參考：賽斯ESP學習班課程 第一冊 1967年12月26日 向內觀看並傾聽
參考：賽斯ESP學習班課程 第一冊 1967年12月28日 領養的兒子溺水而亡
參考：賽斯早期課 第九冊 第447節 報恩的兒子
參考：賽斯早期課 第九冊 第482節 啟蒙過渡 九個階段
參考：賽斯早期課 第九冊 第483節 我們會去我們要去的地方
參考：賽斯私人課 第二冊 珍的創造性人格 February 19, 1972
博客來-漫遊前世今生：超靈七號系列一 | 博客來-穿梭幻相實相：超靈七號系列二 | 博客來-時間預言：超靈七號系列三 | 博客來-賽斯早期課 7 | 博客來-賽斯早期課 8 | 博客來-賽斯早期課 9
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Chapters 上集
00:42 外在自我在完成圓成內在自己
01:00 參考星期三的課程 ➜ https://www.youtube.com/watch?v=_66uwqo6RRo
01:22 第483節 我們會去我們要去的地方
02:12 1.任何人生創造 必然跟你的內在自己是有關
02:21 2.跟你的天賦才能必然是有關的
02:35 3.自我不會過度操作下創作
04:15 第482節 把家具移到 你更大的整體自己
06:46 第483節 我們會去我們要去的地方
08:30 創造自己的實相
09:44 Key West 私人課 第二冊 珍的創造性人格
10:36 信任內在的精準度 你真正的任務是什麼
10:44 參考星期三的課程
10:49 ESP學習班 領養的兒子溺水而亡
11:31 參考星期三的課程
11:38 第447節 報恩的兒子
13:36 內在的精準度
15:29 創造本來早就已經完成的
16:05 賽斯ESP學習班課程 第一冊 1967年12月26日 向內觀看並傾聽
17:23 參考星期三的課程
20:02 靈魂永生19章 所提到的意識轉變狀態
21:36 創作狀態
23:34 每個人都是通靈人
25:21 第483節 具有極大價值的一堂課
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參考：賽斯早期課 第三冊 第138節 三個兩難之局
參考：賽斯早期課 第九冊 第447節 報恩的兒子
參考：賽斯早期課 第九冊 第483節 兩次轉世之間的時間
參考：賽斯ESP學習班課程 第一冊 1967年12月28日 領養的兒子溺水而亡
參考：《靈魂永生》19章
Chapters 下集
01:14 查老師回答 碰到問題 都砸了怎麼辦
01:19 483節 兩次轉世之間的時間
09:36 提問三個問題
15:35 查老師回答 不要使力過頭
17:05 意識叠代
23:59 483節 答案全部來自內在 給自己自由
30:28 提問 283節 在夢中醒來 記夢
31:12 查老師回答
33:24 電影 LUCY《露西》《LUCY：超能煞姬》《超體》
45:09 提問 怎樣學習表達
45:56 查老師回答
52:27 催眠語法
————————-
【查老師的導讀文】
創造在於存在的責任和天性的自由-1240
祝各位朋友情人節快樂⋯
走向生活的勝利⋯
不要躲在靈修的被窩之中
不要囿於自我的安全牢籠
想出類拔萃有卓越成就
必須充滿創造力去實行
不能守著規矩亦步亦趨
事事追隨或只仿效別人
我們與生俱來的天賦才能
是必須的責任和必盡使命
絕不是只爲了活著而活著
我們的世界只為我們的生活
那天空只為了您的展翅飛翔
創造性的行動⋯
是您對直接認知最接近的體驗
直接認知意味與整體自己合作
我們活在整體自己的自己內在行動之內
由行動產生再行動的碗裡風暴創造過程
所謂⋯
既沒有開始
也沒有結束
生活中的每件事都包含在另外每件事裡
同樣每一生都包含在另外的每一生之中
每一個夢包含另一個人生
每一個人生也包括許多夢
如果⋯
能從圍繞我們的傳統思維
以及信仰框架中解放出來
就能夠獲得最重要的洞察力和理解力
可以將這些智慧更好利用以作為創造
怎麼創造人生的最豐盛喜悅？
必然和內在自己的願望有關！
必然和天賦才能的特別有關！
必然早就在出生之前已經設定完成了
內在行動必然有整體的以及事前規劃
由於時間的同時性和只作用在自身內
所以千萬別說我不知道怎麼做好創作
創作必然以自己的感受有關
因為感受來自上一層的自己
並且是由內而外的直接認知
畢竟要完成行動的就是內我
那麼⋯
多次元的創作與最接近的內在層面最相關
創造必然在一個最近接收內在信息的層面
世界既是個偽裝的實驗埸
可以完全信任存在的生命
必然具有非常精準的效果
主題：創造在於存在的責任和天性的自由-1240
時間：0小時31分鐘左右
————————-
【查老師的導讀文】
一切生命的力量來自更大的整體自己
從期待到暗示全是內對外自發的力量
尋找人生的答案
找到創造的靈感
需要自我能有放鬆的時候
讓內在與外在有機會交流
這樣的交流需要更多自由
必須每天抽出一段時間⋯
嘗試忘記自以為的自我⋯
成年人的自詡
成年人的自大
必須記住在在童年時期自發性的型態
必須思索存在於自身之內的那種自由
當您的意識已實質模式想到自己時
仍將大半利用自己熟悉的思維模式
對實相的感覺有更正確的認識時
在夢境對夢變得更有意識的覺察
並能有意識的覺察您做夢的過程
創造力連接現實和夢中的實相
本身就是一個重要的創作門檻
在其中⋯
醒時的自己與做夢時的自己設法混合
形成同等屬於醒與做夢時實相的結構
大資料的可能性連接心智自由的創作
心智比允許的遠為多的經歷
而將之偉大的幻想釋放出來
選擇成為您創作的實質經驗
主題：創造在於存在的責任和天性的自由-1241
時間：1小時0分鐘左右
—————
(上集) 機器轉譯，僅供參考
0:00 各位親愛的夥伴們 老師 查老師好
0:04 老夥伴們大家好
0:05 給大家拜個晚年
0:07 非常開心
0:08 今天又在多次元創想遊樂場
0:10 與大家聚會 查老師請您開麥開講
0:15 藍天好 各位朋友大家好啊
0:18 一樣是跟大家拜個晚年
0:21 我們今天就繼續來討論
0:23 創想方面的問題
0:25 我們在前面
0:27 提過一些有關於創造方面的技巧啊
0:31 方法啊 但是可能
0:33 如果要 以ㄧ個整體的觀點 來看的話
0:36 我們也知道
0:37 就如同 最近這幾次
0:40 我們上課的內容所提到的
0:42 是由下一層的外在自我在
0:46 完成或者是圓成 我們的內在自己
0:50 所以我們在創作工作上的話
0:52 一定是跟我們的
0:54 內在的創作意圖是有相關的
0:57 那最近我們也在討論一個主題
1:00 尤其是星期三的那一堂課程
1:02 我們在談到有關於
1:04 生死方面的哲學
1:07 也就是說怎麼去看生死觀
1:09 之所以會 生存在這個物質世界
1:11 之所以會創造實相
1:13 主要是不是因為我們內在的需要
1:16 所以才派一個 個人到物質世界來
1:20 而在這樣的過程當中呢
1:22 如果按照483節賽斯 所提的內容
1:27 尤其是回答 克雷森牧師
1:30 的內容來講的話
1:32 他跟克雷森牧師講說
1:34 你們如果
1:35 真的有一天離開了這個物質世界
1:38 千萬不要急著要來
1:40 為什麼呢
1:41 因為你們要詳細的去計劃
1:44 詳細的規劃
1:45 詳細的安排
1:47 安排到自己很滿意的時候
1:49 自己再下來
1:50 不要急著
1:51 好像這輩子 有哪些事情還沒有做好
1:54 就急著要下來
1:55 為什麼我要提這一點呢
1:57 因為你的任何的創造性的工作
2:00 多少跟我們的內在的
2:03 想要創作的意圖 是有相關的
2:06 可以這麼講
2:07 如果談到創造性的工作
2:09 有幾件事情是一定要考慮的
2:12 第一就是你今天的任何人生的創造
2:16 必然跟你的內在自己是有關的
2:18 不管你今天講的創造是什麼
2:21 第二個呢就是
2:22 這跟你的天賦才能必然是有關的
2:25 因為你的天賦才能
2:27 之所以以這種方式來顯現
2:29 或擁有這樣的天賦才能
2:31 必然是你來之前 已經先設定好的
2:35 第三個呢
2:35 我們必須要先了解一件事情
2:37 就是 當你到物質世界
2:40 你在做創作的時候
2:41 為什麼你要 很安心 很放心
2:44 很自由的 才能夠有很好的創作呢
2:47 因為在這樣的情況之下
2:49 你的自我不會過度的操作
2:52 通常我們在創想遊樂場當中
2:54 經常聽到朋友講的一句話就是說
2:57 我不知道怎麼創作
2:59 我也從來沒有創作
3:00 我也不覺得我有創作的能力
3:02 但這個是事實嗎？
3:04 其實這不是事實
3:05 為什麼呢
3:06 因為你還沒有來之前
3:08 就如果我剛才提到
3:09 克雷森牧師的那一節課
3:11 483節的那一節課
3:13 賽斯 提到的就是
3:14 你早在來這個物質世界之前
3:18 所有你要創造的工作
3:19 你自己都已經安排好了
3:22 你怎麼可以說
3:23 你不知道怎麼去創作 你的人生
3:26 怎麼樣去突破
3:27 怎麼樣去發展 怎麼去擴展
3:30 你目前的生活的促進
3:32 這是不可能的事情
3:33 因為他已經完成了
3:35 而且已經在
3:37 你的內在當中已經設定完成了
3:39 但如果當 我們在講說
3:42 我不知道怎麼創作
3:43 如果你是這樣想的話
3:45 那麼你自然而然的
3:46 根本沒有那個信心
3:48 去攫取上一層的資料
3:50 因此 你是不可能有什麼創作性的工作
3:54 所以呢
3:54 當我們談到很多創作性的技巧
3:57 至少有一個技巧 你一定要了解的
4:00 就是 你現在雖然不知道
4:02 但是呢 你必然會知道
4:04 而且 你必然能夠找到最好的答案
4:06 你一定要把你要創作的事情
4:08 把它當做是 是已知
4:10 但是你還沒有摸索到
4:12 再來就是有關於創作性的工作呢
4:15 如果你去看佩奇
4:17 要離開人世間的那一世
4:19 那一節課
4:20 你一定會發現一件事情
4:22 他提到說
4:23 你今天來到這個物質世界
4:24 所得到的任何
4:26 情感上的 資訊上的
4:28 智慧上的 任何的收獲呢
4:31 他就好像是你的家具一樣
4:34 那麼就是因為你的上一層
4:36 沒有這些家具
4:37 所以你來這裏去取得這些家具
4:40 這些內容 這些智慧
4:42 而真正的目的呢
4:44 是把這些家具
4:45 移到了 你的更大的整體自己
4:48 所以你是有 更大的整體自己的
4:51 如果你有更大的整體自己
4:53 意思是什麼
4:54 意思是 它必然 你可以進去
4:57 通常我們 看到賽斯資料
4:59 我們會看到一個情況 就是說
5:01 好像一個人即將死亡的時候呢
5:04 他能夠知道他的內在自己的
5:07 很多事情
5:08 而且有人會來迎接他
5:10 而且突然間
5:11 他了解到他的人生使命是什麼
5:13 而且他可以把他的創作的內容呢
5:16 安置在他的更內在的實相當中
5:20 還有一點就是說
5:21 他突然間 了解到
5:23 他這一生的真正的目的在哪裏
5:25 但是這樣嗎
5:27 我覺得不一定是這樣
5:29 只是說 一個人 如果將要過渡的時候
5:32 他的自我當然是極度的放下了
5:35 他知道他 會走上另外一條路
5:38 這個時候他就能夠看得見
5:40 他能夠知道 他的目的在哪裏
5:41 他能夠知道 他的整個內在
5:44 更大的自己的內容是什麼
5:46 而且有哪些家具
5:49 當你知道 你有哪些家具
5:50 你擁有什麼東西
5:52 你怎麼會在乎
5:54 在物質世界的你自己
5:55 現在沒有這些東西呢
5:57 所以 是不是我們必須要
5:59 一定等到最後的時候
6:01 我們才會到一個程度
6:02 像佩奇一樣說哎 呀
6:04 我已經先到那個地方去了
6:06 我已經找到那個地方了
6:07 我在那邊高高興興的微笑
6:09 我在那邊跑來跑去
6:10 我非常高興
6:12 而且已經在 還沒有過渡之前
6:15 先到了你的 新的地方
6:17 或者是你的內在的層面
6:19 已經先做了一些聯繫的工作了
6:23 通常我們也會說 哎呀一個人呢
6:25 他要死之前 突然間失智了 好
6:29 因為有些 他的意識層面呢
6:32 已經搬家搬到了 其它的層面去了
6:35 但如果 他能夠搬家到其它層面
6:37 他不一定要常住啊
6:39 就比方說
6:40 如果他在 活的時候
6:42 都能夠把他的意識
6:44 移到了更上一層面的話
