時的這個這個事情。那然後呢，可能他再過那麽一段，或者過幾天過那麽一段時間，那他就好像那個那那個衝動又來了。然後我有時候就感覺自己的這塊是挺矛盾的，那個矛盾點在哪，在哪裏呢？就是我一方面可能是我發現我內在有一個衝動是在提醒我要去做做一些，譬如說我想做的事情，那一方面，我又覺得我在我真正做的時候，我就覺得好像。好像也就那樣，好像沒有那麽的強烈，或者說好像好像就是有有有一點失去興趣的那個感覺，但是。但就是他那個衝動的話，就是可能當時沒有了，那可能再過一段時間他又來了，所以我想問一下查老師說怎麽樣去調動。
沐沐: 那個創造力去把我們那個內在內在的衝動更好的發揮出來，感謝查老師的解答！
Charles : 是。呃，我想你這一方面應該是有你的才華跟你的天賦了，但你可以去學阿康啊，像阿康做一做，我相信阿康一定也碰到同樣的情況，就是做一做啊，會覺得說那也沒怎樣啊。也好像。沒有辦法，有很大的成就啊，就這樣子啊！
沐沐: 你好像就那樣。但你不做的話又想做。
Charles : 呃。但是但是對你其實要去看阻止你的。阻止你的啊，阻塞的能量的那個東西是什麽？通常來講就是我剛剛講的就是善惡觀，好壞觀，你覺得？我好像沒有什麽太多進展，還有呢，就是我好像。讀不到什麽啊，真正的好處。所以我們對自己的主賽的那個部分哦，我覺得呃需要花比較多的時間去了解，去認清楚。為什麽你的能量或者是你的創造力會有所阻塞，那阻塞通常都跟好壞有關。哦，我我怎麽樣把它變成一個實際的，但你看阿。呃，很多人可能說啊，烏鴉可能塗不到什麽東西，要塗一塗，可能後來就沒有，沒有情況，但是你看他慢慢的去集合，慢慢的去累積經驗，然後慢慢去組織起來，那甚至於我們上個星期談到說那有沒有呃。跟。呃，他還呃跟阿康很想塗鴉的，這這樣的朋友他也把他組織起來了，那一樣啊，你也可以去聯合啊，跟你一樣很有興趣的，那你們可以互相回應，互相聯合啊，也許你的。
Charles : 呃，畫畫是哪個部分啊？那你的其他好朋友呢？他的畫畫是哪個部？兩個可不可以再重新聯合結合，然後由他來。激發你。由你來激發他，然後除了激發之後可不可以兩個人的聯合？不一定要單打獨鬥啊，你也可以。呃，就是連著其他的力量來呀！
Charles : 那其實這個部分，我就算是回答前面那個啊這個。婚姻關係的問題也是一樣嘛，就是每個人都不一樣，但是有一個連結，它一定有一個連結，沒有連結裏面不會在一起，那其中的連結啊，呃，在不斷的情況之下，是不是？兩個人可以互相的變成呃。互相回應的這個部分通常能量阻塞是因為我們覺得應該以什麽好的方式來進行才行吧。好啊，如果不這樣做，好像我們就。呃，失去了什麽，但是再次告訴我們說你們每個人啊，對自己的。內在的完整性，對自己的呃，更深層的這些創造力。
Charles : 要去了解，要去了解那個阻塞是在哪裏？能量的阻塞在哪裏？好，你如果發現自己的主塞在哪裏，你會發現？其實你不會做，一做就不做了。
沐沐: 嗯嗯。
Charles : 做一做就不做了，因因為我覺得好像。看不到。哦，好像領薪水一樣，我今天做了什麽，然後我就有薪水可以領。好，沒有那麽簡單的事情啊，那個東西是你採取行動的。所以內在的智慧內在的訊息會進來，然後呢會吸引跟這個有關的。就好像燒開水一樣嘛，你要燒一陣子之後慢慢的。跟你有關的，或跟你的呃能力有關的，或跟你的行動有關的部分才會。借由過來。所以必須要去了解啊，必須要去了解。
