個人實相的本質讀書會 第21章-p639 05/10/2009
聲明： 洛杉磯讀書會係由同學們組成，並無老師，請允許我們在摸索中成長，任何同學發言的言論內容，僅是當時的觀點，嘗試綀習表達，仍在遊戲中學習與成長中，任何個人經驗，如涉及批評，請多包涵，並無理論代表性，乃課堂分享，絕非論述。對成長中的參考點，不必太認真，多謝!
[……]
10
May
Yearly Archives: 2009
03
May
個人實相的本質讀書會 第21章-P629-S675 05/03/2009
聲明： 洛杉磯讀書會係由同學們組成，並無老師，請允許我們在摸索中成長，任何同學發言的言論內容，僅是當時的觀點，嘗試綀習表達，仍在遊戲中學習與成長中，任何個人經驗，如涉及批評，請多包涵，並無理論代表性，乃課堂分享，絕非論述。對成長中的參考點，不必太認真，多謝!
[……]
27
Apr
26
Apr
19
Apr
個人實相的本質讀書會 第21章-P620-S674 04/19/09
聲明： 洛杉磯讀書會係由同學們組成，並無老師，請允許我們在摸索中成長，任何同學發言的言論內容，僅是當時的觀點，嘗試綀習表達，仍在遊戲中學習與成長中，任何個人經驗，如涉及批評，請多包涵，並無理論代表性，乃課堂分享，絕非論述。對成長中的參考點，不必太認真，多謝!
[……]
12
Apr
個人實相的本質讀書會 第21章-P618 04/12/09
聲明： 洛杉磯讀書會係由同學們組成，並無老師，請允許我們在摸索中成長，任何同學發言的言論內容，僅是當時的觀點，嘗試綀習表達，仍在遊戲中學習與成長中，任何個人經驗，如涉及批評，請多包涵，並無理論代表性，乃課堂分享，絕非論述。對成長中的參考點，不必太認真，多謝!
[……]
05
Apr
個人實相的本質讀書會 第21章-P609-S673 04/05/09
聲明： 洛杉磯讀書會係由同學們組成，並無老師，請允許我們在摸索中成長，任何同學發言的言論內容，僅是當時的觀點，嘗試綀習表達，仍在遊戲中學習與成長中，任何個人經驗，如涉及批評，請多包涵，並無理論代表性，乃課堂分享，絕非論述。對成長中的參考點，不必太認真，多謝!
[……]
29
Mar
個人實相的本質讀書會 第21章-P606 03/29/09
聲明： 洛杉磯讀書會係由同學們組成，並無老師，請允許我們在摸索中成長，任何同學發言的言論內容，僅是當時的觀點，嘗試綀習表達，仍在遊戲中學習與成長中，任何個人經驗，如涉及批評，請多包涵，並無理論代表性，乃課堂分享，絕非論述。對成長中的參考點，不必太認真，多謝!
[……]
22
Mar
個人實相的本質讀書會 第20章-P598 03/22/09
聲明： 洛杉磯讀書會係由同學們組成，並無老師，請允許我們在摸索中成長，任何同學發言的言論內容，僅是當時的觀點，嘗試綀習表達，仍在遊戲中學習與成長中，任何個人經驗，如涉及批評，請多包涵，並無理論代表性，乃課堂分享，絕非論述。對成長中的參考點，不必太認真，多謝!
[……]
02
Mar
個人實相的本質讀書會 第20章-P594-S672 03/01/09
聲明： 洛杉磯讀書會係由同學們組成，並無老師，請允許我們在摸索中成長，任何同學發言的言論內容，僅是當時的觀點，嘗試綀習表達，仍在遊戲中學習與成長中，任何個人經驗，如涉及批評，請多包涵，並無理論代表性，乃課堂分享，絕非論述。對成長中的參考點，不必太認真，多謝!
[……]
12