6:46 那麼你平常也可以移進去啊
6:48 只是說 你不要在那邊申請綠卡
6:51 永遠居留
6:52 你只是把一些意識移進去
6:54 了解以後 再回過頭來就行了
6:58 這就是在483節的時候
7:01 也就是我剛才提到的
7:03 克雷森牧師的那一節課
7:05 賽斯跟我們講說 是有很多方法
7:08 你們有很多方法
7:09 可以找到你們的答案
7:11 可以找到你們的 創作的方法
7:14 但是呢
7:14 真正的方法就是 你必須有一段時間
7:18 一天必須抽出一段時間
7:21 試圖忘記你自以為是的那個自我
7:24 自以為很誇大
7:27 很自大的那個自我
7:28 自詡的自我 (自誇自耀)
7:30 詡是一個言字旁 再一個羽毛的羽
7:33 不是那個 言午許喔
7:35 是那個很自傲的自我
7:38 你必須要記住你 童年那個天真
7:40 那個自發性
7:42 於是
7:42 你就可以 在你之內 有更大的自由
7:46 意思是說 各位
7:47 我們學了多次元的賽斯資料
7:50 我們現在也都
7:51 多少對這個靈性的工作 有所了解
7:55 常常呢
7:56 你或者是聽到一些 學賽斯的朋友
7:59 會有一種情況
8:00 包括我們在星期三的時候
8:03 也有一個同學在問 這樣的問題
8:05 他說呢
8:06 如果你今天 在人生上有什麼
8:09 不幸的事情發生
8:10 很多所謂的賽友們啊
8:13 真的有點像「賽」(台語大便)一樣哦
8:14 他會問你說
8:15 你是用什麼信念\n創造你目前的實相
8:20 當然表面上來講的話
8:22 這樣的一個問法
8:23 是可以提醒你去思考啦
8:25 但我又回過頭來討論
8:28 一個多次元的概念
8:30 所謂的 你創造你的實相
8:32 不就是你的
8:33 內在自己 跟外在自己合起來
8:36 才能夠叫 創造自己的實相吧
8:38 那麼 有哪一個人 真的知道
8:41 自己的內在自己 是怎麼想的
8:43 那既然你不知道
8:44 你的內在自己怎麼想的
8:45 不要說談創造了
8:47 就談 一旦發生事情的時候
8:49 我們每個人都是束手無策的
8:52 沒有錯了
8:53 說我們學的 賽斯資料 學的很多
8:55 那很多的資料 很多的理解
8:58 很多的章節 我們會背了
9:00 會了解了
9:01 但問題是 你要不要試試看
9:03 如果今天撞到車子了
9:05 如果今天被警察抓了
9:07 如果今天 有人詐騙你一千萬了
9:10 你看看你心情是怎樣
9:12 你有沒有辦法
9:13 回過頭來想說 哎呀
9:15 這就是我創造我的實相如
9:17 果你的配偶出軌了
9:20 然後又把所有你的財產拉走了
9:23 那個時候 你會安心的說 哎呀
9:25 我是用什麼信念創造我的實相嗎
9:28 我們回過頭來講 你要做什麼創造
9:31 還是不是 要回過頭來
9:33 討論的一個問題就是
9:34 那 你知道你的內在自己怎麼想嗎
9:37 而創造對你的內在來講
9:39 是最重要的一件事情
9:41 這就是為什麼
9:43 我們經常在提到的
9:44 1972年2月19號的那一堂課
9:48 在 Key West 珍羅伯茲的創造者
9:51 他說叫我是創造者
9:53 我要把你綁在椅子上創作
9:56 到底要創作什麼
9:57 對珍來講
9:59 也許他是真的要綁在椅子上寫作
10:02 或者是做一些文章啊
10:05 書籍啊 或者是一些觀念的表達
10:08 但對其他人不一定哎
10:10 因為每個人
10:11 他的內在的需要 不是都一樣的
10:14 但是我們是從這個例子當中
10:16 來想到一個事情
10:18 就是 它其實 內外之間的創造
10:22 根本就是一體的
10:23 而你是被需要
10:25 問題是 你如果不跟你的內在
10:27 有更多的接觸的話
10:29 你並不知道你的內在要做什麼創作
10:32 我們今天談到 創想遊樂場
10:34 我們談到創作
10:35 但是 是不是有精準度
10:37 我的意思是 你真正的任務是什麼
10:41 你的精準度是什麼
10:42 談到精準度的話
10:44 我們星期三 我也提一個例子
10:46 這個例子 也蠻有趣的啊
10:49 這個是在私人課(ESP課程)裏頭
10:51 在那一節課當中呢
10:53 賽斯是提到一個叫 Andrea (安德烈)
10:56 Andrea Bergere 他收養了一個孩子
10:59 收養這個孩子呢
11:01 後來賽斯是提到說
11:02 他是為了教育你才來的
11:05 他為了教育你
11:06 他投胎 他根本不需要回來
11:08 然後他投胎
11:09 投胎來這個物質世界
11:12 主要的目的就是為了要教育你
11:15 這一節課是1967年的12月28號
11:19 一個叫 Andrea Bergere (安德烈.貝格)
11:24 他領養的兒子
11:25 在夏天的時候溺水而亡
11:28 那個 這裏有一個很有趣的事情
11:31 因為前面的內容
11:32 我大概在星期三有大概提到
11:34 但是我必須要提 一件事情
11:36 如果這是你親生的兒子
11:38 就好像在上次 我們提到的那個
11:42 戴夫(Dave Craig) 啊
11:43 跟他的兒子Mike
11:45 那是在 賽斯的私人課上有提到了
11:49 那這種是他們自己親生的
11:52 那比較容易了解
11:53 447節是所謂 戴夫跟麥克的故事
11:58 而我現在講的是12月28號的這堂課
12:01 這堂課他收養了一個孩子
12:04 這個孩子因為溺水而亡
12:06 他說 你在之前的生命
12:08 他是你的親兒子沒錯
12:10 但是呢 這一次他為了要來教育你
12:14 而只有他才能夠讓你真正的覺醒
12:17 要告訴你什麼呢
12:18 要告訴你 不存在死亡
12:20 而你在之前他曾經講過一次
12:23 也是投胎來
12:25 你家當你的親兒子這種方式
12:27 但是你沒有聽
12:28 這次又回來了
12:30 而因為他知道 只有他能夠提醒你
12:33 而你也只有在乎他
12:35 所以他這樣做
12:37 那我提這個的主要目的
12:40 因為在星期三我有提過
12:41 為什麼要再提一次呢
12:43 各位去思考一個問題
12:45 如果他是他的親生兒子
12:47 那一出生就在他家
12:49 他要教育他
12:51 他要指導他之類的
12:53 OK 你也逃不掉 對吧
12:55 因為他是你的兒子
12:56 但現在不是哎
12:58 現在是 他收養的兒子
13:01 他領養的兒子
13:02 那麼這個就妙了
13:04 因為這個孩子 還蠻小的 對吧
13:07 兒子很小就死了
13:08 兒子很小就死了
13:10 你去收養他
13:12 他來之前
13:14 他出生之前
13:15 就知道他必須要出生在哪個家庭
13:18 而這個家庭 會跟你有一個相關
13:22 而在相關的時候
13:23 能夠 被你收養為兒子
13:26 這樣他才能夠以
13:29 他的希望來教育你
13:31 那麼各位
13:32 這裏有兩個問題 值得我們思考
13:34 第一個問題就是
13:36 這精準度未免太高了吧
13:39 比方說 珍羅伯茲
13:40 他三年前在土耳其當皇帝
13:44 三年後
13:45 變成 埃爾邁拉(Emira)的瑪麗的孤女
13:48 那麼這個還不夠神奇
13:50 因為呢 他來到埃爾邁拉(Emira)
13:52 然後跟羅能夠見面
13:55 然後變成夫妻
13:56 共同來傳 賽斯資料
13:58 之前(前世) 他們是兄弟 這個能夠理解
14:01 但是像這種 有一點像打撞球
14:04 必須要撞到其它球
14:06 而如那個球再來打到另外一個球
14:09 我覺得你就可以信任
14:11 你的內在的那個精準度有多少了
14:15 他知道 他要怎麼下來
14:17 他知道 他要活到幾歲
14:19 他知道 能夠被你收養
14:21 他知道 跟你的關係
14:24 只有他 能夠提醒你
14:26 只有他 能夠告訴你
14:28 沒有死亡這件事情
14:29 各位這種精準度 是不是
14:32 我們只要不要過度的抓取的話
14:36 那麼這個精準度是在的
14:38 我念這一段的幾個章節
14:40 給大家當參考
14:41 你已經被賦予了特權和天賦
14:44 他按照他自己的自由返回來
14:47 就是要教育你
14:48 但問題是 他是收養的 不是他生的
14:51 如果你沒有這方面的知識
14:53 他不會以現在的方式進步
14:56 他 正在教育你
14:57 他不會死
14:59 也只有他 能夠告訴你
15:01 因為他之前告訴你 你沒有聽
15:03 那麼現在的重點來了啊
15:05 就是說 如果你相信賽斯資料
15:08 那麼這個精準度啊
15:10 包括我剛提到的 珍跟羅的問題
15:13 還有蘇‧華京斯 跟他們之間的關係
15:16 那麼我們在做創造性工作的時候呢
15:19 我們要不要對我們
15:20 更大的自己 或更大的內在
15:22 的那一份創造力
15:24 有一個絕對的信心
15:25 如果有的話
15:26 那麼我剛才講的 那一個前提
15:28 就成立了
15:29 也就是創造本來早就已經完成的
15:34 而早就已經完成
15:35 為什麼你會說 你不會創造
15:38 是因為 你的自我抓取太強
15:40 你對自我的認同過深
15:42 所以你並不知道 你要創作什麼
15:45 而如果精準度 真的在的話
15:47 那麼 什麼才是你真正要創作的
15:49 哪一方面的工作是你要
15:52 真正著手下力的
15:54 我覺得這個變成我們需要
15:56 好好去思考 的ㄧ個問題了
15:57 你在做創作工作
15:59 如果你浪費太多時間
16:01 去做一些根本沒有必要的工作
16:03 那就如同在12月26號
16:06 賽斯所提的那個內容
16:08 他說 你必須要面對自己
16:11 你不能玩耍 太長的時間
16:14 把你自己隱藏在一些
16:17 瑣碎的事情當中
16:19 你變得如此忙碌
16:20 卻永遠不知道你
16:22 真的要做的事情是什麼
16:24 而你的內在 渴望 懇求
16:27 要你從事 你應該做的事情
16:30 以至於你 無法聽到你內在的
16:32 吶喊的真相
16:34 我們知道過渡時期是什麼樣子
16:37 因為對賽斯來講
16:38 他不曉得過渡了多少次
16:40 並且我要告訴你
16:41 這樣的事情其實是很愉快的
16:44 但無論怎麼愉快
16:46 無論你在人世間
16:47 到底以什麼方式來生存
16:49 你的責任仍然存在
16:53 你的責任仍然存在
16:55 你要玩多久
16:57 你來到這物質世界上
16:59 你有創作的責任
17:01 而這個創作的責任
17:02 是你內在希望你得到的家具
17:05 回過頭來可以放在你整體的
17:09 更大自己的一個空間裏面
17:11 去安排你自己的家具
17:13 你要問一問你自己 你要如何的實現
17:16 如果你要幫助別人
17:18 你必須了解你自己
17:19 你必須 向內看 並且傾聽
17:23 這個是我在星期三的那一堂課
17:25 特別提到的一個觀點
17:27 賽斯說 如果我不長篇大論的
17:30 告訴你們這些 所謂的賽斯資料
17:32 只能告訴你一件事情
17:34 那麼我要告訴你什麼
17:36 在創作上 我們要注意什麼
17:39 這裏 賽斯所提到的
17:41 靜靜的傾聽
17:43 你的內心的 你從來沒有聽過的聲音
17:47 這ㄧ句話是 如果
17:49 你連什麼賽斯資料 都沒有看過的話
17:52 那麼這句話是最重要的
17:54 因為 整個內外之間的合作關係
17:57 是必然 像你的手腳跟你的頭腦
18:01 必須要聯合一樣的
18:03 我們不可能按照
18:05 手腳 要怎麼來做什麼
18:06 一定是你的整體的操作
18:09 那你做創作工作 一樣的
18:11 他不可能離開 你的整體之間的創作
18:14 所以那個精準度
18:15 我特別要提到的一個 精準度就是
18:17 他必然精準
18:19 他必然精準
18:20 所以他必然能夠創作
18:23 既然必然能夠創作
18:24 之所以沒有辦法創作
18:26 原因還是你自己
18:27 你的自我抓取太重了
18:29 因為自我抓取太重
18:31 於是呢 我們不知道
18:33 我們只要跟我們的內在
18:35 有更好的聯繫的時候
18:37 那麼我們的整個創作工作