Charles : 你自己認識自己的？呃。怎麽樣去把這些能量？能夠呃組合起來？所以我剛才其實有念這一段嗎？每個人都必須替自己找到那些強力壓制自己思想的地方，因為在那兒你可以找到能量的主。思考一下這個能量的阻塞，大多數的人對這些能量感到害怕。他壓抑他。你再做一做，做一做呢，你又不想做了，因為。你會覺得。好像沒有看到立即性的效果，但。這種。去組織你的能量的這個部分哦，本來就沒有辦法一時看到效果的。比方說我在。現在是這樣。我也不是一開始就呃就很懂賽斯資料啊，我也是慢慢累積，慢慢累積啊，然後到一個時間發現，唉，怎麽自己的想法變了，我怎麽想法？整個觀念會會改了啊，甚至於有的時候朋友會跟我講說。那你怎麽跟以前講那麽不一樣啊，是啊，我我。因為我的觀念又變了嘛，我的一些領域又拓展了嘛？所以你在畫畫的時候，你會到一個階段。你會覺得不知怎麽的？
Charles : 這到達一個。啊，所有的臨界點的時候，你的意識會突然間。提高一大層。他不是馬上的。但是到了臨界點的時候，它會提升。好像。
沐沐: 我覺得。
Charles : 對你沒有到臨界點，你沒有辦法提升啊，所以你必須要先畫畫行動，帶來更多行動，行動構成你的本體，然後畫畫多了。行動多了，能量多了，意識多了，然後匯匯集到一個程度的話，他馬上又翻翻轉了啦！
沐沐: 我覺得查老師剛剛那個點有提到，提醒到我，就是可能我在寫寫作，或者說我在畫畫的過程當中，我會有那個感覺，我會覺得好像寫出來的東西不好，或者畫出來的東西好像不太好。
Charles : 對啊。
沐沐: 不好看或者不是不好看，就是可能沒有達到自己心裏那個預期，覺得自己畫的不好，然後就好像就好像又失去了原本的那個衝動那個興趣，因為上周阿康的阿康的那個群我也有在，然後上周阿康有那個。
Charles : 這個。這樣。
沐沐: 他在。有開那個騰訊會議，然後讓我們大家去自由的書寫，然後去畫。就在紙上塗鴉，然後我當時我隨便的畫了一幅，就隨便的塗了一幅，然後我覺得這個感覺特別好，然後可能後面自己去畫的時候畫著畫著就覺得有有有有有一種失去興趣或者是。就是那種比較可能是比較無力或者是那種感覺，然後查老師剛剛給我講的這個點，我就說那可能就是這個樣子，就是我們的自我的那個控制力是蠻強的，就是我可能在創作或者在過程中。會一直覺得你怎麽這樣子畫，或者說這樣子寫？那慢慢的可能就就就沒有什麽太大的興趣了，就這樣子。
Charles : 熱了。
藍天: 是嗎。
Charles : 是啊，是啊，比方說我們在講那個三個創意啊，我也一再強調強調很多次了。就算想出來的很好笑，沒關係啦，因為那個只是你在記合你的。呃，內在意識。那你在畫的時候，其實你在契合你的內在意識。你任何的話做再怎麽樣？啊，難看或沒有價值。你會在一段時間之後？你會發現他到了一個？這個臨界點的時候，那個強烈的那個能量會流進來了。什麽事情都是一樣的，因為它必須要經過累積的，我有我在談創造力的時候經常講到。
Charles : 呃，三步曲嘛，就是先從醞釀開始。你去醞釀你的想法好，慢慢醞釀，另外收集慢慢收集。定量以後呢，然後把它砌起。萃取精華，然後呢用萃取過了音量好的東西來創造，然後呢創造以後又變成這個創造是新的音量，所以它轉過幾次之後你會發現整個創作的那個呃值跟量。都會。啊，有非常大的改進。