18:38 就會整個展開來
18:40 而這個呢
18:41 其實跟你的感受有關
18:43 我們也常常提到
18:44 感受 不是你的外在自我
18:46 的這個感受
18:46 而是你 更深層的感受
18:48 這就是我剛才提的那一句話
18:50 你跟你的內在如果有更多的聯繫
18:53 也就是你的感受
18:55 能夠連上你的內在的話
18:56 那麼你的創造工作的話
18:58 一定是很順利的
18:59 因為創作工作本來
19:02 在還沒有出生之前 就已經安排好了
19:05 而且呢
19:05 這些創作工作 都由你的內在在供應
19:08 即便你今天 做錯了什麼事情
19:10 這個還是 由你的內在會提供給你
19:13 更多更新的訊息
19:15 那麼另外一個
19:16 就是 我特別 經常在創想遊樂場
19:19 提的一個概念
19:20 而這個概念呢 其實是非常重要的
19:23 就是說我們的 學的是多次元的概念
19:27 那麼多次元的概念 不是在強調
19:29 平行的網路
19:31 就好像 如果你現在有AI
19:33 那你在 哪一個AI的系統當中 去查詢
19:36 你可以查到很多 意想不到的資料
19:39 甚至他可以幫你對談啊
19:41 分析啊
19:42 然後代理你要處理的工作啊
19:45 甚至可以提到一些創作性的工作
19:48 可以幫你組織之類的
19:49 但是呢 因為 它是一個縱深
19:52 那麼縱深我要講的是說
19:54 在整個創作工作當中
19:56 是這個縱深的整個力量的
19:58 一種表達方式
20:00 所以 在縱深裏頭
20:02 我們在《靈魂永生》十九章
20:04 經常提到的一個概念就是說
20:06 當你半步之遙
20:08 你聽音樂 或者放鬆自己
20:10 於是呢 你就可以進入Alpha 1A狀態
20:14 然後也可以進入 二 三 四 五
20:18 這樣的各個層面的 Alpha狀態
20:20 而 1A 又分為 1B
20:22 1C 之類的
20:23 但每一個不同的層面呢
20:25 他主管的是 各個不同的內容
20:28 所以意識在 內裏裏頭呢
20:30 它是有 非常精密的組織
20:32 那麼對你現在的物質世界的創造呢
20:36 它卻是一個
20:38 最接近我們物質層面的那個
20:41 縱深的意識層面 在主導 為什麼呢
20:45 因為只有在那個層面
20:47 你外在自我 這一端
20:49 不會迷失了 你的外在自我的 覺知能力
20:52 就比方說你每天晚上在睡覺
20:55 在做夢的時候呢
20:56 你可能做很多夢
20:57 然後回來早上起來 同學們問你說啊
21:00 你昨天做什麼夢
21:01 你說我都沒有做夢哎
21:03 我好像都不記得我做什麼夢
21:05 為什麼會 不記得
21:07 或者是為什麼記得的夢
21:08 都是 最淺的那個夢
21:10 因為你的外在自我呢
21:12 如果進入的縱深層面越深
21:15 沒錯 它主管的範圍是越精細
21:19 或者是範圍越大
21:21 但問題是
21:23 你記不住 你無法理解
21:25 而且跟我們的實相差很遠
21:27 所以因此
21:28 雖然都進去了
21:29 回來 什麼都不記得
21:31 所以是 有一個層面
21:34 或者是說 是有一種狀態
21:36 那個狀態 是我們的創作狀態
21:39 這個部分 我在前面的課程我也特別提到了
21:43 去比較一下 你這輩子從小到大
21:48 有哪些時候 曾經創作
21:51 非常得意的 idea
21:53 那是在什麼情況之下創作的
21:55 去記得那個 是什麼樣的情境
21:59 包括環境 包括狀態
22:01 包括當時你的思路狀態
22:04 因為你可以複製它
22:05 在某一個狀態裏頭
22:07 你不自覺的進入某一個層面
22:10 因為你進入某一個層面
22:12 而那個層面極端的
22:14 有效於你目前的創作狀態
22:17 那個層面 或那一種狀況呢
22:20 它是你在做創作工作當中
22:23 最珍貴的情況
22:25 有些人呢
22:26 可以替自己佈置一些壇城
22:28 有些人呢
22:29 他可能在散步的時候
22:30 有些人呢 在洗澡的時候
22:32 有些人呢 到外面看風景
22:35 或者是聽聽音樂的時候
22:36 但你要做創作工作
22:39 最主要的就是因為 它這裏涉及到
22:41 上下層面的縱深
22:43 也就是我剛才所提到的
22:44 不要一直責備別人說
22:46 你到底用什麼 信念創造你的實相
22:48 你怎麼會知道呢
22:49 因為 它涉及內在信念呢
22:51 所以
22:52 我們的創作工作也是一樣的啊
22:54 你今天你的創作工作
22:56 真的不要以你的外在自我為主導
22:59 而是說把你的創作的工作呢
23:02 移到一個 經常成功的那個層面
23:05 而那個經常成功的那個層面
23:07 是可以 在那邊精準的
23:10 接收到你的內在訊息
23:12 在接收內在訊息的時候呢
23:15 於是你能夠把你自己
23:17 外在自我 這邊的阻擋呢
23:19 會放到最少的程度
23:22 一個有創造力的人
23:24 習慣有創造力的人
23:26 在任何時候 任何地方 任何主題
23:29 他都有創造力
23:31 為什麼
23:31 為什麼這個人有創造力而你沒有
23:34 為什麼 某些人可以通靈
23:36 而你沒有辦法通靈
23:38 你有沒有辦法通靈
23:39 如果沒有的話
23:40 為什麼 像我們台灣的鄉下
23:43 幾乎每一個小村莊
23:45 哪一個田野 都有通靈人
23:48 為什麼 因為其實賽斯提過了
23:51 每個人都是通靈人
23:52 你可不可以找 另外一個賽斯
23:54 來附身來傳 傳遞賽斯資料
23:57 你不妨去看《珍的神》那一本書
23:59 他一開始就告訴你說
24:01 其實我一開始 我們也只是玩一玩
24:04 但是因為是處在 那種狀態
24:06 因為處在 那種狀態
24:07 所以我旁邊的那些
24:10 希望藉著我 來做創作工作的
24:13 高靈 他就有機會利用我的某些
24:17 他們叫做 warp 叫做 迴旋面
24:20 利用那個迴旋面 他進來了
24:22 於是你能夠創作
24:23 很多通靈人
24:24 包括我的親戚當中
24:25 都有很強的通靈人
24:27 我有一個親戚
24:29 我之前看他快要死掉了
24:31 我以為他重病大概活不了太久
24:33 後來 一陣子沒有看到他
24:36 再跟他見面的時候 哇
24:38 天吶 他到日本
24:40 他便 像神一樣被崇拜
24:42 因為他通靈
24:43 他可以指導很多人哦
24:45 他每次去日本 都抱一大堆的錢回來
24:49 這樣講聽得到嗎
24:50 聽得到啊
24:51 讓我覺得啊
24:52 可能要死過一次才學會愛 哦
24:55 就是說 他已經那麼慘了
24:57 然後就光照這個 這個世界
25:01 他可能放下很多自我了
25:03 有很多人 在很失落的時候
25:06 他會放下一些自我
25:08 放下一些自我的時候呢
25:10 他比較容易拾起 更內在的這個部分
25:13 所以
25:13 我剛才不是提到483節
25:16 賽斯提到的 那個
25:17 很多方法當中的 其中的一個方法
25:19 他提到說 從某方面來講
25:21 每個人都會找到自己的答案
25:23 那你要怎麼做呢
25:24 每天抽出一段時間
25:27 嘗試忘記你自以為是的自己
25:30 那個很喜歡 自我誇大的
25:32 很喜歡 表達自己很很厲害
25:35 很偉大的那個 自大的自己
25:37 你必須要記得 童年的自發性
25:39 這是我剛才念給大家聽的那一段
25:42 這段內容
25:43 翻譯者把它翻譯成
25:44 具有極大價值的一堂課
25:47 483節 為什麼這一段有極大的價值
25:51 因為他提的事情是蠻多的
25:53 也就是說
25:54 如果你跟你的內在自己
25:56 是合一在做創作工作的話
25:59 絕對不是 你以為的
26:00 你的自我這一端能夠
26:02 阻止些什麼了
26:04 如果 你的外在自我這一端
26:06 他的方向性 跟你的
26:07 內在方向性 是不一樣的話
26:09 我不覺得
26:10 你的外在自我 能夠真的創作些什麼
26:13 如果你是從 我剛才提的那個
26:16 Andrea (安德烈)的兒子 的例子來講的話
26:19 他甚至可以只透過他
26:20 變成某個人的兒子
26:22 然後跟他的現在的養父
26:25 能夠產生關係
26:26 你去看這一節課
26:27 你會有一種感動
26:29 就是你的內在要完成的事情
26:31 我投胎 我為了要渡某個人
26:33 而且我已經不需要再來輪迴了
26:36 而我過來的時候
26:37 我卻可以類似像撞球的方式
26:40 找到我的目的地 目標
26:43 而能夠把我的一個意念完成
26:46 你不覺得這個好像有點
26:48 太過奇妙了一點嗎
26:50 所以那個精準度 它是在的
26:52 精準度 如果在的話
26:53 那麼我們就必須要看一下
26:55 我們現在在做的創作工作當中
26:58 有哪些 是我們把自己躲在
27:02 靈修的被窩裏面
27:03 我們躲在自我的安全牢籠當中
27:06 我們到底是躲了多久
27:08 學對啊 大家在學身心靈很高興呢
27:11 每天可以去參加讀書會
27:13 然後聽這些 所謂的高人們
27:16 高來高去的
27:18 似乎也學到很多東西
27:19 但只要自己碰到一點事情 就全垮了
27:22 根本沒有辦法去防禦 或做任何事情
27:25 你說啊 對啊 我知道
27:27 我自己現在學了很多
27:28 我現在心比較平靜
27:29 但創作的工作 是你的內在所需要的
27:33 你的內在 透過你的創作工作
27:35 能夠完成他自己
27:37 所以 你的存在 不會是沒有意義的
27:40 所以之前 我才會提到說好了 一生二
27:43 二生三 三生萬物
27:45 為什麼 一要生二
27:46 它無聊啊 它為什麼一要生二
27:49 為什麼 二要生三
27:50 為什麼 三要生萬物
27:52 原因是因為 你必須要透過
27:54 下一層的存在 來圓滿自己
27:57 來完成自己
27:59 那麼怎麼有可能 你現在
28:01 外在世界的這個 自我呢
28:03 只按照自己的角度在思考
28:06 你最好還是能夠去參考一下
28:08 你內在的需要是什麼
28:09 這樣你的創造的能力 會大為增加
28:12 而且如果你知道在哪一個層面
28:15 不是太深
28:16 也不是太淺
28:18 在某個層面
28:19 你能夠接受你內在的意圖
28:21 內在的希望
28:22 就好像珍羅伯茲 在 Key West 那一堂課
28:25 會跑進一個人來跟你講
28:27 你現在做的事情
28:28 離你應該做的事情很遠
28:31 而你的責任 根本沒有辦法避掉
28:33 就剛才我念的那一段
28:35 是啊 你什麼都很好
28:37 但是你的責任 你是沒有辦法避掉的
28:41 你有更大的自己
28:42 並不是死了以後
28:44 你才可以進入那個更大的自己
28:46 而是你隨時 都在進入那個地方
28:49 現在是說 你的精準度
28:51 如果你 很清楚
28:52 這個精準度本來就在的話
28:54 那麼這樣的關係
28:56 就值得我們好好去思考了
28:59 我想今天 好像也時間差不多
29:01 我就先講到這裏好了
—————
(下集) 機器轉譯，僅供參考
0:00 好啊 查老師其實您沒有時間限制
0:03 很多人跟我說嗯
0:06 不希望查老師
0:07 感覺上好像有時間限制啊
0:10 所以跟您再說一次
0:11 那麽嗯
0:13 如果您還有話想繼續說非常
0:16 大家非常愛聽
0:18 那如果查老師想告一段落的話
0:22 我們現在在聊天室沒有夥伴接龍
0:25 有沒有夥伴
0:26 對於查老師剛剛說的東西啊
0:30 像我就想問一個問題啊 啊
0:32 大家如果想問問題就接龍
0:35 啊 查老師對啊 您剛剛說的對啊
0:37 就是我們每天學習身心靈
0:39 可是一遇到狀況
0:42 現前的時候 就不堪一擊啊
0:45 我常常有這種
0:47 被打的滿頭包
0:48 然後就心裏面堵好好
0:50 好好好好一段時間
0:53 的那種感覺
0:55 那
0:56 這個就是還沒有開悟嘛
0:58 可是可是你說開悟這種東西
1:01 好像可遇不可求
1:03 那當我們的生活遇到困頓的時候
1:07 我每次問這種同樣的這種傻問題
1:11 就靠聽查老師的音頻好了
1:14 把自己救活啊
1:16 我不是很清楚你的問題
1:19 不過我還是再提一下483節
1:23 賽斯所提的那個內容
1:25 而他提到的
1:26 是那個克雷森牧師 問他的啊
1:29 他說那我們如果在投胎之前
1:33 我們到底是要停留多久
1:35 到底停留多久
1:37 才是適當的
1:39 那賽斯的回答是說
1:41 你不要那麽快過來
1:44 你最好能夠把 你應該安排的事情
1:47 全部安排的妥當
1:49 如果按照有一本書叫 《靈魂的旅程》
1:53 這本書所提的內容
1:55 它是提到人呢
1:56 一開始他給你一個小電腦
1:59 你可以在小電腦當中去安排
2:01 所有你下一輩子要
2:03 完成的事情是什麽
2:04 然後要碰到什麽事情來使你
2:07 原來的問題 或者是還沒得到的
2:10 這些資訊 能夠徹底得到啊
2:13 這是一種 等都設計好
2:16 當然這一段時間是有嚴格的訓練
2:18 有嚮導來幫助你
2:21 幫你怎麽樣去處理你的問題
2:23 就我們有指導靈
2:25 對 有指導靈 來指導你啊
2:27 讓你把所有你
2:29 要下再去投胎的時候
2:31 需要做哪些事情啊
2:33 他都幫你先安排好
2:35 然後呢 你在完全設計完畢之後呢
2:39 還會把你帶到那種所謂的
2:42 5D的電影院
2:43 很大的5D的電影院
2:45 這不是賽斯資料了 這個是《靈魂的旅程》
2:48 通往靈界之路
2:50 對 但是他這個是經過催眠之後
2:53 這是科學
2:55 醫師 經過催眠之後
2:57 得到的資訊啊 就是說哦
2:59 我被帶到一個很大的
3:01 試聽室 然後我把我所做的計劃
3:04 放在試聽室裏頭
3:05 我身歷其境的去經驗它 經歷完畢了
3:08 我也同意了
3:09 於是呢 我完成了我的生前計劃
3:12 完成生前計劃之後
3:14 我再去投胎啊
3:16 這是
3:17 他們在催眠的時候所做的事情
3:19 然後我念 克雷森
3:22 牧師問的那個問題說
3:23 當我們離開身體的時候
3:24 我們會去哪裏
3:25 賽斯說 你會去你所要去的地方
3:28 你是有意識的
3:29 但是呢 你要進去哪個地方
3:31 其實是 你自己在
3:32 籌劃你自己的旅程旅途
3:35 你要休息也可以
3:36 你不休息也OK
3:38 如果你要再去投胎
3:40 有人會幫助你
3:41 而且有各式各樣的訓練時期
3:43 因人而異
3:44 這些訓練時期
3:45 是為了準備好 你下一個旅途
3:49 包括一個人過世之後呢
3:52 會因為你的概念的關係
3:54 因為你的信念的關係呢
3:55 比方說 賽斯會假扮成摩西啦
3:59 或者假扮成什麽樣的聖徒
4:01 來幫助 這些 (面臨)死時候的人
4:03 來幫助他了解他的狀況
4:06 甚至於 如果你是生病的人
4:08 也會覺得自己是在醫院裏面
4:11 然後一陣子之後才跟你講
4:12 說你根本沒有病
4:13 而且這裏根本不是醫院之類的
4:16 賽斯是在這裏這麽講
4:18 他說在你們的實相內 巧妙的操作前
4:21 你必須要先知道怎麽去操作實相
4:24 那麽我們在做學習
4:26 學的是 怎麽樣在物質世界來操作
4:29 也就是做創造性的工作
4:31 而所謂的 創造性的工作
4:33 其實還是我剛才講的那一句話
4:36 你來之前 你已經都設定好了
4:39 現在比較重要的是我們膽怯
4:42 我們膽怯不敢
4:44 全力以赴的去追尋我們自己的夢想
4:47 有事情不敢做
4:49 然後把自己躲在
4:50 某個學習的領域當中
4:52 但其實你是有責任的
4:55 你剛才提的那幾個嘛
4:57 你跟你的內在 必然有相關
4:59 你的天賦才能 必然有責任
5:01 而且也是你內在所賦予
5:03 你必須要完成的
5:04 你知道你要完成什麽
5:06 那個已經在你來之前 已經完成了
5:09 你不能說 你不會創造
5:12 你本來就可以 跟你的內在有更多聯繫
5:14 而知道 如果你忘記了
5:16 還可以去看看 現在上面還缺乏什麽
5:20 再來就是 你的感受
5:22 其實跟你的整個 內外之間是有關
5:24 因為你的感受是上通你的
5:26 上個層面的 意識層面
5:28 而這裏必然有精準性的
5:31 現在有個重點就是你去找一個層面
5:35 這個層面呢
5:36 可以讓你用跟這個層面之間的連結
5:39 讓你在這裏能夠
5:41 很自然的去媒介
5:43 或者下載你內在的創作性的資料
5:47 你要談創作性的資料必然來自靈感
5:49 這是大家都知道的一個基本知識嘛
5:52 如果你沒有靈感
5:53 你不要談創作嗎
5:54 對不對 我沒有靈感我怎麽創作
5:56 就算創作也不是要創作啊
5:58 那只不過是像
6:00 電腦的 reasoning (推理)
6:01 而現在的電腦的AI
6:03 他的基本功能就是
6:05 talking conversation(對談)
6:06 再來就是 reasoning (推理)
6:08 它可以根據
6:09 你現在的資料
6:10 去推理你應該要怎麽做
6:12 這個本來 現在的電腦都能做得到
6:15 而且很容易做得到啊
6:16 去問一下 DeepSeek 或者是open AI
6:20 都能夠馬上得到你要的答案了
6:22 所以這個沒有什麽 你能做的啊
6:25 但比較重要的是
6:26 一旦你跟你的內在有聯絡的時候
6:29 你的靈感會啟發
6:31 而靈感會啟發 你可以下載
6:34 而下載出來的資訊
6:35 你可以拿來做創作
6:37 那剛才提到的雖然我學的很多
6:39 但碰到問題
6:41 我好像都砸了
6:42 為什麽會都砸了
6:43 因為你不習慣下載
6:45 如果你習慣下載
6:46 是說 我現在碰到問題了
6:47 這個問題 我的更內在的自己
6:51 他給我的訊息 給我的靈感是什麽
6:54 如果我下載的大
6:55 我就不會害怕我現在的
6:57 困境 這第一個 第二個
6:59 如果你跟你的內在
7:00 有更多聯繫的時候
7:02 你就知道 你的責任
7:03 本來就是來處理這個事情的
7:04 所以這個本來就應該發生的
7:06 我開玩笑的說
7:08 不是一失足 成千古恨
7:10 不是一失足 成千古恨
7:12 而是 千古就等著這一失足
7:15 於是才能夠 去處理這些困難
7:18 你的內在本來就缺這樣的一個家具
7:21 那麽當它 發生的時候
7:23 普天同慶
7:24 怎麽會被擊倒呢
7:26 不會被擊倒
7:27 因為你的內在 很高興事情發生了
7:30 於是他會送出一些
7:32 你可以處理的方案進來
7:34 現在重點是
7:36 你可不可以把你自己當做
7:38 是一種類似
7:39 像AI
7:40 AI所做的事情就是大量的資料
7:42 於是你可以產生
7:44 你能夠有很好的資訊
7:46 做 交談的內容 可以推理
7:49 然後於是可以
7:51 甚至代理人來做事情
7:53 而我們的內在
7:54 本來就是一種AI系統啊
7:56 上一個層面就是電性系統啊
7:59 這是 賽斯告訴我們的
8:00 那麽上個層面是電性系統
8:02 而且他的電力的使用方式
8:04 跟我們不一樣
8:05 因為他說還有三種電力
8:07 你是不知道的
8:08 所以我們做任何事情
8:10 我們的內在根本就好像AI一樣
8:14 它可以把你所有 keyin(鍵入) 進去的資料呢
8:17 它全部都變成 它所有的東西
8:20 那麽你在keyin(鍵入) 一些什麽
8:21 你的內在怎麽會不在乎呢
8:23 他怎麽會不指引你呢
8:25 現在是說
8:26 你可不可以改變另外一個思維方式
8:28 這個思維方式就是剛好倒過來的
8:31 也就是 是內在需要我們
8:33 不是我們需要內在
8:34 是內在要求我們 不是我們要求內在
8:38 是我們替內在 完成事情
8:39 不是我們需要內在的幫忙
8:41 不是 是內在 正好利用
8:44 我們所擁有的能力來解決問題
8:46 不是我們有問題 再求內在幫忙
8:49 我覺得這個部分
8:50 如果這個想法 剛好倒過來想的時候
8:53 你的人生基本上是不會有太多的
8:56 難題了 因為你會相信
8:58 這種精準度 基本上很令人震撼
9:02 羅怎麽碰到珍 只不過是見個兩次面
9:06 自己的先生 (珍)還結婚了
9:08 (珍)就說 再見拜拜我要跟他走了 是吧
9:11 然後一個前輩子的恩人 想要來幫助你
9:15 他投胎當別人的孩子
9:17 然後會被你收養
9:18 然後全世界就只有他能夠教育你
9:21 因為你會聽他
9:22 而他要告訴你的訊息就是 沒有死亡
9:26 那我們相信沒有死亡嗎
9:28 如果我們相信沒有死亡
9:29 為什麽 我們對死亡那麽恐懼
9:31 那如果沒有死亡一切都是安全的話
9:33 你會不會全力以赴
9:34 去做你想做的事情
9:36 會呀 會呀
9:37 太棒了查老師有三位朋友
9:40 三位夥伴在接龍 一位是阿康
9:43 然後曉東然後吳敏
9:45 嗯 我們是不是可以開始 請 可以呀
9:49 阿康開麥
9:50 阿康請開麥好的好的
9:52 新年好藍天
9:53 新年好查老師
9:56 嗯
9:57 非常高興然後呢
9:59 我覺得您今天講的這幾個話題
10:01 都是我我所感興趣的
10:03 我現在外面然後呢
10:05 你會所以有點雜音
10:07 希望不要介意
10:08 我主要的話就就是三個問問題
10:12 這方面可
10:14 可長可短
10:15 這方面就看您這這方面 的的時間
10:19 第一個
10:20 我們不怕雜音
10:22 但是我們怕無聲
10:25 現在我們聽不到你的聲音
10:26 你是不是奇怪
10:28 是不是網路出了什麽什麽狀況
10:31 阿康我們聽不到嗯
10:33 一個老頭需要我
10:35 好像是
10:37 就就是說我我們倆是一個搭檔者
10:40 一種關係
10:41 然後呢
10:41 我總是迫不及待的想要去辦那件事
10:44 但是這個老老頭的話就就是坐那
10:47 然後說不要急不要急然後就坐那
10:51 把我就急的不得了
10:53 然後那老老頭竟然跟別人下下棋
10:55 然後示意我不要急
10:58 就就是我大概做完這個夢的話
11:00 我的身體就出出現了一些問題
11:03 啊 一個是
11:04 一個是 乾眼症這方問題那那
11:07 這方面其其實還挺
11:09 挺麻煩的
11:09 就是看東東西比如創作的話
11:13 比方說看電電腦那五六分鐘
11:15 然後呢 眼眼睛就開始很很很不適應
11:19 就是有肌肉痙攣啊 什麽之類
11:21 另外另外的話就就是還是晚上
11:26 是失失眠一挺
11:28 就是這這種的話
11:29 他們
11:29 形成一個一個這樣的一個壁畫啊
11:32 把自己身體搞搞的很很
11:34 最最最近的話
11:35 就沒有辦法
11:37 去創作
11:38 包括塗鴉啊 國畫這方面創作
11:41 其實都都是在停滯狀態
11:43 然後呢 我就想問一下
11:45 這這方面我自己在想的話
11:48 因為我我自己感覺我在這個平衡
11:51 這方面就就是
11:53 做做事情
11:54 有有時候的話就容易失衡
11:55 比方說我之之前的話
11:58 早早上一起來
12:01 然後就就喜歡看電腦然後看手機
12:04 有時候的話
12:05 為了查資料
12:06 然後呢 就是這這方面的話
12:08 沒有想想到我自自己
12:10 其實視力還是有一定的問題
12:13 那那這這方面的話
12:15 是不是內在給我做一個這樣的
12:18 提醒就是說在創作之之外的話
12:21 其實我還有一個其他的課題
12:24 去去等我去去解決這方面
12:27 啊 這這個是第一個問題
12:29 那我是接下來問第二個第三個問題
12:31 還是查老師你先回回答第一個問題
12:33 你可以你可以繼續講啊
12:35 啊 對對對
12:36 第二個問題的話就就是有關於這個
12:39 就是去年咱們
12:42 就是我向您請教那個主建構
12:44 次建構這方面的問題
12:46 其其實
12:47 我最近還一直在考慮這個問題
12:50 為啥我覺得我對這個話
12:51 題非常感興趣呢