Charles : 啊，這就是為什麽我一直鼓勵你們這樣做的原因，因為你會不斷去累積哦，就好像滴水那樣，就算今天只是滴一滴水，一滴水一滴水，然後呢，滴久了以後呢？啊，你就會發現你哎，怎麽水缸裏面的水蠻是明的。
Charles : 那個三毛曾經寫過他的賬戶。那個河西河西嘛啊？這麽寫說我每想他一次就好像。大海的呃，這個沙漠裏頭的呃伊麗莎。那我想我的先生已經形成了撒哈拉沙漠了，我想我的先生，我流的眼淚是一滴呃小小的眼淚，但我想他呢，已經形成了太平洋。那當然這個詩人在寫。
Charles : 這些感性的東西是很感人的，那一樣的，他仍然是必須要有不斷的累積來啊，你累積某些想法，累積某些想法，你不可能馬上就好像我剛才提到關係的那個情況一樣，因為。有的時候冰凍三尺會一直這樣，不是現在累積變成這樣子，而是不斷的那種沒有去處理的這部分，它累積成沒有辦法去處理，但如果說一點一點的去增加對方的感覺，對方的信心的時候到一個程度，你會很像砍樹一樣。再大的樹你每天砍他一刀。你砍他一年，再大的樹也會被你推倒嘛？
沐沐: 好的，謝謝查老師的解答！
Charles : 那木木你先確定你是很棒的，你非常棒，那你也非常有創作的機會，肯定你自己，你先肯定你自己。
沐沐: 嗯。感謝查老師！
Charles : 好，然後肯定自己。有你的肯定，你的內在的訊息會更多，然後靈感會更多。
藍天: 是太棒了，感謝查老師，感謝陌陌，那麽你是不是？
沐沐: 嗯。感謝查老師！
藍天: 是清月還有話要說嗎？
清月: 那個查老師好，藍天好，大家好，呃，今天時間也不早了，我就只想表示我對查老師的感謝，感謝查老師每天的陪伴，為什麽每天的陪伴就是因為每天晚上睡覺之前或者早上起來或者開車的時候。都是查老師，是你的陪伴，真的是特別感謝你從中獲得特別特別多的那個智慧和受益，感謝查老師，謝謝！
Charles : 也感謝情。
藍天: 是感謝查老師，感謝每一位夥伴的參與，那麽老師還沒有吃晚飯吧，老師是不是還要回家燒飯呢？現在已經晚上7:50了，那麽非常非常感謝查老師，感謝每一位夥伴！參與我們多次元創想遊樂場的討論會，謝謝大家！
白雲一朵朵: 謝謝查老師！
Charles : 謝藍天。
藍天: 是謝謝白雲一朵朵。
Charles : 感謝各位好朋友啊！祝福你們！
白雲一朵朵: 查老師你還要回家做飯嗎？
Charles : 這樣這樣事。那我們今天就到這裏了，反正我們下個星期還有嘛，對。
白雲一朵朵: 你好。下周見。嗯。
Charles : 好，謝謝大家！
太平: 好，謝謝查老師！
藍天: 是感謝查老師，感謝大家！
和平: 感謝查老師！
Charles : 謝謝謝謝啊！
藍天: 好棒。嗯。
和平: 我們天天都在聽，剛才也說出了我們的心聲，我們在藍天的讀書會。
和平: 這我們都搶著多。查老師寫的導讀詞我們每次都讀，有時候讀三遍四遍，我們就感覺啊查老師寫的導讀詞真好，就像道德經一樣，在這裏就感謝一下查老師，老師辛苦了！
Charles : 感謝和平，感謝和平呃謝謝和平，謝謝青葉啊！
Charles : 好，那我們今天就就到這裏了。謝謝大家。再見咯，下個星期見咯！
白雲一朵朵: 拜拜。
藍天: 謝謝查老師，謝謝大家，拜拜！
和平: 拜拜。
Charles : 拜拜拜拜。
藍天: 太棒了。