12:52 因為這個主建構次建構
12:55 包括那個鏡鏡像嗯 建構啊
12:58 其實跟創作有
13:00 很大的關係
13:01 比方說一個人創作了一個作品
13:03 那創這個作品他其實的話就會
13:07 如果說畫的比較好的情況下
13:09 他就像一個波浪一樣
13:11 會引起很多人的這個共鳴
13:14 在這共鳴過程中的話
13:16 會產產生出傳播
13:18 而且會啟發他們的創作思路
13:21 那我就又想把這個東西
13:23 我就想搞清楚
13:24 但但是 上上次可能時間的關係
13:28 我也不是說特特別理解
13:30 就是按照查老師這個去去講的話
13:33 其實這個主建構只能是內在
13:36 只能是內在
13:37 我們的話就就就是內在的一個管道
13:40 然後呢 我們把它
13:42 但但是的話就是說這個那那這這個
13:45 就就是這個
13:47 其實叫我來來看的話
13:50 其其實本本身內在和外
13:53 我們外在
13:54 自我其實是一體的一種關係
13:57 比方說我能不能
13:59 說我創作的作品那那這方面
14:02 那那就就是我的一個
14:05 我把我的一個內內在的這個建構
14:09 精神建構
14:10 我創作出來
14:10 所以說
14:11 我的作品是不是我的一個主建構
14:14 那如果不是我的主主建構我
14:16 我說這個我的話
14:17 就是是內在和外在
14:19 我們結合起來的一一種
14:21 一體性的東西
14:22 那那就是主客觀嗎
14:24 如果說我創作一個作品
14:26 這個作 品是客觀的
14:28 那我的主就是主體的話
14:31 應該是內在和外在結合起來的
14:33 如果這個這個
14:35 我畫的這個作品不是我的主建構
14:38 那難道是次建構嗎
14:39 或或者說說是一種
14:42 一種這個這個我還不是很了解
14:44 包括那個鏡像建構
14:46 我也想問問查老師這方面的看法
14:49 第三個問題的話就是關於這個AI
14:52 其其實現在關於AI的話有很
14:55 有有這幾種看法
14:57 第一種看法的話
14:58 就就是說
14:59 AI的話
15:00 是內內在創作出來的一個東西
15:03 然後呢 給我們提供這個靈感
15:05 其其實你要善於 利用他的話
15:08 其其實的話就能發揮比較大的功效
15:11 但是現在有有一個問題的話
15:14 就是說很多人現在的話就就
15:16 或者說這個社會
15:18 會慢慢趨向於少數人掌握AI
15:21 大多數人的話反而的話被AI
15:24 這這種的話甩在後面呢
15:26 這這這種
15:27 這這種我其實還是有點困惑
15:30 我想問一下查老師啊
15:32 我問完了三個問題
15:34 謝謝
15:35 這三個問題
15:37 多少還是有一些相關性吧
15:41 我剛才提到的483節
15:43 賽斯提到說真正的訣竅是
15:46 不要使力過頭
15:49 嗯 也就是說
15:51 如果你把138節創作的一個基本
15:54 原則去更深入了解的話
15:57 我們只能說
15:58 真正的創作都是 一體在創作
16:01 就有點像說你現在的
16:03 一個人
16:04 阿康這個人 或查老師這個人
16:07 並不是這個肉體在進行操作
16:10 看起來是我的眼睛在看東西
16:11 我的耳朵在聽東西
16:13 但事實上不是的
16:15 因為你本身的
16:17 身體狀況是由
16:19 你所不知道的
16:20 另外一個心智 在操作的
16:23 所以他是疊在一起 但是你看不到他
16:26 你感覺不到他
16:27 所以你有很多想法
16:29 比方說你晚上做夢的時候
16:31 很多訊息是
16:32 由你的有意識心智 傳遞過來的
16:35 你看到的東西
16:36 並不在你這個人曾經有過的
16:39 經驗當中
16:40 那你怎麽會有這些印象
16:42 怎麽有這些特質
16:45 或甚至我也特特別提到一個情況
16:47 就是 連你的人格的
16:50 個性 你夢中的自己的個性
16:52 都不是很像你白天的自己的個性
16:55 有人說我白天比較膽小
16:59 我晚上居然可以
17:01 讓自己那麽開放啊
17:02 也有人這麽講啊
17:03 但我相信每個人都不是很一樣
17:05 那個就是一種 意識叠代
17:07 但問題是在於 你本來的這個外在自我
17:11 本來就是由你的內在在操作的
17:13 你內在的心智 在操作你
17:15 而如果你的外在自我 一直卡住
17:18 某一個 必須要把它弄清楚的時候
17:20 你就會 使用力道過度
17:23 這是一種情況
17:25 我最近一個朋友
17:27 我也在星期三的課程稍微分享過了
17:30 他小狗狗生病
17:32 但是因為他的狗狗跟他來講的話
17:35 那種關係是非常親密的
17:37 非常小的一條
17:39 一隻狗 大概放在小皮包裏面
17:42 你都不知道的那種很小的小狗
17:44 他跟他感情很深
17:46 他生病他每天都在恐懼
17:47 每天都在恐懼
17:49 而我跟他談
17:50 有一點用但是不是有很大的用處
17:52 後來
17:53 他自己去檢查自己的身體狀況
17:56 跟那個狗狗一樣了
17:57 就有膽的問題 有肝臟的問題
18:00 就如果你說的
18:02 如果你自己沒有辦法放鬆
18:04 如果你還是覺得自己必須
18:05 必須要去 主建構
18:07 次建構的話
18:08 那麽這樣的情況之下
18:09 你自然會給自己很多的麻煩
18:12 不管是主建構還是次建構都是建構
18:15 而這個建構的這個角度來看的話
18:18 你就是看用什麽角度來看
18:21 你就算做任何的建構
18:23 仍然不失
18:24 你的有意識心智
18:26 也就是你的心智在操作你的大腦
18:28 於是在做一些 創作性的工作
18:30 我不是說你的外在自我 沒有主建構
18:33 或者啊 次建構 不重要
18:36 從來在賽斯書裏面沒有提到說
18:38 次建構比較不重要
18:40 主建構比較重要
18:41 沒有這種說法
18:42 並沒有這種說法
18:44 他只是說你再去得到這個訊息
18:47 比方說我曾經舉個例子嘛
18:49 比方說我啊 叔叔在台灣要過世的
18:53 是他自己過來還是在夢中過來
18:56 還是傳那個訊息過來
18:58 但總而言之我知道他死了
19:00 我知道他的訊息了
19:02 是不是 所以這個訊息的取得
19:04 並不在於 主要或者是 次要
19:06 也不是主要你的建構就比較好
19:08 或者次要比較好
19:10 而事實上 所有的建構它是內外合一的
19:12 如果你看138節的話
19:14 裡頭其實講的很清楚
19:16 你的外在自我 根本不在行動端當中
19:20 於是行動端已經處理好了的時候
19:24 以你的自我去覺察到行動的內容
19:27 於是你會覺得這好像是我的創作
19:30 但這怎麽會是你的創作
19:32 是內在的行動產生出來的效果啊
19:34 怎麽會是你呢
19:36 你今天所做的任何事情
19:37 其實沒有你的心智
19:39 沒有你一層一層的內在自己
19:41 你怎麽創作
19:42 所以它不重要
19:44 去分別 它到底是主 還是副(次要)
19:47 因為主也好 副(次要)也好
19:49 它的效果都一樣 因為它的感知的
19:51 結果都是一樣的
19:52 你仍然創作了
19:53 你仍然建構了
19:55 再來就是 創作的
19:57 最主要的關鍵是在於
19:59 你必須要放鬆 自由
20:02 賽斯說的就好像一朵花那樣的自由
20:05 不要以為一朵花是沒有自由
20:07 如果你在你的創作當中
20:08 如果完全信任你的內在
20:11 你對你的內在有 全然的信任
20:13 你根本不要去管
20:15 你現在這個 idea 是從哪裏來
20:17 比方說 我每天上完課之後
20:19 我大概要花5分鐘
20:21 10分鐘去寫一個貼文
20:23 很多人問我說
20:24 你那個貼文怎麽寫的啊
20:25 好像你花了很多時間去寫那個東西
20:28 其實沒有
20:28 有的時候
20:29 我甚至在迪士尼樂園
20:30 邊玩的時候邊寫的
20:32 那比方說我今天來
20:34 談目前的這個 題目
20:35 其實我在之前 我是在忙其他事情
20:38 那麽我怎麽會有這些訊息呢
20:41 因為這訊息 它本身會送過來的
20:43 根本不用你去創作
20:45 我剛才提到了那個下載的概念
20:47 如果你完全放鬆的時候
20:49 你就能夠下載
20:50 我剛才提的 創作的幾個原則當中
20:53 有一個原則也是我特別在強調的
20:55 就是說 是有一個狀態
20:58 它是在你的創作狀態當中
21:00 這個創作狀態 就是 你是放鬆的
21:03 而那個時候你可以 download(下載)
21:04 你並沒有完全站在自我這一端
21:07 而我剛才提到的483節的內容
21:10 也特別提到
21:11 至少一天當中
21:13 是要讓自己有一段時間
21:15 是忘了你是誰
21:17 你忘了你是誰
21:19 連自己都忘了
21:20 哪有什麽主建構
21:21 次建構 沒有 沒有這些東西
21:24 而且 主建構次建構 不見得
21:27 它的效果是會比較差或比較好
21:30 而我再回過頭來談我這個朋友
21:33 我這個朋友呢
21:34 當然發現他有這些身體上的問題
21:36 我特別還把483節的內容 拷(copy)給他
21:41 也跟他通了話
21:42 結果跟他通了話他一放鬆之後
21:44 他內心一放鬆
21:46 他的狗狗當天 已經一個月了哦
21:49 將近一個月沒有吃東西的
21:50 當天就自己去吃東西
21:53 而且吃的很甜
21:54 再來呢 他到醫院去檢查
21:56 發現他的肝膽的問題
21:58 大部分的 毛病都不見了
22:01 所以賽斯的說法是說
22:03 你的任何的細胞
22:05 他是存在架構二
22:07 而他是因為你內在的需要
22:10 投射成你的身體
22:11 所以你覺得 我現在的肝不好
22:14 我現在的臟不好
22:15 我要怎麽說服你
22:17 除非你自己有信心去相信
22:19 這個跟你的放鬆程度是有關的
22:22 因為你不放鬆
22:23 你一直在執著
22:25 到底賽斯說的這個
22:26 字義上的解釋 到底是什麽
22:30 其實創作就是創作
22:31 創作就是一個靈感的取得
22:33 而外在自我這一端你怎麽厲害
22:37 你沒有那些靈感
22:38 你無法做任何的創作
22:40 你有技巧 沒有錯你有技巧
22:42 你有知識 沒有錯你有知識
22:45 但是你沒有靈感
22:46 你沒有靈感你沒有辦法創作
22:48 那麽這個創作我剛才講過了
22:50 如果一個人連他存活的時候
22:53 都是他的內在的意識
22:56 層面跟他連在一起
22:57 只是你不知道他存在而已
22:59 賽斯有特別提到
23:01 他說你稍微注意一下 你存在的空間
23:04 482 483這兩三節都有這些內容
23:07 他說你稍微注意一下那些空間
23:10 這空間是你所不知道的
23:12 一些你的高靈
23:14 這些存在體 他在那邊的
23:17 他就在你旁邊
23:19 他在指引你
23:21 只是你以為是你自己得到的訊息
23:24 但138節 告訴我們
23:26 你的外在自我 是在行動端之外
23:29 是因為產生了行動
23:31 讓你來
23:32 評斷這個行動的內容到底是怎樣
23:35 所以你才會感覺到自己
23:38 在創作一件事情
23:39 甚至是自己在創作
23:40 所有的答案就全部都來自內在
23:43 你如果賦予自己了自由
23:46 那些答案就會以輕鬆的方式出現
23:49 因為你已經在不知不覺當中
23:51 去塑造出很多的障礙
23:54 在障礙不存在的地方 你去看
23:57 他有你的高靈
23:59 這個是483節我念給
24:02 阿康聽的
24:03 你去看一下
24:04 是賽斯跟克雷森牧師
24:07 講說你有沒有考慮過
24:10 你離開你現在的組織
24:11 你離開你現在的工作
24:12 讓你有更大的自由
24:14 你為什麽要靠那個教堂
24:16 你明明已經有這個能力的
24:17 那你要答案
24:19 答案全部來自內在
24:20 如果你不給自己自由
24:22 答案不容易出現
24:23 但如果你給自己更多自由
24:25 它會輕鬆的出現
24:27 你已經到了一個相當高的程度
24:30 幾乎可以說在 目前在做創作工作
24:33 尤其是繪畫方面的
24:35 沒有人可以跟你匹敵的
24:37 但是你必須要讓自己更大的自由
24:40 如果你讓自己更大自由
24:41 不要再去在乎那些
24:43 到底這個是 主建構還是次建構
24:46 你的意識是什麽
24:47 你的意識是 我有沒有夠偉大
24:49 是不是有一點像我剛才念給你聽的
24:52 那個 你可不可以先忘掉自己
24:54 忘掉自以為自詡的 偉大的自己
24:59 那個部分你要先放掉
25:00 如果你沒有辦法放掉的話
25:02 那麽你就沒有辦法真正
25:03 真正走到更深的創作的狀態
25:06 而你現在已經幾乎是
25:09 只差臨門一腳而已
25:11 所以這我還會這麽認真跟你講
25:13 你已經不是普通人了
25:15 但是你必須要知道
25:16 不要再在乎這些東西了
25:18 是我創作的
25:20 或 我的內在創作的
25:21 何乾 有何乾
25:23 我查老師很厲害能講很多東西
25:26 還是查老師什麽都不能講
25:27 對我來講有何乾
25:29 因為我只是替我的內在
25:31 在執行他的任務而已
25:33 而我的內在 會傳送很多訊息給我
25:35 我越自由我越不在乎
25:38 我可以得到的訊息越多
25:40 我剛才念的那一段
25:41 483節的內容 全部都在講這些東西啊
25:45 我剛才念的
25:46 才剛剛念而已啊
25:48 就是你怎麽樣得到你的答案
25:49 你要得到你的答案
25:51 對啊 你最重要的是什麽
25:53 至少你一天當中能夠有一段時間
25:56 稍微放鬆你自己吧
25:59 忘掉你自己必須是偉大的
26:01 必須要是能幹的
26:03 我們當男人的 有的時候很辛苦
26:06 因為這是我們天生的一種詛咒
26:08 我們總是希望自己很厲害
26:10 總是希望自己很強很棒
26:12 但可不可以讓我們自己更大的自由
26:15 我可以不棒啊
26:16 我可以不行啊
26:17 但是我必須要自由啊
26:19 當我有自由的時候
26:20 我自然而然能夠
26:21 找到我的創作的工作
26:23 必須要歡欣鼓舞的 去體驗你的人生
26:27 這個比較重要了
26:28 嗯 是
26:30 所以這三個東西其實差不多都一樣
26:33 至於說AI啊
26:34 它是不是內在的訊息
26:38 這個也不重要
26:39 因為
26:39 內在本來就是以這種方式在操作啊
26:42 你看 一生二 二生三
26:43 三生萬物
26:44 為什麽 三要生萬物
26:46 因為萬物可以產生很多的資料啊
26:48 很多的資料不就變成上面就是AI
26:51 了嗎 我剛才不是提佩奇的例子嗎
26:54 佩奇要死的時候才發現哦
26:58 他有一個更大的內在
26:59 而且內在裏面有很多的家具
27:02 他現在把他的家具搬進去
27:03 他可以跟他重新的組合
27:05 是不是AI的5個功能嗎
27:07 第一個是talking(對話)
27:08 第二個是resoning(推理)
27:10 第三個是 agent(代理人)
27:11 第四個是creation(創造)
27:12 再來就是
27:13 organization organizator
27:16 它是一個組織者
27:18 AI做的事情就是五個
27:19 現在做到兩個半呢
27:21 現在能夠做到 reasoning(推理)
27:22 但是還沒有辦法完全做成 agent
27:24 但是我們的內在早就以這種方式了
27:27 所以如果你看現在的AI怎麽做
27:29 你就知道你的內在怎麽操作我們
27:32 因為我們提供很多的訊息
27:34 為什麽要 一世一世的轉世
27:36 這些一世一世的轉世 對內在來講
27:38 它是不是可以重新變成
27:40 他的 database(資料庫)
27:41 他不需要透過我們以為的網路
27:44 因為他本來就是網路
27:45 縱深本來就是網路
27:48 是 這給你的意見呢
27:50 我是覺得
27:51 你已經無人可以跟你匹敵了
27:53 讓自己 更自由更放鬆
27:55 更自在更有信心
27:57 不要去管你現在創作的些什麽
27:59 不要管這個創作到底是
28:01 主建構 副建構 次建構
28:04 什麽都不要管
28:05 要了解所有的創作來自內在
28:07 努力的去下載那些訊息 就好了
28:10 啊 是的其其實
28:13 是這個最最近這一兩個禮拜的話
28:17 春春節過完以後我確確實
28:20 是陷入到比較一種恐恐恐慌中
28:24 那這個靈感就確實就沒有了
28:26 但在春節之前的話
28:29 其其實還是在記錄啊
28:31 就是即即便創作比較少了
28:33 但是記記錄草圖這方面
28:35 這方面我還是
28:37 就就是每天都會有很多靈感
28:40 最最近最近這一段時間
28:42 我確實我也需要反反省一下
28:45 如果有撿擇 有撿擇
28:47 那麽它就比較不容易創作
28:50 是就就是需要這個 撿擇
28:52 是你的自我在操作
28:54 你想撿擇 到底怎樣才才好
28:57 而這裏頭又牽涉到你也覺得說
29:00 我必須要很很優秀
29:01 很怎樣 其實都沒有關係的
29:04 讓自己真的很平凡
29:06 平凡到像一杯水那樣平凡
29:08 但是呢 就是因為
29:09 我是一杯水那樣的平凡
29:11 所以我什麽都可以做 對 是的
29:13 我覺得 聽查老師這方面一番話
29:17 讓我心裏頭
29:19 好像這方面的話就是那原理
29:21 常常 會碰到一種狀況
29:23 你常常會碰到一種狀況就是哦
29:25 我跟什麽人呢
29:26 然後他們跟我爭什麽東西啊
29:28 你管他他有他的想法你有你的想法
29:30 他可以有他的想法
29:31 你有你可以你有你的想法
29:33 我經常在講的一句話就是說
29:35 如果你的觀念跟我不一樣
29:36 你用你的就好了 不要用我的
29:39 因為你也沒有辦法用我的
29:40 是的 你會這麽想對吧
29:42 所以這沒有關係呀
29:44 對對對 我受益
29:47 這個方面 我又一次對 查老師
29:49 因為 你實在 已經到了最後臨門一腳
29:53 你會是一種非常偉大的創作者
29:55 但是必須要去放掉
29:57 這一點點自我的執著
30:00 讓他自由
30:01 好的好的好的行
30:03 謝謝查老師的激勵和鼓鼓舞我
30:07 這方面我會把自自己就就是先先
30:11 讓自自己先放鬆
30:13 再再自自由一下
30:15 把自我這方面在再釋放一下
30:18 好的好的
30:19 謝謝我的問題完了
30:21 謝謝也非常感謝阿康
30:23 其實我聽了 你們對話
30:25 我也特別深受其好啊
30:28 然後我有一個問題啊
30:29 問 請教查老師
30:31 就是
30:31 查老師 您之前多次提到過283節啊
30:35 裏面提到一點就是
30:38 如果我們把這個醒時的意識
30:40 帶到夢裏面的話
30:42 其實對我們的人格是非常有益的
30:45 包括賽斯也提到過就是
30:47 如果人格在夢裏面
30:49 比方說醒來的話
30:50 就好比人進入了這個青春期階段
30:53 我我也嘗試的記錄夢
30:57 就是好多年
30:58 但是我一直在練習在夢裏醒來
31:01 卻是一直
31:02 沒有做到嗯
31:04 這個地方我有些疑問
31:05 就是查老師您覺得是因為
31:08 我有一些恐懼呢
31:09 還是自己的覺察不夠呢
31:12 這個本來就不是那麽容易的
31:15 但是呢 就是說 我們這樣說好了
31:18 一個人晚間做夢
31:20 大概可以做到十幾個夢
31:23 可以做到十幾個夢
31:24 一般都有這樣的一個流程
31:27 然後我們在做夢的時候呢
31:28 有所謂的眼球快速轉動期(REM)
31:31 那個情況就是你的意識形式
31:34 從你的 肉體變成靈體
31:36 靈體變成心智體
31:37 心智體變成投射體
31:39 然後回到源頭又繞回來這麽一圈
31:43 把你的訊息往後送
31:45 然後又把那邊得到的訊息
31:47 在潛意識裏面
31:48 又回到你自己的 心智當中
31:51 是這樣的一個過程
31:53 那麽現在這樣講好了
31:54 因為從第一個夢到第十個夢
31:57 假設我們現在先定十個夢好了
32:00 通常都會有十個夢
32:02 而這個十個夢呢
32:04 你必須要去 了解
32:05 就是說你要記得呢
32:08 就是第一個 或更深的最後一個
32:11 因為我們所說的夢 其實是有很多層
32:14 那你不記得的
32:15 內在的更深的那個層面
32:18 但是沒有關係
32:18 因為那個不可能記得住
32:20 就好像我剛才提到 你在做創作工作
32:23 你並不是要把你的自我移到很深
32:26 因為你移到很深你會全部都忘記
32:29 就好像我們在看ESP學習班的課程
32:34 賽斯帶領大家做練習的時候呢
32:37 有一些同學一進去就跑到A4 A5
32:42 有些人只是在A1
32:44 但是有的已經跑到A4 A5
32:46 那我們會這樣想
32:47 跑到A4 A5的人是不是特別強
32:50 其實不是
32:51 因為你跑到A4 A5
32:53 你什麽都不記得
32:54 去看看 《靈魂永生》19章
32:57 所告訴我們的A-1的時候
32:59 你大概可以療癒你的身體
33:01 可以療癒別人的身體
33:03 你可以發現 你思維的雜草
33:05 可以進入你別人的腦袋裏面
33:08 去清理他的那些思維上的問題
33:11 可是到了A-1b A-1c的時候
33:15 那個已經是一個可能性實相
33:17 你不可能記得住的
33:18 因為那個跟你現在的基本假設
33:20 是不同的 到了A-2 A-3 的時候呢
33:24 它其實是有一點像那個 Lucy《超體》
33:27 就是那個
33:28 法國導演(盧·貝松)的那個電影
33:30 你已經到了整個地球的源頭了
33:33 你怎麽會記得住 那些事情
33:35 有在大量的發生一些事情
33:37 但是你不會記得任何東西
33:39 所以你先要設定一個情況
33:42 就是 我在將睡未睡
33:44 將醒未醒的時候 去記住它
33:47 而不是說你要去記你的夢
33:49 而且呢
33:50 你要告訴自己 我在第幾個夢醒過來
33:53 因為賽斯有提到
33:54 比方說第三個夢
33:55 每一天的第三個夢
33:57 它其實是可以連成一個故事的
34:00 也就是說
34:01 如果把它當做是層面來講的話
34:04 你可以把這個意識層面
34:05 把它劃分成 無限的不同的階層
34:09 就好像樓梯一樣
34:10 有點像 Inception《全面啟動》的概念哦
34:12 它是在不同的階層裏頭
34:14 那麽 對我們最有影響力的
34:17 或對我們最有用的
34:18 或我剛才提到的
34:20 我們在做創作工作的人 最有用的
34:23 是最淺的那一個場域
34:24 那麽最淺那個層面 其實你不會忘記
34:27 因為你要醒過來的時候
34:29 最後要醒的那一瞬間的夢
34:31 你基本上醒過來都還
34:33 叫做什麽
34:34 意猶未盡 對對特別清晰
34:37 你特別意猶未盡
34:39 去記那個就好了
34:40 還有去 記剛剛入睡的時候的那個夢
34:44 那個最前面跟最後面
34:46 因為那個對我們的人生的影響最大
34:48 你要記就記那個
34:49 不要再記中間的 中間的那個層面
34:52 因為意識的層面真的非常的細緻
34:56 就有點像千層派那樣
34:58 你進入不同的夢境
34:59 然後你會感覺到不同的狀態
35:02 如果跟我們的實相內容
35:04 差異很大的話
35:06 通常你沒有辦法記
35:08 或者是記住 對你來講也沒用
35:10 再來就是你會覺得自己胡思亂想
35:12 它很奇怪
35:13 跟你的生活是無關的
35:16 所以我剛才有特別在
35:18 提創造性的工作的時候
35:20 我會特別提最後一點
35:21 也就是 它有一種狀態
35:23 這個狀態就是我們
35:24 在做創造性的工作的人的狀態
35:27 如果你去問那些啊
35:28 去調查一下很有創造力的人啊
35:30 你去問他說 你在做創造的時候
35:33 是不是有一個很特別的情境
35:36 或 你的心境
35:37 在那個情境之下你很容易做創作
35:40 一定有的
35:41 為什麽佛陀
35:42 在菩提樹下一坐 就能夠領悟
35:45 因為他在菩提樹下坐的時候
35:48 他是處在一種狀態
35:50 而這個狀態並沒有很深的進去
35:53 為什麽呢
35:54 他說目睹明星而悟道
35:56 所以顯然他是半睡半醒半昏沈
36:01 但 你於是在那個階段的時候
36:03 他是處在一種
36:05 接收非常好的訊息的階段
36:07 但如果你
36:08 什麽行事喜樂一心 到了一心不亂啊
36:12 四禪八定的很深的境界
36:14 那個東西
36:16 對你來講沒有什麽太大用處
36:17 那個可以平靜你的心情
36:19 因為你那個時候
36:20 會得到很大的喜樂
36:21 因為你進入了很大的內在的層面
36:24 會有喜樂感
36:25 但你得不到你真正的智慧
36:27 所以那個智慧
36:29 其實是最淺的那 那一個層面
36:32 這就是我今天特別強調
36:34 那幾個點當中的其中有一點
36:36 是有一種創作狀態
36:38 如果你自己不知道
36:40 可以去拜訪那些 很有創造力的人
36:43 去問他你叫做創作的時候
36:46 是不是處在一種跟平常
36:48 思維不太一樣的狀態
36:51 我們在洛杉磯這邊練習的時候
36:53 當他們把所有的 idea 都
36:55 拿出來講的時候
36:56 我就問他們了 你剛才處在什麽狀態
36:58 不太一樣的 不太一樣的狀態
37:01 那麽其實 你要記夢
37:03 比較重要的是那個最淺的那個
37:06 前面後面這兩個
37:08 你通常還會意猶未盡
37:10 還多少知道 去記那個就好
37:12 先記那個 然後因為你記得那個
37:15 然後你又有一個基本知識
37:17 是認為說
37:18 跟本來基本假設 就不一樣了
37:20 於是當那個清楚以後
37:22 就發現 後面那個會自動顯現出來
37:26 就一層一層的了
37:27 就有點說 我剛剛開始我不會煮菜
37:30 然後我弄個蒸蛋 誒 很成功
37:32 於是呢 慢慢進入其他的
37:34 人家講什麽我都覺得說 來試試看
37:37 於是 我越來越深入 越來越深入
37:39 最後變成大廚師 一樣的
37:41 你要變成夢的大師
37:43 你也是先從
37:44 你最容易記的那個部分先記
37:46 因為前面後面
37:48 你比較容易 透過你的暗示
37:50 來記住而
37:52 慢慢的前面開始記住以後
37:55 後面的就會被你拉出來了
37:58 所以這裏賽斯的教導是說
38:00 去告訴自己
38:02 比如說 我在第二個夢要醒過來
38:04 我在第一個夢要醒過來
38:05 這個比較容易
38:06 如果說你說我夢中
38:08 夢到什麽醒過來
38:09 那問題是你可能一睡
38:11 尤其如果你很好睡的話
38:13 一下就跑到A4 A5了你要怎麽記
38:17 你記不住記不住的
38:19 對必須要必須要在很淺的時候去記
38:23 先從很淺的練習 先記前面我只要
38:27 到第二個夢之前 我就醒過來了哦
38:30 我將要醒的時候
38:31 醒過來 我要記住那個夢
38:33 這樣就好了
38:34 先從最淺的 小口品嚐
38:36 先練習然後慢慢
38:38 這個成功會慢慢引發 不用去練習
38:42 就會引發 後面的部分也會被你拉上來
38:45 是 也就是說有時候我們
38:47 比方說一覺醒來就是一個夢
38:49 都記不住的話 是不是因為
38:51 這個夢是這 你可能很快入睡
38:54 啊 進入了這個比較深的狀態
38:56 哎 你一下就跑到
38:57 A3 A4那個你不會記得住的
39:00 是但是我我看看我基
39:02 基本上每天會接3個夢左右 3-5個然後
39:07 嗯 對 你必須要知道意是有層次的啦
39:09 有一層一層的 賽斯講的很清楚嘛
39:12 一層一層的88節
39:14 一層一層的而且那個層次
39:16 比你想像中還要更細緻
39:18 對 那麽既然是那麽多的細緻
39:20 的層面的話
39:22 如果
39:23 一個人很累 一躺下來就睡死了
39:26 你怎麽叫他記夢
39:28 根本不可能記得住
39:29 只要你進入深層的
39:31 超過3個4個以上的夢啊
39:33 通常你都不會記得了
39:34 因為那個跟你的實相的狀況
39:36 不太一樣
39:37 對就是而且有些夢它
39:40 醒來的時候記的時候就
39:42 感覺扭曲的會比較多一些
39:44 就是因為
39:44 加入自我的
39:45 嗯 自我的一些理解比較多
39:47 還有就是如果
39:49 你願意把它當做是創作性的工具
39:51 這個也會很有用
39:53 比方說你現在有什麽難題
39:55 然後你告訴自己說
39:57 我進入夢中之後呢
39:59 我得到答案我就醒過來
40:02 這個時候因為你要得到答案
40:04 必然是在我剛才講的很淺的狀態
40:07 所以那個時候你醒過來的時候
40:10 你會記得很清楚
40:11 而且答案會給你
40:13 我自己以前在做電腦工作
40:17 有很 因為我自學的
40:18 我沒有跟任何人學電腦
40:20 我自己在學電腦
40:21 程式 我自己亂亂搞的
40:23 但就是搞不出來 有時候頭很痛
40:26 然後我就去躺一下
40:27 哎 我才剛躺下來就醒過來了
40:29 就知道答案了
40:31 所以那個應該是蠻淺的
40:33 但誰告訴我答案
40:34 怎麽會有答案
40:35 我沒有想到的
40:36 為什麽我一躺下來就有
40:38 所以它顯然是淺的部分
40:40 比較容易 download(下載)
40:41 比較容易下載
40:42 而因為我在做創造性的工作很久了
40:45 所以我想跟各位分享
40:47 它不是很深的部分
40:50 它其實是蠻淺的
40:52 也就是你自我放鬆 自由的時候
40:54 放鬆的時候你會有很多 idea
40:57 去想想 你上廁所的時候
40:59 正在啊 啊 的時候
41:01 你奇怪你怎麽能說
41:03 會有很好的想法 對不對
41:06 洗洗澡的時候洗蓬蓬
41:08 邊洗邊想到什麽東西
41:09 為什麽那個時候會有
41:11 因為放鬆嘛
41:12 啊 查老師 您剛才說這個比較淺的睡眠
41:15 我
41:17 是不是就是說第二段睡眠的時候
41:19 就是通常我們比方說
41:22 晚上入睡之後
41:24 比方說有時候45點鐘
41:26 就起來上個廁所之後
41:27 這個時候在
41:28 那個時候是超超級小
41:31 印第安人
41:31 他們有一個東西叫捕夢網啊
41:34 它在床頭
41:35 其實那捕夢網 是一個心理暗示的
41:37 也就是說當你醒過來
41:38 的時候 再去入睡
41:40 其實那個是你就可以孵夢了
41:42 因為你那個時候
41:43 你的神智 本來就不清楚啊
41:45 所以那個時候你去
41:46 看看你的腦袋裏面
41:48 現出什麽東西
41:49 你可以孵夢的
41:51 我覺得這個 意識的層面的理解
41:53 會幫助你做很多創造性的工作
41:56 是是我我自己做的
41:58 對那個暗示做的療癒性的夢挺多
42:02 就是我說我女兒生病了就是
42:05 一直不退燒嗎
42:06 然後哎 我有幾次我就嘗試這個
42:09 做一個療癒的夢
42:10 哎 結果他 我醒來之後他也退燒
42:13 我剛才提那個例子嗎
42:14 我那個朋友兩個
42:16 他跟他的狗狗整個拉住了
42:18 他被他狗狗拉住了
42:20 結果呢 當他放鬆他的狗狗就好了
42:23 然後他自己也好了
42:24 所以我一跟他講說你要放鬆啊
42:26 你現不放鬆的話
42:28 你根本沒有辦法幫助你的狗狗
42:30 剛才講到療癒的那個部分
42:32 (賽斯)跟克雷森牧師講的
42:35 你必須要先讓自己完全放鬆
42:38 自由 放下來
42:39 因為創作 精密的由你的內在設定
42:42 好的 對 這個我特別去提
42:45 剛才提到的那個 Andrea
42:48 兒子的故事啊(ESP學習班課程)
42:49 我是真的很想大家去思考一下
42:52 連出生在這個物質世界
42:54 不是他兒子 都能夠被他收養
42:57 然後能夠達到他的目的
42:59 所以內在
43:00 你要怎麽在一個世界
43:02 八十億人當中去找一個人出生
43:04 然後變成會被收養
43:06 然後可以很很年輕的時候
43:08 三四歲就可以走了
43:09 這個是自我嗎
43:11 不會吧 不會是自我
43:13 這個孩子的自我能夠理解
43:15 他為什麽這樣做
43:16 孩子會知道嗎
43:17 我覺得不會
43:19 像那個Dave(戴夫)啊 跟麥克的故事
43:22 也就是我剛才提的那個
43:26 另外一個 另外一個(第447節 報恩的兒子)
43:28 那個基本上
43:30 4歲 4歲
43:32 你怎麽會有意識說 我要怎麽去教育
43:36 我的侄兒
43:38 因為他前世是他的叔叔
43:39 他怎麽去教育他
43:40 他是真的知道嗎
43:42 他不會知道的啦
43:43 4歲孩子怎麽會知道
43:45 所以 內外之間 都有再操作
43:48 那一節課是447節1968年11月11號的課程
43:52 這位男孩陪伴在你身邊
43:55 為了要啟迪你
43:56 他是一個古老存有
43:58 你們曾經認識
43:59 他不打算拘留在物質實相
44:01 但是他知道他必須要引導你
44:04 他的疾病的選擇並非強加在他身上
44:07 他不希望存活在這個城市
44:10 他已經完成了這個部分
44:11 但是他為了要讓你了解
44:14 所以他來投胎當你的兒子
44:16 那麽他知道他在做什麽事情嗎
44:19 外在自我會知道嗎
44:21 不會吧 Andrea的孩子會知道我投胎
44:25 然後被收養
44:26 我就是因為如果我不 告訴他的話
44:28 沒有人可以告訴他
44:30 他最聽我的話
44:32 你覺得這個 精密度有多少
44:34 比方說 我們是好朋友了
44:37 曉東我們是好朋友
44:38 你要來洛杉磯找我
44:40 你不知道我的地址
44:40 你怎麽找到我哦 我要去找你了
44:43 我如果不知道你的地址
44:45 中國十幾億人我怎麽去找你
44:48 是不是 可是內在
44:50 他可以精準的 把他變成某某人的孩子
44:53 然後由你來收養
44:54 然後來來告訴你你應該怎麽做
44:56 然後再來趕快死
44:58 也不能 活太久 因為活太久會很麻煩
45:01 是
45:01 就單單這一點哦
45:03 你仔細去思考
45:04 你會給自己很大很大的信心呢
45:08 謝謝查老師
45:09 吳敏等了好久了
45:11 吳敏那個啊 也可以開麥了
45:14 謝謝查老師
45:15 我想問一個問題
45:19 這個 你剛才回
45:21 其實我想問的問題
45:22 剛才你跟回答阿康的時候
45:24 我已經 聽到了
45:26 就是這個嗯
45:28 這個生命的表達
45:30 就我們平常學習也是學習表達
45:32 但是呢 我覺得
45:33 我的學習
45:34 好像更多的是有撿擇的這種學習
45:38 比較正面的安全的表達
45:41 所以說我覺得可能是沒有放鬆
45:43 所以說這個創造的這個
45:45 這個能力可能也比較也沒有
45:47 也沒有充充分的發揮出來
45:50 嗯 那麽那麽怎麽樣學習這個表達
45:53 我想請問一下查老師
45:55 謝謝
45:56 當然第一點就是說
45:58 如果你跟你的感覺有更多的接觸
46:02 然後你覺得我一定要這樣子
46:04 我不這樣不行
46:06 因為我有很強烈的這種 內在的渴望
46:09 那 在我們學 身心靈的這個 過程當中
46:13 其實我剛才不是提到嗎
46:15 我們每個人有責任嘛
46:16 這個責任就是 我們內在要我們
46:19 去取得這樣的 感受的
46:21 或者是自信上的收獲
46:24 而這個部分呢
46:25 他是透過你的感受 讓你知道的
46:29 也只能透過你的感受
46:30 因為你看不到他
46:31 那麽如果只能透過你的感受
46:33 告訴你的話
46:34 追求自己的夢想
46:35 追求自己的願望
46:37 而對自己的願望更加的執著
46:39 或者是堅持
46:41 我覺得這個 思路是很重要的
46:43 那麽當然會涉及到一個問題
46:45 一個問題就是 信心的問題
46:47 就是我這樣做 萬一被笑
46:49 萬一被批評 萬一被反對
46:52 萬一怎麽樣
46:53 但成功不成功不是我們的事
46:56 是內在的事啊
46:57 一旦我們碰到問題
46:58 我們如果根據
46:59 我們內在的感覺去
47:01 從事我們的 創作工作
47:03 或者是表達我們自己的話
47:05 就算沒有被接受
47:06 那麽你已經把訊息傳遞出去了
47:09 對方一旦接受這個訊息
47:11 對他來講 多少都會有些變化
47:14 但如果我們放在心中
47:16 為什麽放在心中
47:16 因為我們的信心不夠
47:18 所以我們不敢表達
47:20 如果我今天放鬆
47:21 不去計較 它的是非成敗
47:24 結果會怎樣的話
47:26 那麽你會有更大的勇氣去表達
47:28 而這個表達
47:30 如果你信任
47:31 他本來就在你出生之前
47:33 就已經都設計好了
47:36 因此呢 你的內在會全力支持
47:38 你用這種方式來表達
47:41 那麽像 珍羅伯茲
47:42 其實如果我們在看
47:44 他的創作的內容的話
47:46 我們都會驚嘆
47:47 他的創作其實是相當不錯啊
47:50 就他自己寫的書都寫的不少本啊
47:54 不是嗎 什麽《超靈七號》啊
47:55 什麽 《威廉‧詹姆士的世界觀》啊
47:58 什麽《保羅·塞尚》啊
48:00 什麽《ESP實習神明手冊》啊
48:01 什麽之類的 一大堆的書啊
48:03 並不是沒有寫啊
48:04 可是他的內在還認為
48:06 他必須要有更多創作
48:08 那麽你會說
48:09 賽斯不是 透過珍羅伯茲
48:11 創作很多書籍嗎
48:13 《早期課》後期課之類的
48:15 長談篇大論
48:16 那麽這對 魯柏來講
48:18 也就對他的內在來講
48:20 算嗎 如果算的話
48:22 他的創造性的自己
48:24 不會那麽樣憤怒了
48:26 所以有沒有可能
48:28 如果我們
48:29 一直都不跟隨我們自己的感覺
48:31 去從事我們的工作的話
48:33 其實我們的內在有多憤怒
48:34 我們並不知道
48:35 因為我們沒有辦法把它
48:37 像珍那樣 以通靈的方式 表達出來
48:40 珍羅伯茲 傳很多賽斯資料啊
48:43 不是很好嗎
48:44 影響這個世界
48:45 珍羅伯茲 不是寫了很多詩嗎
48:47 寫了很多書嗎
48:49 為什麽他的內在會認為 他還是沒有
48:51 而且很生氣
48:53 為什麽 所以顯然來講的話
48:55 我們在滿足我們內在的這個工作上
48:59 我們必須要更加的
49:00 跟自己的感覺相處
49:02 而如果我們活在這個世界上
49:04 不是為了吃飯才活著的話
49:07 你覺得我們不是為了我們的願望
49:09 我們的夢想在活著嗎
49:11 而這個夢想根本不是我們的夢想
49:13 是我們內在的夢想
49:15 所以如果在整個邏輯清楚之後
49:19 碰到什麽事
49:20 就算是有更大的的打擊或災難
49:24 你也會心平氣和的
49:25 因為你的內在跟你
49:27 會有一個相對的連結
49:29 而真正碰到困難的時候
49:30 你內在的訊息才會真正顯現出來
49:33 否則的話 你也不見得會聽啊
49:35 所以你說我要怎麽表達
49:37 生命的信心很重要
49:39 對自己的感覺的了解
49:41 更深入的去感覺自己的感覺
49:44 這個部分
49:45 是我們中國人很缺乏的部分
49:47 我跟我的小孫女相比 我差他太遠了
49:50 他要怎麽做
49:51 嗯 沒辦法就是沒辦法
49:54 你無法去說服他
49:55 他就是要這樣做
49:57 那我的話
49:58 我可能很容易就compromise(妥協)
50:00 算了 自認倒霉 或之類的啊
50:03 我就不會一直堅持我要怎麽做
50:05 但是
50:06 如果這是你的內在希望你完成的
50:09 那麽他就變成你的責任
50:11 就是我們今天主要講的內容了呀
50:14 是給你一點意見呢
50:16 如果我的這種表達
50:19 就是傷害到別傷害了
50:21 對
50:22 因為你可以不可能
50:25 學著用比較委婉的方式嘛
50:27 你還是可以 用比較委婉的方式表達
50:29 通常來講
50:30 如果你知道這是跟你的內在
50:32 有相關的話
50:34 其實你的表達那種
50:36 那種刺傷力就會減少很多
50:38 因為你在表達的時候
50:40 你覺得你
50:41 你會比較採取一種
50:43 柔和的方式來表達
50:45 本來就是會成功的
50:46 這本來就是會 會實現的
50:49 所以你也不會覺得說你受到
50:51 你受到壓迫
50:53 而通常我們在表達的時候
50:55 為什麽會採取一個
50:56 人家比較沒有辦法接受的方式
50:59 通常是因為我們先受傷了
51:00 所以我們在表達的時候
51:02 除了那個表達之外
51:03 有我們的傷痕在作祟
51:05 所以那個背後的 背後的心態
51:08 並不是我們這裏所說的
51:10 喜悅的 想創作的
51:12 充滿 能夠帶給自己帶給別人
51:15 利益的這個部分的表達
51:17 也就是我可能被刺傷了
51:19 那麽因為我刺傷了
51:20 我覺得我應該要這樣做才對
51:22 所以我會採取一個
51:24 口氣上也比較沒有那麽柔和
51:27 再來就是 不見得會有很好的
51:29 創作性的技巧
51:31 那麽這個就是 我的意思是說
51:34 那種表達的背後的心態
51:36 必須要去了解
51:38 查老師 背後心態舉個例子來講啊
51:41 比方說一個男人啊
51:43 你叫他做什麽他就頂你了啊
51:45 他除了頂你這件事情之外
51:48 他背後有一個心態是
51:49 我不能不當英雄
51:52 我如果聽你的 我就不是英雄
51:54 女生呢 會有一個想法是說你批評我
51:57 那麽你不像以前那麽愛我
51:59 於是我在你心中是沒有魅力的
52:02 所以到最後根本不是在處理
52:05 事情本身
52:05 而是在處理內心的背後心態
52:08 那麽你如果再表達一件事情
52:10 會去傷害別人
52:11 這裏頭可能要去看看你背後心態
52:14 裏面有沒有包含 這個
52:16 覺察不到的某些心態
52:18 這部分你如果能夠
52:19 覺察到 而更加的讓它自由的話
52:22 那麽 這樣的表達就會很順暢
52:25 通常有一個建議啊
52:27 就是所謂的催眠語法
52:29 催眠語法就是 我剛才提的那種方式
52:32 我給你這個想法
52:34 但是你可以不接受
52:35 而如果你不接受的時候
52:37 我會全力支持你不接受
52:39 但是我在表達 是我的看法
52:41 這個時候
52:42 通常那種互相的衝突性會很小
52:45 對方接受度也會很高
52:47 但因為
52:48 如果不是這種催眠語法的話
52:51 你有可能在講這件事情的時候
52:53 他立刻有一個防衛的心
52:55 是認為說 你比我強嗎
52:58 你比我強也OK
52:59 但如果做錯了
53:01 就表示我是比較差一點的
53:03 而做錯是必須要被處罰
53:05 做錯也不是英雄
53:07 所以我根本不可能認錯
53:10 因為我不可能認錯
53:11 所以我一定要頂你
53:12 就算沒有道理 我要頂你到底
53:14 這個就是後面的心態
53:16 但如果我今天用的是 催眠語法的話
53:18 是說 你真的做到 我跟你講了這些
53:21 如果你不接受 我會尊重你不接受
53:24 但是你已經把這個訊息傳遞給他
53:27 但如果經過一段時間的
53:29 這樣的氛圍之後
53:31 你講的話他都會參考
53:33 因為他知道 你會尊重他
53:36 能接受或不能接受
53:38 那麽他如果可以接受 跟可以不接受
53:40 而且不影響到他的自尊的話
53:43 他接受度會非常高 或
53:45 即便他的接受度不是很好
53:47 你也會
53:48 把他像駭客一樣 駭到他的心裏面
53:51 讓他去考慮這個事情
53:53 那這樣就已經達到目的了
53:55 因為一旦感覺 被對方感覺到
53:59 感知到以後
54:00 他這輩子沒有辦法把他的感覺
54:02 從他的內心裏面移掉
54:04 因為他只要感知了 就會變成他的
54:07 就是行動 會塑造本體
54:09 他感覺到這個事情
54:11 這個事情就會變成他本體一部分
54:13 他怎麽移掉
54:13 他根本移不掉
54:14 但問題是他不願意去感覺它
54:16 他不願意去思考它
54:18 所以他沒有辦法
54:19 變成他能思考的部分
54:21 而一旦他能思考
54:23 這裏頭 就會變成一個
54:24 非常有趣的東西
54:25 也許不完全是 你要告訴他的事情
54:28 但是因為這個訊息在他心中
54:31 會跟他原來的思維方式
54:33 揉和之後會變成一個新的東西
54:36 而這個新的東西對他
54:37 或對你 都可能會有用的
54:39 我這樣是 會不會比較 抽象一點
54:42 查老師 你剛才講的是不是也
54:44 可以用到跟小孩子溝通上
54:46 就說你剛才說到的
54:47 通常 我跟孩子溝通都是這樣
54:49 這就是也是讓他感覺到被尊重
54:53 也就是他
54:55 嗯 他的那種自發性可以表達出來
54:58 對 我舉個例子啊
54:59 比如說 我每天幫孩子準備菜飯啊
55:02 帶過去以後
55:03 只要他覺得說 喔今天不想吃這個
55:05 我立刻收起來
55:06 不管我今天花了多少時間
55:08 我會問他 你想吃什麽
55:10 然後他會告訴我馬上去買
55:11 原來的東西可以丟掉
55:13 但我不能不尊重他的意見
55:15 然後一次兩次之後
55:17 他不會隨便回答我
55:18 他會考慮盡可能去接受它
55:21 或他會告訴我 他想要什麽
55:23 哦 對
55:24 最不 經濟效益的 是說
55:26 你希望跟孩子講
55:29 他應該怎麽做才對
55:30 問題是 那是你的想法 不是他的想法
55:32 而他沒有辦法在一時之間
55:35 就算他要接受 他也沒有辦法接受
55:37 因為他有他的內在
55:38 他有他的思維方式 對不對
55:40 但你可以把它駭進去
55:42 像駭客一樣 把這個訊息丟進去
55:44 只要他去考慮了
55:46 只要他願意去考慮了
55:47 你 聽你的話 或不聽你的話
55:49 已經不重要了
55:51 因為 它已經變成他的一部分了
55:53 就是 它也會融合
55:54 它會融合
55:55 就好像說
55:56 我現在告訴你 玉蘭花是什麽
55:58 你不知道
55:59 但有一天
55:59 我拿玉蘭花 讓你聞了以後
56:01 這輩子把你的頭腦砍掉
56:03 你都還記得玉蘭花是什麽香味
56:05 因為你一旦感知了 就變成你的
56:07 說不定他用你跟他講的 來教訓你
56:10 因為他一旦接受了
56:12 就會變成他的東西
56:13 這就是行動帶來本體
56:16 那麽如果你讓他接受了
56:18 即便他不可能100%跟你一樣
56:20 但你已經達到你的目的了
56:22 是 對 這個是很有名的催眠語法
56:26 查老師
56:26 以後你有空的時候跟我們多聊一聊
56:29 你跟你的孩子們的一些互動的
56:32 經歷吧 比方說讓他們他們的學習
56:36 他們的工作
56:37 還有他們擇偶啊 家庭的事情
56:40 謝謝 OK 好的 謝謝
56:43 非常感謝 查老師 哇
56:44 我覺得剛才聽到了吳敏的這個問題
56:47 包括查老師的解答
56:49 我對我期望 還特別多
56:50 嗯 那我看今天時間不是很早了
56:54 那有沒有夥伴
56:55 如果最後一個想想再提問一下
56:58 如果沒有的話
57:00 那我們今天就到這裏
57:01 好的 大家新年快樂
57:03 謝謝大家
57:04 謝謝查老師
57:05 謝謝大家
57:07 謝謝查老師
57:08 謝謝大家
57:09 謝謝曉東謝謝